因為昨夜的夢，黎璃直到凌晨兩點多才迫使自己睡著。
所以今天早上顧歆歆和展兮叫了黎璃好幾遍黎璃才從床上緩緩爬起。
而黎璃此時還不知，剛剛經(jīng)歷了蘇星怡破產(chǎn)事件的高一（3）班，今天又將發(fā)生一件大事。
顧家的路虎緩緩停在了校門口，校門口昨日鬧事的人已經(jīng)不見了。同樣的，今天黎璃進高一（3）班教室門后，蘇星怡的座位也已經(jīng)沒有人坐了。而且教室后排蘇星怡的儲物箱，也已經(jīng)空蕩蕩的了。
老師簡單交代了一下蘇星怡因為家里搬家所以轉(zhuǎn)校了。但是昨天事情鬧得那么大，到底發(fā)生了什么事情大家都心知肚明。
不過因為蘇星怡已經(jīng)不在學校了，再怎么調(diào)侃挖苦吐槽人家也聽不見了，所以大多數(shù)人也沒有再提這件事情的興趣了。
不過也有人可惜這件事情平息太快了，不然還可以再多放幾天假的。
黎璃冷眼看著這一切，更加覺得蘇星怡轉(zhuǎn)校是一件明智的事。
人吶，千萬不要將自己想象的過于強大。因為事實上，除了至親之人，世界上幾乎沒有多少人是真心的盼著你好。關心的安撫的頂多算得上同情者罷了。
所以，有的時候，該逃避就逃避，沒什么丟人的。
“是不是你！一定是你！艸！宣旭！你到底是什么人！還給我！把我家的原料還給我！我殺了你！我殺了你！”
“你發(fā)什么瘋譚遠帆！腦子有病去看醫(yī)生！”
男洗手間門口，兩個男生扭打成一團，周圍聚集了一堆看熱鬧的人。
照理說這種“熱鬧”黎璃一般都不會去湊，但是當她聽見了宣旭的聲音，又想到昨天的夢，所以也跟著前面的人流去圍觀了。
黎璃利用自己身材嬌小瘦弱的優(yōu)勢，在人群中左鉆右鉆，擠到了最前排后，就看見譚遠帆瘋狂地舉著拳頭，毫無章法地朝宣旭揮。
看到譚遠帆這副模樣，黎璃不禁想到了昨天夢中出租車里的那個打宣旭的男人，兩個畫面仿佛現(xiàn)在重疊了一般，讓黎璃一整顆心都提到了嗓子眼。
宣旭雖然沒還手一直在躲避，但是愣是讓譚遠帆一拳都沒傷到自己，譚遠帆每一拳落下的瞬間，宣旭微微側身仰頭就很輕松的躲掉了。
黎璃看著宣旭躲避攻擊時動作的細節(jié)和作出的手勢，心里頓時覺得，宣旭應該是練過截拳道。
幾年前養(yǎng)父黎川楓還沒意外去世時，給自己買過一些警校必學防身技能的書，里面就有截拳道的簡單介紹和專門的動作圖解，所以黎璃一眼就看了出來。
而身為班長的黎優(yōu)潔，已經(jīng)將班主任叫了過來。
班主任隨即找兩個男老師將兩人拉開。
幾分鐘扭打下來，譚遠帆已經(jīng)滿身是汗，累的氣喘吁吁。而反觀宣旭，不禁絲毫沒有流汗，而且臉上也沒怎么掛彩。
班主任隨即準備帶著兩人去辦公室談話。
沒想到譚遠帆就站在走廊道上大聲喊了起來：“老師！校長！我要舉報！宣旭仗勢欺人！憑著家里有背景！就切斷了我家弱小可憐的小布廠的染料原料！”
譚遠帆此舉，成功地將一些同學仇富和同情弱者的“正義感”提升了起來。
大家紛紛竊竊私語討論了起來......
螞蟻赤安珺
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