隔日，水二柱小心翼翼的又摸進(jìn)內(nèi)門(mén)，滿(mǎn)懷希望的奔向桂巖峰。因事先已打聽(tīng)到易桂巖的素有寬和慈愛(ài)之名，這一回她決定對(duì)癥下藥，不再偷偷摸摸，事先就把來(lái)意告訴山下守門(mén)之人。
她原以為多少還得費(fèi)一番心思哀求，且不一定能成功。不承想，那易桂巖很快就下達(dá)讓她上山之令。她轉(zhuǎn)念想了想，大致也明白過(guò)來(lái)：這易桂巖出身不錯(cuò)，原就是教養(yǎng)極好的天之驕女，高冷純真，一路走的又較為遂心如意，心態(tài)十分平和，性子也養(yǎng)的更為自持。而今隨著年紀(jì)與修為的增長(zhǎng)，越發(fā)的以慈悲為懷，對(duì)后輩格外愛(ài)護(hù)，是以才不加猶豫的便答應(yīng)見(jiàn)她一見(jiàn)。
不過(guò)，水二柱也只是知其一，不知其二。
要說(shuō)，人的秉性說(shuō)怪也怪。易桂巖能修得今日的大成，早該深刻體會(huì)到作為女修的不易。按理說(shuō)，她更應(yīng)憐惜后輩女弟子，可事實(shí)并非如此。她認(rèn)為女修因?yàn)樘煨允谷缓茈y有所成就，覺(jué)得這是她們的宿命，很難打破。故她不愿在女弟子身上傾注太多心血，心心念念的就是想要收一個(gè)男弟子來(lái)繼承她的衣缽。只可惜，送到她面前的男弟子，不是長(zhǎng)得過(guò)不了她眼，就是為人她看不慣。挑來(lái)挑去的，這么多年過(guò)去了，她門(mén)下徒子徒孫早已不計(jì)其數(shù)，卻唯獨(dú)沒(méi)能找到那個(gè)讓她滿(mǎn)意的關(guān)門(mén)弟子。
眼下，她聽(tīng)了山下弟子的稟報(bào)，覺(jué)得水二柱這個(gè)小丫頭有膽有識(shí)，能一個(gè)人從千里之外跑到太倉(cāng)宗來(lái)，絕非等閑之輩。恰巧她自己年紀(jì)大了，一覺(jué)醒來(lái)閑的無(wú)聊，想著見(jiàn)一見(jiàn)無(wú)傷大雅，說(shuō)不定這丫頭家里還有個(gè)兄弟什么的可以叫過(guò)來(lái)培養(yǎng)培養(yǎng)，于是欣然同意接見(jiàn)水二柱，還命人把她好生帶上來(lái)。
為水二柱帶路的是易桂巖一眾小徒當(dāng)中相對(duì)還算得她中意的弟子，比水二柱稍長(zhǎng)了五六歲。
這弟子瞧著是花朵一般明艷的女孩子，卻有著典型的桂巖峰女弟子的隱忍性格，年紀(jì)輕輕的，已隱隱可見(jiàn)兩道眉間紋。見(jiàn)水二柱得到消息后激動(dòng)的不能自已，她也忍俊不禁，卻硬是要裝作一派老成，端著臉默默把水二柱帶到桂巖峰頂，當(dāng)真一聲也沒(méi)吭。
水二柱驚詫于她這份忍耐勁兒的同時(shí)，也對(duì)易桂巖的馭徒之道表示服氣。
沒(méi)過(guò)多久，水二柱在峰上那瑤池金典一般的蓉桂殿里見(jiàn)到易桂巖。望著傳說(shuō)一般的人，她滿(mǎn)心歡喜，雀躍難耐，卻不知易桂巖那邊廂著實(shí)談不上好受。
一見(jiàn)水二柱，易桂巖的心情登時(shí)跌入谷底。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)水二柱資質(zhì)不是一般的差，而是根本沒(méi)法修煉呀！可想而知，她的兄弟也好不到哪兒去。
易桂巖忍了又忍，最后帶著一絲僥幸問(wèn)起水二柱家中兄弟的情況。水二柱如實(shí)把水大柱的情況相告。易桂巖聽(tīng)后更覺(jué)意興闌珊，再不似最初那般熱情。懶懶的坐了一會(huì)兒，便要揮退她，臨了才想起該讓她把來(lái)意說(shuō)一說(shuō)。
水二柱忙略過(guò)不便與人道說(shuō)的一些事情，把自己的身體狀況以及魯大師當(dāng)初告誡她的話(huà)，一五一十都告訴易桂巖。
易桂巖聽(tīng)后不以為然，自作主張?jiān)谒砩咸讲橐环?，結(jié)果卻面露難色，半晌沒(méi)好開(kāi)口。不是她不愿意幫水二柱，而是她幫不了。
