晚間時分，吃過飯的鄭毅然、路騰飛等待尚久卻還是不見吳朽回來，滿心疑問的二人怎么也想不出個所以然來。得今日受囑于導師的安排，兩人便只好早早的歇息下了。
第二日吃過早飯的路騰飛，鄭毅然跟項天宇三人來到教室開始繼續(xù)上今天理論的課程。
對于吳朽一夜未歸三人也只是疑惑不已，不過也并未太過著急。據(jù)他們的猜想可能是開始受訓了或許一些生活作息就不像之前那樣有規(guī)律了吧。
有了這樣的猜測，三人便不再去考慮他的情況了，專心開始今天的課程。
今天導師講的是靈力跟身體素質(zhì)的關(guān)系，也算是為學員們提前受訓做個相應(yīng)的解說。
“身體素質(zhì)跟靈力的關(guān)系以及影響力。”講板上寫著這么一行字，這就是今天授課的主要中心內(nèi)容。
“什么是身體素質(zhì)，主要表現(xiàn)在哪些方面？”段導師開口講道，為大家一條條的講解著。剖析道。
“身體素質(zhì)包含力量、速度、靈敏性以及柔韌性等方面?！?p> “而這些的訓練分別代表著人體身體機能的各項指標，比如力量的訓練代表著身體臂力，腰力，肘力，腿腳力等各自的肌肉增長。而速度方面訓練代表的就是身體的爆發(fā)力、反應(yīng)力等?！?p> “故而身體素質(zhì)各項的訓練是最能提升人體綜合體質(zhì)的重要練習手段?！?p> “而身體素質(zhì)作用于靈力方面又有什么影響呢。”
“先問大家一個問題，”導師講到這里的時候開口問道大家，“你們覺得身體素質(zhì)跟靈力的影響關(guān)系是什么？主要又有什么樣的表現(xiàn)？請大家舉手發(fā)表意見。”有互動的教學方式對課堂所講內(nèi)容的吸收，確實效果更好一些。
“導師，我覺得身體素質(zhì)跟靈力的關(guān)系就像是種子跟大地的關(guān)系，二者是相輔相成，相互扶持的作用跟關(guān)系。”一位男學員舉手回答道。
在其說道這里的時候，導師的點頭示意，在對方的鼓勵下他繼續(xù)訴說著自己的想法“就像是靈力滋養(yǎng)身體，可以使人的五臟六腑等人體的器官得到健碩的成長，從而強化人體內(nèi)在組織功能，達到更加健康成長的成效?！?p> “而身體素質(zhì)的強化則能在更大程度上的用于靈力的儲存以及釋放，從而發(fā)揮出靈力的一些作用。最直接的表現(xiàn)方式就是作用于戰(zhàn)斗時所產(chǎn)生的功效?！?p> “我的想法就是這些，謝謝導師，還請指正?！毙∧泻⒄f完之后便坐了下來。
于是一個有一個的學員舉手示意自己有不同的看法。
而這其中就有鄭毅然，只見他是這樣理解的“導師，我覺得身體素質(zhì)的訓練作用于靈力關(guān)系確實很大，這一點在我心里也一直是相信的。可就是到我自身的時候，我怎么覺得效果就沒那么明顯呢，難道是我修煉方面的問題，我想請導師為我解惑。”
“你覺得靈力的修煉跟身體素質(zhì)二者之間有關(guān)系，有影響，可是你的身體素質(zhì)確實已經(jīng)很棒了?？蔀槭裁醋饔糜陟`力的時候就沒明顯的效果是嗎？”段導師開口問道。
鄭毅然點了點頭，正是此意。這也是他一直以來困擾的問題，甚至為此都開始懷疑起自己到底適不適合修煉的這個問題了。
“其實你們當中有不少人也有這個疑問或者說是困惑吧?！倍螌煵]有開口直接回答他的問題，而是轉(zhuǎn)而文向在座的學員，說道。
見眾人之中有不少人點頭，導師這才繼續(xù)說道，開始為大家解釋這其中的緣由。
“其實大家講的都對，只不過都是片面的一些理解。既然這樣我就為大家從根本上說一說這身體素質(zhì)跟靈力的關(guān)聯(lián)?！?p> “眾所周知，人體的丹田是儲存靈力的根源，丹田之力也就是靈力，是經(jīng)過玩家吸收天地靈氣轉(zhuǎn)化而成，因為這樣玩家才能修行，才能將天地靈氣利用于自身。幫助我們強大?！?p> “而人體的十二天主經(jīng)脈，分布在全身每一處。這其中更有眾多繁雜的穴位，關(guān)系到每條經(jīng)脈的走向暢通與否的問題。氣血靈力共一體，氣血足則靈力強，這也能最直觀的了解到每個人的實力強弱?！?p> “而身體綜合各方面體質(zhì)的鍛煉，是從外在條件來增強自身靈力的吸收與使用效果。”
