第25章 難得糊涂

　　上課鈴響，學(xué)員們紛紛回座位，而就在這時(shí)，老師登場(chǎng)。

　　他踩著鈴聲的節(jié)奏，跳著踢踏舞，跺步彈跳再拍手，伴著“鏗鏗鏘鏘”一串響動(dòng)上了講臺(tái)。

　　最后鞋跟相碰，鈴聲戛然而止，配合得天衣無(wú)縫。

　　“同學(xué)們好！”他聲如洪鐘，不拿擴(kuò)音器也能保證最后一排能聽(tīng)見(jiàn)，且紅光滿(mǎn)面，精神矍鑠。

　　他可能只有五十多歲，但頭發(fā)全白，亂蓬蓬地任其自由生長(zhǎng)，導(dǎo)致他看上去比實(shí)際年齡要老。

　　“我是你們的老師，斯坦?！闭f(shuō)罷，他摸摸胡須，自顧自地笑了，還搞怪地沖大家吐舌頭，額頭上顯出一道道深深的皺褶。

　　學(xué)員都很驚愕，呆住不動(dòng)。一只黑烏鴉從畫(huà)面上方飛過(guò)，尾部跟了一串省略號(hào)。

　　這就是俺的老師？？

　　喜歡COS愛(ài)因斯坦的踢踏舞者？？

　　“哈哈，我都習(xí)慣了。學(xué)生第一次見(jiàn)我，都這個(gè)表情?！?p>　　斯坦的眼睛滴溜溜地掃視全場(chǎng)，整理了一下自己松垮的舊西裝，挺胸站直，微笑地說(shuō)：“想必你們都看出來(lái)了，我是愛(ài)因斯坦先生的崇拜者，他是我知道的最聰明的人。還有，我喜歡他的名字?！彼麨樽约洪L(zhǎng)期不梳頭以及古怪的自稱(chēng)作出了解釋。

　　至于跳舞，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，或許他只是純粹想要吸引學(xué)生的注意力。

　　這招很奏效。全班同學(xué)都懵懵地盯著他看。

　　默默期待他下一步從懷里變出一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，或者像《死亡詩(shī)社》的老師那樣站到講臺(tái)上去發(fā)表一段慷慨激昂的演講。

　　可惜這種作妖的情節(jié)都沒(méi)有發(fā)生。斯坦只是拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)“新晉亡靈培訓(xùn)課-01”。

　　“同學(xué)們，為了讓你們盡快適應(yīng)冥界，書(shū)院才開(kāi)設(shè)了這堂課程，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講。”他突然舉起右手，像宣誓一般：

　　“我們的目標(biāo)是，越講越糊涂！”

　　全班同學(xué)：？？？

　　“同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)琢磨琢磨。我們?cè)谑赖臅r(shí)候，什么事都想弄明白，結(jié)果越明白的人反倒越不開(kāi)心。世界的真相都被你知道了，就像打游戲早就通了關(guān)，重復(fù)游戲又有什么意思？”

　　“糊涂之人，才是有福之人。死了也是如此。很多事不能講得太清楚，否則，豈不是白死一趟？”

　　聽(tīng)著好像有幾分道理，又好像是在胡說(shuō)八道。死亡本身沒(méi)有意義，誰(shuí)都沒(méi)指望從這趟‘旅行’中得到什么。

　　“所以，”斯坦將培訓(xùn)資料下發(fā)到每位同學(xué)手中，“請(qǐng)大家下課后不要纏著我問(wèn)問(wèn)題。咱們又不考試，那么認(rèn)真干嘛?！?p>　　得，說(shuō)了那么多光面堂皇的話(huà)，重點(diǎn)就在最后一句。上完課我就拍屁股走人，誰(shuí)都別來(lái)煩我。

　　好任性的老師。

　　打開(kāi)培訓(xùn)資料，完全看不懂，整個(gè)一鬼畫(huà)桃符。

　　“分明是涂鴉?！眘ea小聲吐槽，王莎莎深表贊同。

　　可斯坦卻說(shuō)：“這是我精心制作的學(xué)習(xí)資料，請(qǐng)大家認(rèn)真研讀?！?p>　　讀的懂才怪咧。老師你這么敷衍我們真的好嗎。又不準(zhǔn)提問(wèn)。

