所有人都不高興，很不高興，都在懷疑這個(gè)看上去很干練的老師，是不是有病。
不過(guò)老師可不在乎這些事情，很滿意的說(shuō)道：“同學(xué)們??！往年的超級(jí)班級(jí)雖說(shuō)天賦都很高，可是也最驕傲，所以最難管教，今年我看你們這個(gè)超級(jí)班級(jí)很不錯(cuò)嘛！”
聽(tīng)見(jiàn)老師夸大家，所有學(xué)生都挺止了身體，紛紛露出一副好學(xué)生的模樣。
“我叫劉發(fā)帖，你們可以叫我老劉，嗯！說(shuō)起來(lái)水經(jīng)驗(yàn)大學(xué)教的就是這么水經(jīng)驗(yàn)。你們知道怎么水經(jīng)驗(yàn)嗎？有同學(xué)知道嗎？”
老師說(shuō)完看著大家，看看有沒(méi)有人愿意回答。
“老師，我知道，水經(jīng)驗(yàn)就是發(fā)一些沒(méi)有用的回復(fù)和帖子。”
一個(gè)自作聰明的學(xué)生站了起來(lái)，驕傲無(wú)比的回答老師的問(wèn)題。
可是，他并沒(méi)有等來(lái)老師的夸獎(jiǎng)，而是白眼。
“同學(xué)們?。∷^的水經(jīng)驗(yàn)就是發(fā)一些很有意義的帖子和回復(fù)?！?p> 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)所有人講解到，然后又說(shuō)：“水經(jīng)驗(yàn)是有一定技巧的，比如說(shuō)回帖經(jīng)驗(yàn)+1，最快速度回帖，搶占二樓經(jīng)驗(yàn)+3，搶占三樓，經(jīng)驗(yàn)+2?！?p> “老師，如果是發(fā)帖呢？”
一個(gè)學(xué)生又舉手問(wèn)道。
“這位同學(xué)問(wèn)得好，發(fā)帖的話原始經(jīng)驗(yàn)+1，一天中只能發(fā)一貼。然后別人回復(fù)十樓+1，回復(fù)二十樓+2，別人點(diǎn)贊五十+1，回復(fù)一百加+2，可惜你們目前階段根本就發(fā)不了貼和回復(fù)，只能點(diǎn)贊，等級(jí)不過(guò)！”
“老師，那么點(diǎn)贊有經(jīng)驗(yàn)嗎？”
“自然是有的，點(diǎn)十個(gè)贊經(jīng)驗(yàn)+1，簽到+3，這是你們目前唯一能水到的經(jīng)驗(yàn)?！崩蠋熛肓艘粫?huì)，又說(shuō)：“還有就是老師出題，你們可以回復(fù)，然后等別人點(diǎn)贊和回復(fù)，也是有經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)同上！”
……
老師把所有的情況說(shuō)完后，把手提袋里的水經(jīng)驗(yàn)神器拿出來(lái)，逐個(gè)發(fā)了下去。
發(fā)完后老師回到講臺(tái)，對(duì)所有人說(shuō)：“這就是水經(jīng)驗(yàn)神器，你們要愛(ài)護(hù)，接下來(lái)我就發(fā)一個(gè)帖子，你們回復(fù)，效果將發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站一年級(jí)頻道，讓全校的學(xué)生回復(fù)和點(diǎn)贊，能不能水到經(jīng)驗(yàn)就看你們的本事了?！?p> “老師，我為什么沒(méi)有水經(jīng)驗(yàn)神器？”
這時(shí)刀水筆站了起來(lái)，向老師問(wèn)明原因。
雖然說(shuō)這個(gè)水經(jīng)驗(yàn)神器長(zhǎng)的很丑，就像大哥大一樣巨大，他一點(diǎn)也不喜歡，但是沒(méi)有發(fā)到刷經(jīng)驗(yàn)神器，心里不免有些惱火。
“哦！是這樣的，校長(zhǎng)說(shuō)了，別給你發(fā)，怕你驕傲，所以建議你十歲再給你?！?p> 老師說(shuō)完直接把刀水筆給無(wú)視了。
“這是不公，這是歧視，這是赤果果的欺負(fù)人?！?p> 刀水筆滿臉憤怒的站起來(lái)大聲抗議道。
“刀水筆同學(xué)，這個(gè)真不是老師故意不給你神器，具體的你可以跟校長(zhǎng)反應(yīng)。”
老師說(shuō)完將刷經(jīng)驗(yàn)神器和投影機(jī)連上，然后在神器上面的鍵盤(pán)不停撥弄，不停的打著字發(fā)帖。
褲包里的手機(jī)突然震動(dòng)了一下，刀水筆掏出來(lái)一看，只見(jiàn)屏幕上顯示系統(tǒng)更新，刀水筆點(diǎn)下確定后，手機(jī)屏幕上顯示系統(tǒng)更新進(jìn)度。
這個(gè)九十九元的智能機(jī)自從來(lái)到水界后，這是第二次更新，上一次是在大海里的礁石上。
