首頁(yè) 奇幻

劍士學(xué)院的女裝首席

第九十章 憧憬

  “圣羅蘭劍士學(xué)院摸底考試十六強(qiáng)賽最后一場(chǎng)對(duì)決,一班的‘鬼步’林飛,對(duì)陣十班歐利!”

  主持人看了一眼旁邊的梅林,欲言又止。

  “開(kāi)戰(zhàn)!”

  大賢者:“喂!我好歹是大賢者!給個(gè)面子?。 ?p>  觀(guān)眾席上響起一陣哄笑,梅林也不是真的介意,就是兩個(gè)人合起伙來(lái)唱雙簧而已,這種掉身份的事情,梅林這個(gè)為老不尊看起來(lái)還很年輕的家伙沒(méi)少做,他大概是歷代大賢者中最喜歡作妖的一個(gè)......

  擂臺(tái)上,兩位選手相對(duì)而立。

  裁判揮手,一聲令下。

  “開(kāi)戰(zhàn)!”

  歐利作好架勢(shì),象征大地之力的斗氣逐漸覆蓋全身,嚴(yán)陣以待。

  “鬼步”林飛一副病怏怏的樣子,盯著一個(gè)黑眼圈,面頰消瘦,卻也有一絲清秀。

  重心下沉、前傾,做助跑狀,但身體卻好像松松垮垮地不在狀態(tài)。

  口中吐出一口濁氣,他看起來(lái)很是疲倦的雙眼倒映出歐利認(rèn)真防守的姿態(tài)。

  一瞬間,斗氣于足下纏繞交錯(cuò),身體各處肌肉瞬間以規(guī)律的順序發(fā)力。

  眼前的視野,一瞬間變得模糊。

  ................

  少年走在教學(xué)樓的走道里,周?chē)鷩^(guān)的人群對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)。

  “你們看!這就是那個(gè)林飛!年紀(jì)輕輕竟然就自己開(kāi)發(fā)出了近乎瞬移的步法,他一定就是這一屆最強(qiáng)的新生了吧!”

  ................

  擂臺(tái)上,林飛身形一閃,已經(jīng)來(lái)到了歐利身后。

  歐利回身提劍斬去,林飛卻如脫力般朝后仰倒,避開(kāi)了歐利的攻擊,但這般詭異的場(chǎng)景讓歐利不由心中一愣——怎么可能?十六強(qiáng)高手一開(kāi)場(chǎng)就站立不穩(wěn)往后倒?

  然,此時(shí),林飛身形再度消失,出現(xiàn)在了遠(yuǎn)處。

  歐利見(jiàn)到這般場(chǎng)景,心中不免一沉。

  這個(gè)林飛,就是貨真價(jià)實(shí)的天才,竟然自己開(kāi)發(fā)出了這種絕技。

  但是......自己有五年如一日的刻苦訓(xùn)練,那種訓(xùn)練比一切天賦都要真實(shí)!

  林飛站在十幾米開(kāi)外的地方,渾身脫力般歪歪斜斜地站在那里。

  緊接著,氣勢(shì)一變,又一次消失!

  歐利一個(gè)側(cè)身,避過(guò)突然出現(xiàn)的林飛一記刺擊。緊接著長(zhǎng)劍揮砍,劍刃相交之聲其,那林飛明顯氣力不足被向后擊退些許。

  解說(shuō)席上,主持人盡職盡責(zé)地分析著場(chǎng)上的狀況。

  “這種步法真的是強(qiáng)悍啊!速度帶來(lái)的動(dòng)能絕對(duì)是不容小覷的,可惜林飛選手好像沒(méi)有把斗氣附加到劍上,否則戰(zhàn)局就是另一種情況了?!?p>  白河發(fā)現(xiàn)這個(gè)主持人從十六強(qiáng)賽開(kāi)始就從之前的氣氛烘托漸漸把重心往技巧解說(shuō)上轉(zhuǎn)移,當(dāng)然更多的時(shí)候還是以捧場(chǎng)為主。

  這時(shí)候的戰(zhàn)斗不像之前的菜雞互啄,用不著像之前那樣尬吹了......