“臂力強，那么涉及到你的手三經(jīng)修煉方面的靈決就會由極強的輔助效果。腿腳方面的訓練也是同樣的道理，它能使你修煉的身法，速度方面的靈決產(chǎn)生同樣的輔助效益?！?p> “因而玩家鍛煉身體素質(zhì)的同時強化了自身的每一寸肌肉，骨骼韌帶，氣血。甚至是心肺功能，這么一來的話你所修煉的靈決自然能起到事半功倍的效果?！?p> “這就是身體素質(zhì)跟靈力的相互作用關(guān)系。試想如果一個身體，四肢僵化的人又如何能有效的保證靈力的運轉(zhuǎn)與釋放呢。而這就是最直接的體現(xiàn)?！?p> “說道身體素質(zhì)對靈力的影響也就是這個意思，體質(zhì)弱的玩家不代表就不能修行，只是身體各方面機能都有一定問題的話，你的靈力還能得到有效的運行嗎，還能在必要的時候隨意的采取攻擊或防御手段嗎？答案是不能?！?p> “給大家舉個最簡單易懂的道理，就好像一條河流，最終的走向是大海。而這大海就是丹田，河流自身呢就是人體的經(jīng)脈，穴位就是路徑的湖泊，它的容量較大。靈力跟氣血就是水流中夾帶著的能量。這在人體內(nèi)實則是一些虛無的表現(xiàn)，只有當你施展的時候才能看到它的效果?！?p> “那么大家自身的身體素質(zhì)是什么呢，就是靠河流邊上的案堤。案堤都建立不牢固，就表示最基礎(chǔ)性的防御工程都不存在，還談什么強化靈力，談什么靈力的施為呢?！倍螌熞恢闭f到這里才停了下來。
一語點醒所有人，說道最后這淺顯易懂的道理時，大家都猶如醍醐灌頂一般，開竅了。
體質(zhì)的訓練看來是重中之重，或許有些人的身體素質(zhì)孱弱，那就本身不適合修煉，就像人們經(jīng)常說的體質(zhì)較差，不適合修行，就是這個意思?？墒巧眢w素質(zhì)太強了也是不行的，就好像案堤建的太過牢固，有些靈力施展的不能達到最佳效果，這也是有弊的一面，四肢發(fā)達，壯如熊的大多數(shù)玩家對于靈力的運用也確實有很大的影響，這一點大家也都見證過很多。
一節(jié)課，將的很是精彩，細致。在座的學員也算是徹底的認識到了靈力強弱跟身體素質(zhì)息息相關(guān)的作用。
最后在雷鳴般的掌聲涌動下結(jié)束了課程。
導師走后，大家也是紛紛散去。既然專業(yè)課有所收獲那就自然是先要去實踐一番的。
路騰飛等三人也是連忙離開了教室，準備去下一個目的地去。今天上午他們的訓練就要正式開始了，可千萬不能遲到了。
以最快的速度更換了衣服，路騰飛跟鄭毅然，項天宇一塊來到了七號地脈的區(qū)域，開始尋找起集結(jié)地來。
導師也是故意不說具體的位置，按路騰飛的想法就是第一節(jié)訓練課總要有那么幾人當墊背的。只是不知道這所謂的懲罰到底是什么。
“這么大的區(qū)域，怎么樣才能找到具體集合的位置呢？萬一導師選的地點就是西南方向的海域邊的話，我們現(xiàn)在就算是全力前行怕也是趕不及的?！比艘宦芳毙?，邊走邊看，三個方位三個人分別對前行路上的環(huán)境一段一段的觀察著。在行走了三分之一的規(guī)定時間后，鄭毅然帶著慌忙的語氣開口說道。
“應(yīng)該不至于?！甭夫v飛聞言搖了搖頭，開口道。隨后他也是有些無奈的繼續(xù)說道“不過也得看運氣了，畢竟我們的實力都不足以能夠感應(yīng)到導師的位置，或許人家已經(jīng)到了呢?！?p> 二人聽完他的話后，也是焦急中帶著無奈。對此毫無辦法。
“繼續(xù)分散觀察吧，包括上空也不要放過?！表椞煊钫f了一聲后，三人便不再糾結(jié)這件沒有結(jié)果的事，繼續(xù)奔跑著尋找起來。因為他們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他學員開始受訓了，想來對方不至于找一個多么偏遠的位置在等著他們。
或許是三人的運氣使然，又或許是辦法得當，在快速的越過一條小溪之后，前面的密林底下，導師武杰的身影總算是出現(xiàn)在他們的眼前。而此時除了他們?nèi)司谷贿€有一人先到了，走近一看，路騰飛才發(fā)覺眼前的女子竟然是跟他參加過排位賽的“蘿莉”女孩羅麗。
兩位面對著他們，這時候居右邊位置的羅麗待的他們走近之后，神情一喜，接著開口說道“你是？路騰飛，真巧，咱們居然是一組的?！?p> “是啊，是挺巧的?！泵鎸Χ簧嵊押闷娴谋砬椋夫v飛老臉露出一絲尷尬是神色，開口回道。還真是冤家聚頭，自己怎么又跟這小妮子分到一組了，也不知道她有沒有告訴過她父親羅志誠二人之前發(fā)生過的事，要是有的話，自己可得提前做好心理準備了。
“來了就站過來吧，咱們等等其他學員。”見小妮子似乎有興趣一直聊下去，導師武杰忽然出聲道。他可是了解這妮子品性的，加之那層關(guān)系，對于有些事就不得不提前考慮。
面對導師的言語，羅麗女孩吐了吐舌頭，也是乖乖的沒有再多言。路騰飛三人以言站了過去，就這么干干巴巴的等待著其他學員。