這時(shí)，老師已經(jīng)發(fā)好了帖子，然后對(duì)所有人說(shuō)：“老師已經(jīng)發(fā)好了帖子，你們回復(fù)吧！不過(guò)我告訴你們，只有一次回復(fù)機(jī)會(huì)，這還是老師給你們開(kāi)了權(quán)限的原因，你們要好好珍惜，你們回復(fù)的信息將會(huì)出現(xiàn)在投影板上?！?p> 所有人在老師說(shuō)完以后，都進(jìn)入了回復(fù)狀態(tài)中，只有刀水筆閑著無(wú)聊東張西望，看了一眼老師發(fā)的帖子，頓時(shí)讓他大吃一驚。
只見(jiàn)投影板上寫(xiě)著：
題目：一只小鳥(niǎo)怎么利用一塊積木漂洋過(guò)海去彼岸！
要求：以作文的形式發(fā)一貼，帖子要積極向上，表達(dá)出那種逆境之中永不放棄的精神。
“這不是作文題么？”
刀水筆心中暗罵，自己從小就是做這樣的作文題過(guò)來(lái)的，心中很不喜歡這樣的題目。
刀水筆掏出手機(jī)一看，只見(jiàn)屏幕上寫(xiě)著：系統(tǒng)已更新完成，是否打開(kāi)。
刀水筆點(diǎn)擊打開(kāi)后，只見(jiàn)一個(gè)精美的畫(huà)面出現(xiàn)在屏幕上，最后出現(xiàn)一行字：歡迎進(jìn)入逗比模式，我們將會(huì)為你呈現(xiàn)出不一樣的世界！
屏幕再次閃動(dòng)，只見(jiàn)以前熟悉的那些軟件都不見(jiàn)了，上面的軟件都是一些不曾見(jiàn)過(guò)的軟件APP。
水度、水博、水吧、水Q……
刀水筆點(diǎn)擊水度，出現(xiàn)了一個(gè)搜索引擎頁(yè)面，上面八個(gè)大字：水度一下，你就知道！
下面是長(zhǎng)長(zhǎng)的搜索框，刀水筆在搜索框里面輸入“水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)”點(diǎn)擊搜索。
只見(jiàn)頁(yè)面彈出一些關(guān)于水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)的相關(guān)信息。
水度百科：水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)是一所……
水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)吧……
水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)地圖……
水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)招生信息……
……
刀水筆點(diǎn)擊水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)吧，然后進(jìn)入了水吧里面。
這是屏幕上出現(xiàn)：是否打開(kāi)外部軟件進(jìn)入主題？
刀水筆選擇確定，然后進(jìn)入了水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)吧。
刀水筆選擇頻道，進(jìn)入超級(jí)班級(jí)貧道，只見(jiàn)以前的帖子赫然出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。
最新的一條是：
題目：一只小鳥(niǎo)怎么利用一塊積木漂洋過(guò)海去彼岸！
要求：以作文的形式發(fā)一貼，帖子要積極向上，表達(dá)出那種逆境之中永不放棄的精神。
刀水筆心中大驚，想不到自己竟然這樣不利用水經(jīng)驗(yàn)神器也能進(jìn)入水經(jīng)驗(yàn)綜合大學(xué)吧。
這讓他即興奮又擔(dān)憂，該怎么辦才好？
刀水筆決定回復(fù)老師剛剛發(fā)的這個(gè)帖子，這回手機(jī)頁(yè)面彈出一個(gè)窗口，上面寫(xiě)著：你還沒(méi)有注冊(cè)，只有注冊(cè)后才能回復(fù)貼子哦！
刀水筆點(diǎn)擊注冊(cè)，這時(shí)上面出現(xiàn)：
昵稱：
用戶名：
密碼：
再次輸入密碼：
刀水筆看著這一切，心里激動(dòng)無(wú)比，直接在上面填上：
昵稱：我乃水帝
用戶名：daoshuibi
密碼：********
再次輸入密碼：********
點(diǎn)擊確定后注冊(cè)成功！
這讓刀水筆很興奮，同時(shí)他對(duì)自己的昵稱也很喜歡。
這個(gè)昵稱是經(jīng)過(guò)深思熟慮才寫(xiě)的，主要是自己不能讓人知道自己既然也能回帖，所以取了一個(gè)假名。
而且他覺(jué)得這個(gè)昵稱充滿了霸氣。