  “不過(guò),歐利選手也非常強(qiáng)悍!時(shí)刻用斗氣纏繞武器,面對(duì)這種速度還能抓住時(shí)機(jī)反擊,其本身的力量和斗氣量也絕對(duì)不弱了?!?p>  這一邊,擂臺(tái)上的歐利才剛剛稍微把林飛打退了一點(diǎn),對(duì)方竟然再次消失不見(jiàn)。

  歐利額上青筋暴起,斗氣迸發(fā),這一次的斗氣比之艾利克斯、耶羅爾他們的要雄厚豈止一倍,哪怕是象征大地,殺傷較弱的斗氣,也足以媲美這些人的斗氣殺傷了。

  “額??!”

  兩柄長(zhǎng)劍相交,稍觸即離,歐利趁著林飛這一下被打得有點(diǎn)懵還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),又是一劍斬出。

  ......................

  “是歐利的父母嗎?你們家孩子真的很聽(tīng)話(huà),每次上課他都是最認(rèn)真、

  最拼命的,但是......他可能真的不適合學(xué)習(xí)劍術(shù),他的進(jìn)度......太慢了?!?p>  “難道就沒(méi)有別的辦法了嗎?那孩子從小就特別崇拜勇者大人,說(shuō)長(zhǎng)大以后要像他那樣當(dāng)大英雄,你看,這些都是......”

  躲在門(mén)縫后的歐利目睹了這一切。

  .......................

  一劍斬出,林飛被擊打得倒飛而出。

  他的腳跟觸碰到地面,身體還在不自然地朝后傾斜,卻一瞬間又消失在原地,出現(xiàn)在了一旁的擂臺(tái)邊緣。

  看似賽點(diǎn)將近,林飛的耳邊充斥著主持人、觀(guān)眾們的吶喊。但他剛剛從那種高速移動(dòng)中結(jié)束,聽(tīng)力都有點(diǎn)出問(wèn)題。

  自己并不能完美控制“鬼步”,剛才那一下是隨便瞎釋放的,自己也不知道會(huì)到那里去,會(huì)不會(huì)直接沖下擂臺(tái)。

  林飛心中稍微有些慶幸,當(dāng)然也只是一點(diǎn)。

  .....................

  “林飛林飛!你這個(gè)鬼步到底是怎么做到的?教我們一下吧!”

  “想讓林飛教你?先學(xué)會(huì)吧斗氣保持在腳上三個(gè)小時(shí)再說(shuō)吧,林飛可是睡覺(jué)都能讓斗氣覆蓋過(guò)小腿!”

  “好厲害......天才就是天才?。 ?p>  .....................

  白河在心里默默地給這場(chǎng)戰(zhàn)斗做戰(zhàn)術(shù)評(píng)析。

  林飛一副身體被酒色掏空的樣子,力量方面太差了,實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗技巧上也極度欠缺。

  恰好,歐利的進(jìn)攻手段不足以打中林飛。

  兩人短時(shí)間內(nèi)怕是分不出勝負(fù),歐利斗氣雄厚,除了雷歐,很可能這一屆學(xué)生里都沒(méi)有一個(gè)能達(dá)到他的水平,甚至哪怕是一半水準(zhǔn),但是經(jīng)不住他這樣時(shí)刻外放。

  林飛的“鬼步”很強(qiáng),但是這么強(qiáng)的位移能力必然需要更高的消耗,哪怕是單純的技巧高超,也必然極其耗費(fèi)心力。

  這是一場(chǎng)消耗戰(zhàn)。

  擂臺(tái)上,林飛圍繞著歐利左右橫跳,歐利站在原地,斗氣沸騰,一點(diǎn)破綻都不留給伺機(jī)待發(fā)的林飛。

  幾絲銀光閃過(guò),轉(zhuǎn)瞬間的交手沒(méi)有給戰(zhàn)局帶來(lái)任何變化,稍觸即離的劍刃在擂臺(tái)上劃過(guò)一道道弧線(xiàn)。

  “?!?p>  “?!?p>  “叮——”

  瞬身,閃避,反擊,離開(kāi)。

  歐利不知道自己已經(jīng)格擋開(kāi)了多少次林飛的突擊。

  每一次反擊都是全力的斗氣轟擊,他很笨,他知道自己只能用最蠢的方式回?fù)簟?p>  沒(méi)有理由,他就是想挑戰(zhàn),用他笨拙的身軀,去嘗試挑戰(zhàn)更強(qiáng)。

  那個(gè)頂著黑眼圈的少年好像越打越上頭,速度越來(lái)越快、越來(lái)越靈活,攻擊的角度越來(lái)越刁鉆。

  還是,自己的體力在下降?

