南知夏：阿治，我的回云上學(xué)堂了，我的把我沒學(xué)完的課程學(xué)完
李治：去吧，哦，對了，給你說個(gè)事
南知夏：你說
李治：我的臣子建立我立個(gè)皇后，你可愿意做我的皇后
南知夏：我，還有一些事情沒有完成，等我完成了，我就回來做你的皇后
李治：好吧，那我只能聽大臣的意見，立一個(gè)皇后。
南知夏：嗯
我離開之后，宮里就新添置了兩個(gè)女人，一個(gè)是王皇后，一個(gè)是簫淑妃
老師：知夏，你平安歸來了
南知夏：是的
老師：真好，視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”
學(xué)生們：視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”
老師：孔子說：“（要了解一個(gè)人），應(yīng)看他言行的動(dòng)機(jī)，觀察他所走的道路，考察他安心干什么，這樣，這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢？這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?p> 學(xué)生們：子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?p> 老師：孔子說：“在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)、就可以當(dāng)老師了?！弊釉唬骸熬硬黄鳌?p> 學(xué)生們：子曰：“君子不器。
老師：孔子說：“君子不像器具那樣，（只有某一方面的用途）?！弊迂晢柧?。子曰：“先行其言而后從之。’
學(xué)生們：子貢問君子。子曰：“先行其言而后從之?！?p> 老師：子貢問怎樣做一個(gè)君子。孔子說：“對于你要說的話，先實(shí)行了，再說出來，（這就夠說是一個(gè)君子了）。”唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去若何？人之所畏，不可不畏?；馁?，其未央哉！眾人熙熙，如享太牢，如春登臺(tái)。我獨(dú)泊兮，其未兆；沌沌兮，如嬰兒之未孩；累累兮，若無所歸。眾人皆有馀，而我獨(dú)若遺。我愚人之心也哉！俗人昭昭，我獨(dú)昏昏。俗人察察，我獨(dú)悶悶。澹兮其若海，兮若無止。眾人皆有以，而我獨(dú)頑且鄙。我獨(dú)異于人，而貴食母。
學(xué)生們：唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去若何？人之所畏，不可不畏。荒兮，其未央哉！眾人熙熙，如享太牢，如春登臺(tái)。我獨(dú)泊兮，其未兆；沌沌兮，如嬰兒之未孩；累累兮，若無所歸。眾人皆有馀，而我獨(dú)若遺。我愚人之心也哉！俗人昭昭，我獨(dú)昏昏。俗人察察，我獨(dú)悶悶。澹兮其若海，兮若無止。眾人皆有以，而我獨(dú)頑且鄙。我獨(dú)異于人，而貴食母。
老師：恭維與呵斥，相差有多遠(yuǎn)?贊美與厭惡，區(qū)別在哪里?人所畏怕的，不能不畏怕啊?；囊鞍?，廣漠無際!眾人熙熙攘攘，像是在享受盛大的宴席，像是登上了歡樂的舞臺(tái)。唯獨(dú)我渾然無覺，好像不曾開化的樣子;混混沌沌，像初生嬰兒還不知嘻笑的時(shí)候;疲憊沮喪，像是四處流浪無家可歸的人。眾人都自得自滿流溢而出，唯獨(dú)我仿佛遺失了什么。我真是愚笨人的心腸啊!世俗的人個(gè)個(gè)明明白白，唯獨(dú)我一個(gè)昏昏然然。世俗的人個(gè)個(gè)斤斤計(jì)較，唯獨(dú)我一個(gè)馬虎不清。大水蕩蕩淼如海，高風(fēng)習(xí)習(xí)行無蹤。眾人都有一套本事，唯獨(dú)我又沒用又頑固。我這樣與眾不同，是把吃喝母親，看得高于一切啊!孔德之容，惟道是從。道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。自今及古，其名不去，以閱眾甫。吾何以知眾甫之狀哉？以此。
學(xué)生們：孔德之容，惟道是從。道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。自今及古，其名不去，以閱眾甫。吾何以知眾甫之狀哉？以此。
老師：最高的道德形態(tài)，是徹底順從道。道作為存在物，完全是恍恍惚惚的。恍惚之中有形象，恍惚之中有實(shí)在。在他的深遠(yuǎn)幽暗中，有一個(gè)精神存在著。這個(gè)精神至真至切，充滿了信實(shí)。從古到今，他的名字從不消失，好叫人們看到萬物之父。我怎么曉得萬物之父呢?就是由他而來。南知夏，你是我?guī)С鰜碜顑?yōu)秀的學(xué)生，你畢業(yè)了，你可以去干你想干的事情了。
南知夏：好的老師