欣賞完無(wú)數(shù)張優(yōu)秀的作品后，終于來(lái)到了今晚的重頭戲！
“劉方浩，終于到你的作品了?！眲偤弥v完師兄師姐他們的作品，下一張就是劉方浩的二百五，黃彭把他的畫往投影儀下放，就沉默了。
劉方浩的畫是一種很平常的構(gòu)圖，絲毫沒有讓人想看第二眼的沖動(dòng)，唯一有點(diǎn)意思的是他的那‘二百五’是鑲在木板上的，就有種是重?fù)舸蛳氯サ钠茐母?，他還畫了裂痕，這個(gè)想法是好但是技術(shù)不精畫不出來(lái)，而且他的構(gòu)圖平淡無(wú)常雖然有點(diǎn)俯視的角度但并不是和陳祥的樣全俯視，所以他的近大遠(yuǎn)小的關(guān)系根本沒有去處理，三個(gè)數(shù)字是一樣大小的，這樣的構(gòu)圖有六十分也偷笑了。
“彭哥你別沉默啊！說(shuō)點(diǎn)什么啊！”劉方浩看著黃彭在那思索著不說(shuō)話，有點(diǎn)急了。但是他一開口去催黃彭點(diǎn)評(píng)些什么的時(shí)候，反到是同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái)然后幫他點(diǎn)評(píng)。
“這個(gè)他有什么問(wèn)題你們應(yīng)該也可以看出來(lái)的，那就你們來(lái)幫他說(shuō)說(shuō)吧！”黃彭索性把問(wèn)題拋給大家了。
“劉方浩，你這構(gòu)圖不行啊！按平時(shí)你也知道在前面的蘋果你也會(huì)畫小點(diǎn)啊！這三個(gè)數(shù)字沒有空間感?！?p> “方浩，你的線排的好亂?。∫稽c(diǎn)方向都沒有，亂排！”
“你沒發(fā)現(xiàn)你的畫面好臟嗎？你記得把橡皮切成三角形這樣鋒利，擦得也干凈！記得每畫完一步驟就用橡皮把邊邊擦干凈，這樣可以保證畫面的整潔?！?p> “你這個(gè)想法是好的?！?p> “······”劉方浩委屈的說(shuō)：“怎么就他們說(shuō)了，說(shuō)好了你來(lái)點(diǎn)評(píng)的？！”
“看來(lái)劉方浩是不相信我們了，一定要彭哥來(lái)點(diǎn)評(píng)這么大的面子！”
“對(duì)??！師兄師姐的話都不管用了，這是覺得已經(jīng)比我們厲害了吧！”
陳祥和張文珝一唱一和的，激發(fā)了劉方浩的求生欲，馬上說(shuō)：“沒有沒有，我覺得師兄師姐點(diǎn)評(píng)的很好?。《稼s得上彭哥的真諦了，你們可以出師了?！?p> 黃彭手里那條棍子就這樣甩過(guò)去說(shuō)：“你這個(gè)二五仔，墻頭草，怎么叛變？”
“那你要我怎么樣哦？問(wèn)你你又不講，那我總得對(duì)人家意思意思點(diǎn)評(píng)下吧！”
“哎呦喂！方浩哥這了不起了，原來(lái)是對(duì)我們的點(diǎn)評(píng)?。】磥?lái)你對(duì)你今年的實(shí)力很有信心??！今年肯定很考上所不錯(cuò)的大學(xué)吧！”
劉方浩對(duì)于這種威脅性的祝福立馬認(rèn)慫，馬上道歉說(shuō)：“我哪敢考得比師兄師姐好，我當(dāng)然是考你們挑剩下的，當(dāng)然如果你們可以帶我考美院就是最好了?！?p> 張文珝滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“愚子可教也！”
接下來(lái)的畫可謂是五花八門的，有用一只大公仔里有二百五數(shù)字的林姐，有畫仰視角度書桌一角上擺一面鏡子然后里面被照出二百五挑戰(zhàn)高難度的小強(qiáng)，有畫在牌匾里削出來(lái)的二百五的阿茶，甚至有把二百五擬人畫的林妙妙······可謂是五花八門，出其不意。
最后一張是王薈然的薯片畫，一包散落的薯片在桌子上拼出二百五這個(gè)數(shù)字，袋子在角落叫二百五薯片，畫一投影出來(lái)大家都說(shuō)太貴了。
黃彭把棍子在地上敲了敲說(shuō)：“你們都安靜下來(lái)，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)下你們的作品·····”
王薈然最害怕的就是這個(gè)，她的畫在最后一張就一直擺在那放著來(lái)總結(jié)，是經(jīng)典畫面的反面教材。
“·····其實(shí)我知道你們是有一定的想法的，有些是不太成熟，而有些是想得出畫不出，王薈然這個(gè)就不太成熟了，她沒有一個(gè)構(gòu)圖在自己心里，你這個(gè)桌面還不如用陳祥的那個(gè)了對(duì)不對(duì)，你不敢去想，我沒有固定你們的構(gòu)圖就是沒有固定你們的桌面是什么樣子的，你可要換一張桌子的，你看小強(qiáng)都敢去想了，雖然畫的不好看，但是他敢想?。⊥跛C然你還不敢想·····”