  ...................

  “這個(gè)月的測(cè)評(píng)成績(jī)出來(lái)了,大家的表現(xiàn)都很棒!”講臺(tái)上,笑容和藹的青年道。

  “老師!歐利他真笨!和我對(duì)聯(lián)的時(shí)候那么用力,打了一半就沒(méi)力氣了!”

  青年面色一肅:“嘲笑同學(xué),自覺(jué)到后面站十分鐘!”

  他深吸一口氣,換上了最真誠(chéng)的表情。

  “嗯......歐利,不要灰心,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,你總能發(fā)覺(jué)出自己的才能?!?p>  歐利坐在教室的角落里,乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不對(duì),老師,這不是我想聽(tīng)到的安慰。

  ...................

  “?!?p>  “?!?p>  “叮——”

  林飛看著歐利的樣子,心里知道,對(duì)方這個(gè)樣子已經(jīng)是體力和斗氣急劇消耗的勢(shì)態(tài)。

  這樣下去,很快他就會(huì)喪失抵抗的能力。

  ..................

  “林飛又是滿(mǎn)分!這可是最高難度的劍術(shù)受力分析卷子啊!我們連最低限度的考試卷子都不及格,這張卷子我是一個(gè)字都看不懂,一個(gè)字都寫(xiě)不出!”

  “可不是嘛!除了林飛,我們班成績(jī)最好的米爾洛都只是壓著及格線(xiàn)?。 ?p>  “還有這里的戰(zhàn)術(shù)分析!只要他多些實(shí)戰(zhàn),遲早成為全校最強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)大師?。 ?p>  ..................

  又是一劍揮出。

  這場(chǎng)體力的消耗戰(zhàn)已經(jīng)持續(xù)了將近二十分鐘,歐利堅(jiān)持了二十分鐘的斗氣全力釋放!

  此時(shí)的歐利已經(jīng)很是勉強(qiáng),身上添了大大小小數(shù)十道淺淺的血痕。眼前有些灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)會(huì)變得模糊。

  不能輸!不能輸!不能輸!

  他嘶吼一聲,格擋開(kāi)了林飛的又一次進(jìn)攻。

  每一次“鬼步”釋放,總是伴隨著一陣黑暗和模糊,那種強(qiáng)度的沖刺讓林飛的大腦也開(kāi)始暈眩。

  “經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間的攻防,歐利選手的斗氣終于還是減弱......不,是急劇減弱!他的防守姿勢(shì)在逐漸放松,歐利選手已經(jīng)體力不支了!”

  “二十分鐘的戰(zhàn)斗啊!很難想象歐利究竟是如何鍛煉出這樣的斗氣儲(chǔ)量和體魄!”

  歐利隱隱看見(jiàn)一道銀芒閃過(guò)。

  要輸了嗎?

  眼前逐漸被黑暗吞沒(méi)。

  .........................

  “不能輸!不能輸!不能輸!”訓(xùn)練場(chǎng)上,地板被汗水浸潤(rùn)。、

  少年用盡全身的力氣,揮出最后一劍。

  “不能放松精神!不用心揮劍,訓(xùn)練就沒(méi)有意義!”

  “那孩子好刻苦啊,他以后一定是個(gè)強(qiáng)者!”

  “你得了吧!難道你不知道嗎?他在一年級(jí)就留級(jí)了,至今一個(gè)劍技都學(xué)不會(huì)呢!如果是那些頑皮的孩子還好,你看看,這么刻苦,竟然連一個(gè)劍技都學(xué)不會(huì),恐怕是真的沒(méi)有天賦吧......”

  “不會(huì)吧......如果他過(guò)幾個(gè)月還不能練出第一個(gè)劍技,豈不是要被退學(xué)?”

  “可不是嘛......”

  “不能輸!不能輸!不能輸!”

