初始世界4

　　“不是。我沒(méi)記筆記她們自己不相信，然后又把我的書扔到地上，我讓她撿起來(lái)我有錯(cuò)？

　　是，我是說(shuō)話有點(diǎn)兒偏激了。但是你這么不分青紅皂白的指責(zé)，你就對(duì)了？”

　　歐暮云道。

　　“原來(lái)你也知道你說(shuō)話偏激啊。我以為你不知道呢?！?p>　　那個(gè)女生道。

　　我可去你的吧！一群腦子被糊住的人！

　　歐暮云沒(méi)有再同她們爭(zhēng)辯什么，撿起自己的書拍打了下上面的灰塵，就翻開(kāi)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，畢竟期中考試迫在眉睫，不同zz一般計(jì)較，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是首要任務(wù)。

　　那個(gè)女生見(jiàn)歐暮云沒(méi)有搭理她，以為是自己說(shuō)對(duì)了她心虛了，內(nèi)心膨脹。

　　義正言辭的指責(zé)：“喂！你說(shuō)話不對(duì)你是不是應(yīng)該和她們道歉吶？”

　　歐暮云抬頭，一臉“你怕不是在逗我”的表情看著那個(gè)女生。

　　“得寸進(jìn)尺也應(yīng)該有個(gè)度。我不理你們是因?yàn)闉榱瞬槐匾娜松鷼獠恢档?。別太把自己當(dāng)回事，別逼著我去弄你們?！?p>　　說(shuō)完，眼睛又放在課本上了。

　　“你！”

　　那個(gè)女生似是不服，但眼尖的瞥見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了，也只好作罷。

　　世界終于清凈了啊。

　　歐暮云感嘆了一下，看見(jiàn)老師來(lái)了就將課本換成了要講的內(nèi)容。

　　多年來(lái)，這種小把戲在她面前不停的上演

　　。

　　每一次要么是她被老師罵一頓然后罰站；要么就是她們看到老師過(guò)來(lái)然后離開(kāi)。

　　這么多年她們不累她看的都累了好么。

　　想著，還老神在在的搖了搖頭。

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　　放學(xué)了，真好。

　　放學(xué)的時(shí)刻，總是讓人感覺(jué)精神氣爽！

　　天邊的殘陽(yáng)如血，將這一方空間映的似仙境。

　　主干道兩邊的的海棠樹(shù)，花池里面的花，還有天上偶爾飛來(lái)的幾只鳥兒以及……

　　眼前不長(zhǎng)眼的擋路人！

　　“做什么？”

　　“沒(méi)什么，就是想要你陪我走一會(huì)兒。”

　　那人道。

　　“那走吧。反正我也沒(méi)事?！?p>　　雖然急著回家，但她卻還是沒(méi)有拒絕他

　　。

　　一路靜默無(wú)語(yǔ)。

　　就這么靜靜的走到岔路口，該分開(kāi)了，他開(kāi)口了。

　　“你還是沒(méi)有放下你所謂的‘仙女姐姐’吧。我今天看到你又下意識(shí)的去摸那條項(xiàng)鏈了?！?p>　　他的話，讓歐暮云一震。

　　轉(zhuǎn)瞬，又恢復(fù)原狀。

　　“可能吧?！?p>　　聲音飄渺空洞，沒(méi)有起伏。就跟這個(gè)人一樣。

　　人生的岔路口那么多，誰(shuí)又能肯定，選擇的一定就是對(duì)的？

　　就如同她當(dāng)初的選擇一樣……

　　明明她們都不贊同，可她還是沒(méi)有放棄不是么……

　　她還記得她說(shuō)過(guò)。

　　“沒(méi)有人生下來(lái)就是軟弱的，你也可以變得很強(qiáng)大，變得沒(méi)有人敢去欺負(fù)你！”

　　“沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，哪怕是神也一樣。所以，走好自己的人生，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他們就行了。至于別的人，管他們做什么?！?p>　　……

　　“走了。再見(jiàn)。”

　　說(shuō)完這話，歐暮云毫不猶豫的踏上了左邊的這條路。

　　他和她其實(shí)就像這兩條岔路一樣，前面的路再怎么長(zhǎng)，到了某一時(shí)刻，還是要分離的。

　　沒(méi)有人，能夠陪著一個(gè)人直到永遠(yuǎn)。

　　分離，本就是常事。為何要去傷心？

　　這一次的分離，不過(guò)是為了下一次更好的相遇罷了。

　　所以她相信，等到她變得非常非常優(yōu)秀的時(shí)候，就是她回來(lái)找她的時(shí)候。

　　到那個(gè)時(shí)候，她應(yīng)該就不會(huì)再離開(kāi)她了吧？