　　切。大家默默把資料放到了一邊。

　　“眾所周知，戶(hù)籍處會(huì)給新晉亡靈劃分初始等級(jí)。這個(gè)等級(jí)不是一成不變的，會(huì)根據(jù)你們接下來(lái)在冥界的表現(xiàn)，提升或是降級(jí)?！彼固箯陌锬贸鲆槐竞窈竦臅?shū)，展示給大家看。

　　“我想知道在咱們班里，有沒(méi)有高等級(jí)的學(xué)員?！彼f(shuō)話(huà)的時(shí)候眉毛往上一挑，有點(diǎn)兒顯擺的意思：“等級(jí)最高的學(xué)員，將得到一本有我親筆簽名的個(gè)人著作——《糊涂的最高境界》。”

　　我去，你的書(shū)能有啥用，上廁所看了都會(huì)便秘。大家伙兒規(guī)規(guī)矩矩地坐著，內(nèi)心暗暗吐槽。

　　“有B級(jí)的同學(xué)嗎？請(qǐng)舉手！”

　　過(guò)了會(huì)兒，兩只手忐忑地舉了起來(lái)。一個(gè)是鄧瑤，另一個(gè)是sea。

　　鄧瑤生前經(jīng)常跟老爸出席慈善晚會(huì)，老爸總是用她的名義給貧困山區(qū)捐錢(qián)，從而產(chǎn)生加分項(xiàng)。而sea是當(dāng)紅偶像，坐擁數(shù)萬(wàn)粉絲的愛(ài)和祝福，還憑借暢銷(xiāo)歌曲撫慰過(guò)很多人的心，從而推高了她的造業(yè)指數(shù)。

　　“太棒了，我們班竟有2位B級(jí)亡靈。”斯坦很開(kāi)心，忍不住夸贊：“不僅等級(jí)高，長(zhǎng)得還那么美！希望同學(xué)們多向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)好人?！?p>　　剛才還很丟面兒的鄧瑤，被斯坦一夸獎(jiǎng)，又來(lái)勁了。她神氣兮兮地昂起頭，接受其他同學(xué)投來(lái)仰慕的視線(xiàn)。B級(jí)亡靈是可以選技能的，不知她的技能是什么。

　　她輕蔑地睥睨王莎莎，臉上蕩起一抹冷笑，好像是在說(shuō)，你我之間差距大著呢，以后少在本小姐面前嘚瑟。我跟sea才是一國(guó)的。

　　這挑釁的舉動(dòng)，被唐畫(huà)看到，她“嘖”了下舌，不滿(mǎn)道：“斯坦老師，你先別急呀，咱們班還有A級(jí)亡靈?！?p>　　躲在一邊裝啞巴的王莎莎憋不住了，小聲喝止：“你別講出來(lái)呀，多不好意思……”說(shuō)實(shí)話(huà)她從不覺(jué)得自己做了多了不起的事。

　　鄧瑤本來(lái)伸手去接書(shū)，卻連書(shū)皮都沒(méi)碰到，因?yàn)樗固贵@訝地轉(zhuǎn)身，眼睛亮亮：“真的嗎？！A級(jí)的同學(xué)是哪位？請(qǐng)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！”

　　不用了吧……王莎莎又羞又急，趕緊垂眸。

　　她心里那個(gè)悔呀，早知道課間聊天的時(shí)候就不講那么多了。

　　而“大嘴巴”唐畫(huà)一門(mén)心思要打壓鄧瑤的囂張氣焰，便大聲回答：“就是坐我旁邊的王莎莎，她是A級(jí)亡靈。”

　　鄧瑤如同兩次被人踩到腳，有點(diǎn)崩潰：“怎么又是你？！”

　　sea驚訝地捂嘴，聲音很尖：“哇塞小姐姐，你居然是A級(jí)呀，咋不早說(shuō)呢?！?p>　　這下全班同學(xué)都聽(tīng)清了。王立歡欣雀躍地打了個(gè)呼哨。

　　王莎莎不得不站起來(lái)。她從學(xué)生時(shí)代起就不喜歡當(dāng)眾發(fā)言，現(xiàn)在還是如此。

　　看到斯坦走過(guò)來(lái)，她的臉迅速變得通紅：“對(duì)不起老師，我……我就是?！?p>　　“哈哈，傻孩子，這有什么難以啟齒的?！彼固箰?ài)憐地揉揉她的頭，將《糊涂的最高境界》遞到她手里：“拿去吧，希望這本書(shū)能幫你做個(gè)糊涂人?！?