  旁人的小聲嘀咕,他聽(tīng)不見(jiàn)。

  一些人的冷嘲熱諷,或者是大多數(shù)人對(duì)自己的寬慰,勸告,說(shuō)要自己別再堅(jiān)持了,他也聽(tīng)過(guò)不下千遍。

  他只能告訴自己——還不能輸。

  既然認(rèn)定了,那就走下去。

  他不知道自己為什么這么倔,也不會(huì)去想。

  他只知道,他不能輸給的不是外人的言語(yǔ),也不是命運(yùn)。

  是他自己,他唯獨(dú)不能忍受自己輸給了自己,他認(rèn)為這是有罪的,如果輸了,他會(huì)一直愧疚。

  ...............

  “歐利同學(xué),你的努力我們有目共睹,可是你明明已經(jīng)熟練運(yùn)用了基礎(chǔ)劍技,卻不愿意提前畢業(yè)呢?哪怕你留在班級(jí)里,到了這一學(xué)年結(jié)束,你還是要強(qiáng)制性參加入學(xué)考試的,不如騰出點(diǎn)時(shí)間修煉斗氣吧?!?p>  “不行,”歐利搖搖頭,“我這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就說(shuō)了,我們?nèi)喽家ㄟ^(guò)這一屆畢業(yè)考試!”

  老師搖了搖頭,不知可否地笑道:“我之前還以為,你是說(shuō)自己不會(huì)掉隊(duì),沒(méi)想到,你現(xiàn)在成了帶隊(duì)的了。你知道嗎,你以十六歲的年齡跳級(jí)到畢業(yè)班的時(shí)候,我都有點(diǎn)吃驚,我想想你之前的表現(xiàn),還以為那是厚積薄發(fā)的成果,但是你的資質(zhì)終究不行?!?p>  “結(jié)果,這個(gè)班級(jí)已經(jīng)超出我的意料了,以前從沒(méi)有這樣全班打了雞血一樣拼命訓(xùn)練的情況。我本來(lái)的預(yù)想是超過(guò)八成學(xué)生都得留一級(jí)的,我的意思是......就算是有學(xué)生沒(méi)有畢業(yè),你也不要倔,這不是和誰(shuí)再比賽,這是你的前程問(wèn)題,如果你拒絕參加圣羅蘭的入學(xué)考試,以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了?!?p>  歐利嘴角勾起自信的笑容:“您放心好了,我說(shuō)出去的話(huà),就不會(huì)食言?!?p>  “全班,哪怕是最弱的、最笨的,也一個(gè)都不能落下!”

  老師無(wú)奈地把手里握著的筆頭一扔,轉(zhuǎn)椅一轉(zhuǎn),背過(guò)身子:“算了算了,我都白說(shuō)了!隨你吧!”

  .................

  一開(kāi)始把“全班一個(gè)人也不能落下”這種話(huà)掛在嘴邊的時(shí)候,我在想什么呢?

  好像是不服神祇對(duì)我命運(yùn)的安排,又好像是對(duì)自己不夠努力的布滿(mǎn)和激勵(lì)。

  然后,就變成了對(duì)那些與我相似的人說(shuō)這句話(huà),我難以放下每一個(gè)跟不上的同學(xué),我想帶著他們走,不想他們只是一個(gè)人在對(duì)抗。

  但是我忘記了,這句話(huà),一開(kāi)始就是自己在和自己對(duì)抗。

  我不想輸?。?p>  恍惚中,象征大地?zé)o窮力量的斗氣再度從源頭涌出。

  大地斗氣,歐利因?yàn)檫B嵐之斗氣都因?yàn)橘Y質(zhì)太差沒(méi)法修練才選擇了這門(mén)斗氣。

  同時(shí),他覺(jué)得自己正適合這斗氣。

  源源不斷的力量,腳踩大地,向著今天的自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

  等地平線(xiàn)上新的朝陽(yáng)升起時(shí),自己就戰(zhàn)勝的昨天的自己,然后接著挑戰(zhàn)。

  斗氣爆發(fā)!

  林飛被爆發(fā)的斗氣彈飛,他也不知道這個(gè)歐利到底哪里又汲取出了力量,不應(yīng)該??!他應(yīng)該已經(jīng)耗盡了體力才對(duì)!