她如今也是元后修為，自認(rèn)為憑著自己這身功力，幫個(gè)小丫頭治個(gè)毛病不過(guò)反掌之事。誰(shuí)知小丫頭的問(wèn)題遠(yuǎn)非這么簡(jiǎn)單，還提出什么魂重的要求。出于嚴(yán)謹(jǐn)，她決定自己驗(yàn)證一番。只是這一驗(yàn)證，便把她自己驗(yàn)證到坑里去了，她幾乎把一對(duì)眼珠子瞪了出來(lái)，卻楞是沒(méi)看出小丫頭毛病的癥結(jié)到底是什么。
說(shuō)來(lái)她已多少年沒(méi)倒過(guò)臉了，沒(méi)承想這回竟栽在這么一件小事上。她覺(jué)得顏面無(wú)光，無(wú)奈始終想不到法子，好在還算坦蕩，最后干脆便認(rèn)栽，遺憾的告訴水二柱，說(shuō)她沒(méi)能找出她的問(wèn)題所在，也并非什么魂重之人，對(duì)她的事情愛(ài)莫能助，讓她另尋高明去吧！
水二柱對(duì)這個(gè)結(jié)果雖已做好足夠的準(zhǔn)備，親耳聽(tīng)到還是很受打擊。
如今可供她選擇的余地已寥寥無(wú)幾，因此一聽(tīng)易桂巖答應(yīng)幫忙，她便抱就了極大的希望。然而，果真應(yīng)了那句“希望越大，失望也越大”。
“哎！”她有些心累。
……
水二柱臨走時(shí)，易桂巖隨手丟給她一本心法秘笈，說(shuō)讓她回去試著練練，倘若能覓得感悟踏入修煉一途，日后不定還有造化。
水二柱懷揣著秘笈深一腳淺一腳的回到自己的小窩，趴在床上，差點(diǎn)沒(méi)忍住哭出來(lái)，最終用力大叫幾聲便算揭了過(guò)去。
她爬起身來(lái)沖了把臉，把懷里那本名叫《坐忘經(jīng)》的秘笈翻出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它跟天書(shū)一般，內(nèi)容晦澀難懂，不知所云，只得硬著頭皮先大體研讀兩遍，卻依然不得要領(lǐng)。
既然無(wú)法理解，她決定先依著上面說(shuō)的照做便是。
記得有人說(shuō)過(guò)讀書(shū)進(jìn)入一定境界之后，能把一本厚書(shū)讀薄了，也有人說(shuō)能把一本薄書(shū)讀厚了。水二柱還有自己的一點(diǎn)見(jiàn)解。
她認(rèn)為有時(shí)碰到一些實(shí)在不好理解的書(shū)，除了書(shū)本身的問(wèn)題，那么一般只剩下兩種可能：一是閱讀者的高度還不夠；二就是閱讀者想多了。
如果一定要把那本書(shū)讀下來(lái)，那么不管是不是閱讀者的學(xué)識(shí)還是閱歷亦或是智商達(dá)不到需要的標(biāo)準(zhǔn)，也不管是不是閱讀者把簡(jiǎn)單問(wèn)題想得過(guò)于復(fù)雜，都有一個(gè)簡(jiǎn)單而行之有效的辦法，那就是先按照字面意思理解。因?yàn)闀?shū)的根骨終究落在一個(gè)“字”上。就讓書(shū)與字回歸它們的本原--解說(shuō)事物、傳遞信息的功能。不要去刻意研究書(shū)是如何構(gòu)思、布局與呼應(yīng)，也不要揣摩它的主旨、寓意以及話(huà)外音。字面是怎么說(shuō)就怎么讀，怎么想，怎么做。
如果那書(shū)原就很簡(jiǎn)單，那么閱讀者很快會(huì)明白它到底在講什么。如果它原是一本超過(guò)閱讀者層次的書(shū)，那么，即使閱讀者不能全盤(pán)理解，也能通過(guò)這種方式一點(diǎn)一點(diǎn)抓住它的骨架，再?gòu)墓羌苌仙鲅?，長(zhǎng)出筋絡(luò)，成就氣蘊(yùn)，最終一窺它的全貌。
水二柱曾經(jīng)花了許多時(shí)間來(lái)驗(yàn)證這種方式是適合她的。所以她堅(jiān)信，雖然這本《坐忘經(jīng)》大大超出她認(rèn)知的范疇，她照舊可以把它啃下來(lái)。
她照書(shū)上開(kāi)篇說(shuō)的抱元守一，坐在床上，摒除腦中雜念，寧神靜氣。因她曾經(jīng)對(duì)意念進(jìn)行過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，故而對(duì)意念的驅(qū)使已能做到七八分的得心應(yīng)手。
坐著坐著，很快她便入了神，進(jìn)入到一種空靈的境界，忘記自我的存在，也忘記了外界的時(shí)間……
一夜在這種虛靜中悄然而過(guò)。
翌日，遠(yuǎn)處雞場(chǎng)的雞叫聲此起彼伏，才把水二柱喚醒。