第109章：這做法到是和前世一模一樣

　　有時(shí)對(duì)你真是滿腹疑惑，但是每次危難時(shí)刻，護(hù)著我的，還是你......————黎璃

　　閉著眼睛的黎璃聽見面前傳來一聲重重的“咚”的擊打聲，但是，預(yù)想中的疼痛并沒有落在自己的臉頰上。

　　黎璃忽的睜眼，發(fā)現(xiàn)一條手臂為自己擋下了那原本要落到自己臉頰上的一擊。

　　是宣旭！

　　是他為自己擋下了這一擊！

　　意識(shí)到了這一點(diǎn)，趁著這個(gè)空檔，黎璃一把拽過宣旭的另一只手就往教學(xué)樓里跑。

　　而警車也在此時(shí)匆匆趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

　　鬧事的人這才紛紛被控制住。雖說學(xué)校保安在那些人剛來這里就報(bào)了案，但是因?yàn)槁涑蔷Ρ∪?，交通也不太方便，所以警察來的晚了些?p>　　因?yàn)轸[事人數(shù)太多，所以警察也不將他們一一扣押回警局問話了，索性找了處學(xué)校附近的清凈地，在不吵到學(xué)生正常學(xué)習(xí)的情況下問話。

　　但是因?yàn)榻裨绲氖虑?，學(xué)校里的學(xué)生看熱鬧的看熱鬧，八卦的八卦，吃瓜的吃瓜，猜測(cè)的猜測(cè)。已然沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與氛圍。

　　所以校領(lǐng)導(dǎo)們商量決定，中午讓學(xué)生在學(xué)校用完午餐就放學(xué)回家修整半天。

　　待事情平息后，再恢復(fù)正常上課。

　　這做法到是和前世一模一樣。學(xué)校此舉頓時(shí)也讓無數(shù)學(xué)生興奮起來。更有甚者說這樣的鬧事多來幾次就好了，弄得老師們也甚是無語......

　　不過黎璃可無暇顧及什么吃飯中午走的事，她現(xiàn)在滿心記掛的都是宣旭手臂的傷。畢竟宣旭是為自己擋下這一擊的。一想到這個(gè)，黎璃的心里就愧疚的不行。

　　所以黎璃和班主任說明情況后就想提前拿出門條和宣旭離校了。班主任也問是否要通知宣旭的家人，但宣旭拒絕了，說有黎璃一個(gè)人就行。

　　班主任見宣旭此舉頓時(shí)就想到當(dāng)時(shí)蘇星怡被打后，黎璃卻安然無恙。但是數(shù)學(xué)老師卻說在黎璃來辦公室后宣旭就借口去了廁所。直到下課都沒回來。

　　又想到了校長(zhǎng)的電話和蘇父那通不怪罪黎璃的奇怪電話，心中對(duì)宣旭的身份，也有了幾分自己的猜測(cè)。

　　班主任畢竟也是過來人，宣旭雖說重生了，心智比同齡人大幾歲，但是宣旭前世死的時(shí)候也就二十四五歲，再怎么樣也比不過班主任這種現(xiàn)在已經(jīng)三十多的真正意義上的大人。

　　宣旭執(zhí)意不讓家長(zhǎng)過來，只要黎璃陪同，再聯(lián)系之前這小子暗中幫助黎璃的事情，班主任立馬就知道了些什么。

　　宣旭怕是對(duì)黎璃有著一些超越友誼的“特殊感情”呢~

　　班主任當(dāng)時(shí)就支開了黎璃，用比較隱晦迂回的話囑咐了宣旭幾句。宣旭當(dāng)即就向班主任保證絕對(duì)不會(huì)做出越矩的行為！

　　班主任這才給兩人開了出門條。

　　宣旭拿了出門條后就滿臉笑容地離開了辦公室，但是在見到門口焦急等待著的黎璃時(shí)，宣旭頓時(shí)平復(fù)了下心情，收斂了笑容，裝出了一副高冷的模樣。

　　黎璃擔(dān)憂地看了看宣旭：“怎么這么久?。砍鍪裁词铝藛?？”

　　宣旭搖了搖頭：“沒有，沒什么。老師就囑咐我有什么不舒服的一定要和醫(yī)生說清楚?！?p>　　“哦，那我們快走吧。歆歆把她們家司機(jī)和車借給我了，我們做歆歆家的車走?！崩枇дf著就要扶宣旭上車。

　　宣旭搖了搖頭，開啟撒嬌模式：“不要，我坐不慣別人家的車。噥~你看，葛夜在那兒等著呢~你把我扶到沃爾沃那兒去嘛~我手動(dòng)不了~”

　　黎璃皺眉，心里冒出了一大串的黑人問號(hào)？這TM和剛剛霸氣救自己的男生是同一個(gè)人嗎？