  最后一擊,歐利賭上了所有的力量!

  苦練已久的沖鋒劍技!

  勢(shì)大力沉的一擊斬出,全場(chǎng)寂靜。

  擂臺(tái),被敲出一條裂縫。

  林飛卻不見(jiàn)了。

  歐利感受著不自然的微風(fēng)拂過(guò),瞳孔微縮。提劍格擋,然而此時(shí)此刻,他已經(jīng)沒(méi)辦法作出有效而迅捷的動(dòng)作,顫顫巍巍的手甚至沒(méi)辦法拿穩(wěn)長(zhǎng)劍!

  然而,意料之中的攻擊沒(méi)有來(lái)。

  “你贏(yíng)了?!?p>  眼前一黑,林飛的聲音傳出。

  他無(wú)力地站在原地,還是一副病怏怏,風(fēng)一吹就倒的樣子,雙腿有些發(fā)顫。

  定睛望去,他的腿上已經(jīng)不再覆蓋著斗氣。

  這一刻,林飛好像連支撐自己站著都很勉強(qiáng)。

  他看著歐利驚詫的眼神,輕笑道:“沒(méi)什么好驚訝的,這不是我沒(méi)力氣了啊,這是天生的?!?p>  一手搭上歐利的肩膀,他伸出手臂,高聲道:“我投降!”

  觀(guān)眾席一片嘩然。

  他和歐利說(shuō)了點(diǎn)什么,兩個(gè)人互相攙扶著,走下了擂臺(tái)。

  正在觀(guān)眾席議論紛紛,認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)斗有失公允的時(shí)候,我們?nèi)f能的赫楠伯爵又出場(chǎng)了。

  “咳咳,這里時(shí)解說(shuō)席,我臨時(shí)征用一下二位的話(huà)筒?!?p>  “由于參賽選手林飛斗氣耗盡,沒(méi)有雨屬性斗氣滋養(yǎng)的情況下,他的先天性肌肉萎縮讓他無(wú)法保持行動(dòng)能力,這一場(chǎng)判勉強(qiáng)還有基本行動(dòng)能力的歐利勝出?!?p>  先天性肌肉萎縮!

  這一個(gè)名詞就如炸彈一半投進(jìn)觀(guān)眾席,引起了爆炸般的反響。

  那個(gè)天才少年的形象,在他們的眼里轟然崩塌。

  .......................

  “少爺,您在看什么呢?”仆人對(duì)著坐在輪椅上的小少爺?shù)馈?p>  “在看戰(zhàn)術(shù)解析教材,有一天會(huì)用上的!”小林飛病怏怏的臉上露出了燦爛的笑容。

  “小少爺!你又在做什么呢!快回輪椅上!”

  “我在練習(xí)走路呢!劍士不會(huì)走路怎么行?你看!我能走路了......哎呀!”小林飛臉上的表情甚是得意,可話(huà)說(shuō)一半,自己竟然就身體一晃,眼看著就要摔倒,他努力保持身體的平衡,卻始終在搖搖晃晃地沒(méi)辦法站穩(wěn)。

  “少爺您小心點(diǎn)!”仆人沖上去抱住小林飛,小少爺?shù)牟∵@么嚴(yán)重,他怎么可能會(huì)走路呢?

  他不知道,孩子憧憬著勇者,所以他渴望成為劍士。

  因?yàn)榭释?,他在努力拖著殘病之軀朝著那份憧憬靠近。

  他現(xiàn)在能用萎縮的肌肉走路,是不知道摸索了多少個(gè)日日夜夜得出的技巧。

  在學(xué)習(xí)了斗氣之后,這份技巧,便把他捧為了天才。

  有人問(wèn)他,為什么不去盜賊學(xué)院呢?這份能力,是他成為頂尖刺客的資本啊。

  小少爺也不知道,可能是因?yàn)樗猿錾鹁褪チ藶閲?guó)征戰(zhàn)的能力,所以家里人沒(méi)有特意為他灌輸傳統(tǒng)的貴族戰(zhàn)士思想和訓(xùn)練,而是想給他一個(gè)更快樂(lè)的童年。

  而他的童年,正好與其他流著鼻涕的小屁孩一起,在憧憬那位拯救世界的勇者。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南