“藝術(shù)就要大膽去創(chuàng)作，不然什么叫藝術(shù)，它本身就是個(gè)抽象的事物，不要把它畫的這么的拘謹(jǐn)。雖然你們的聯(lián)考是這個(gè)規(guī)矩的瓶瓶罐罐，但是我們不是拍照，我們不能就這樣一昧得還原它原本的樣子，不然它就是件死物了。你們的思維要跳躍，要敢想，特別是聯(lián)考后的單考，那就是一種藝術(shù)的考驗(yàn)了，教授是要看你們的藝術(shù)思維的，你們那時(shí)候不僅要會(huì)畫還要會(huì)想！”
“你們要多看看別人的構(gòu)圖，那些高分作品，多臨摹不懂就多問(wèn)，說(shuō)到臨摹，你們不要以為臨摹是一件很丟人的事情，覺得自己畫了那么久的畫了還去臨摹別人的作品，這種想法就是錯(cuò)誤的·····”
“····臨摹是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你的優(yōu)秀不在于你臨不臨摹，而是在于你臨摹誰(shuí)的畫，藝術(shù)的道路上是學(xué)無(wú)止境的，不要以為自己了不起了就拋棄最基本的基礎(chǔ)，就算是現(xiàn)在你們也還要練排線，你看看王薈然的線，這就是不好的，還要繼續(xù)練。”
“好了，今晚就到這里吧！陳祥，你把七十五分以上的畫都貼起來(lái)吧！你們想休息的休息，想繼續(xù)畫的就繼續(xù)畫吧！還有，陳祥你把投影機(jī)收回辦公室去。”
黃彭一走后，王薈然馬上去把自己的畫拿下來(lái)，然后拿回去毀尸滅跡。
“王薈然，你不走嗎？”李雯把包包一提問(wèn)。
“你們先走吧！我調(diào)色板還沒洗了。”
“那我們先回去洗澡咯！”
“OK”
王薈然慢悠悠地收拾著自己的東西，等她洗完調(diào)色板回來(lái)的時(shí)候，課室已經(jīng)沒人了。
“天??！大家都屬兔子??！走得那么快！”
“我還在??！”
“天啊！誰(shuí)??？”
一位低著頭的師兄突然抬起頭來(lái)回復(fù)了王薈然的話，嚇得王薈然手里的調(diào)色板都掉了。
如果你有想象過(guò)學(xué)藝術(shù)的人會(huì)不會(huì)打扮得也那么的放蕩不羈，這個(gè)答案是肯定的。
這位師兄叫王廣霖，看他面相可以看得出來(lái)他的確是位復(fù)讀三年的師兄了，今年是第四年；也許是為了留作紀(jì)念吧！這么多年的頭發(fā)不舍得剪【當(dāng)然每到高考時(shí)有剪】，一頭飄逸的秀發(fā)齊肩，這其中摻雜著三分之一的白發(fā)，略為臃腫的身材是吃出來(lái)的教訓(xùn)，但是這一切因素也掩蓋不了他那被藝術(shù)熏陶的氣質(zhì)。
“師兄你還沒走??！”王薈然默默撿起調(diào)色板回到位置上放好。
“你不也是，要通宵畫畫嗎？”
“通宵？你瘋了嗎？明天要上課啊！”
“哎，這是小事，你要知道晚上靈感是最濃郁了，到了晚上什么都有?！?p> “呵呵，夢(mèng)里什么都有，你要不要去睡一覺？你在喝酒？”王薈然收拾好后原本想就回宿舍的，只不過(guò)是經(jīng)過(guò)的時(shí)候聞到了酒味才走到他身邊去。
“怎么呢？沒見過(guò)喝酒的？”
“我不是沒見過(guò)喝酒的，而是你不是要通宵嗎？你這喝醉了怎么通宵？都直接睡了?！?p> “哈哈，我覺得你說(shuō)話挺短的，就兩三瓶我還沒那么差勁，你要來(lái)一口嗎？要不幫我分擔(dān)一下！”
“不了”
“喲這么好學(xué)生！那我喝了。”王廣霖把酒瓶子遞給王薈然遭拒絕了。
王薈然看著王廣霖一口就喝了半瓶去了，嘆了口氣忍不住說(shuō)“不是好學(xué)生·····”
“什么？”
“我不喝是因?yàn)槲也幌矚g我才不喝，
你喝要么是喜歡要么是覺得它代表著當(dāng)代成年人應(yīng)該去接觸的事，
一種矯情的方式代表著你那自以為寂寞的心，
我們每個(gè)人都有著自我對(duì)事物的看法和做法，
我們不能去糾結(jié)誰(shuí)的好與壞，
因?yàn)樗环阜??！?p> 王薈然這突如其來(lái)的一段話驚呆了王廣霖，他愣住了，在心里回味了這番話后，不由失笑了，搖搖頭說(shuō)：“你們這些好學(xué)生??！總喜歡說(shuō)一堆莫名其妙的話來(lái)總結(jié)別人的做法。太累了?！?p> 王薈然也笑了笑說(shuō)：“少喝點(diǎn)，傷身體，我走了?！?p> “好，拜拜！明天見！”