第46章 模擬戰(zhàn)場

　　整整一夜，其他人都陸陸續(xù)續(xù)出來了，有些覺醒失敗的也出來了。只有張興民的還卡著不動(dòng)，按照規(guī)定覺醒室的大門快要關(guān)閉了。三個(gè)人盯著張興民的覺醒倉，依然是急的不得了。

　　由于艙內(nèi)并沒有時(shí)間概念，所以張興民并沒有意識到他在里面呆的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的時(shí)間。此時(shí)，他還在根據(jù)意識的指引，找著產(chǎn)生共振的方向。

　　第二天上午8點(diǎn)，特勤部的老師已經(jīng)準(zhǔn)備來清理現(xiàn)場，關(guān)閉覺醒室了。他驚訝的發(fā)現(xiàn)這里還有三個(gè)人，于是問道：“什么情況？你們怎么還不離開？”

　　“老師，您好！我們的隊(duì)友還在里邊，不知道是不是設(shè)備出了問題？你能夠幫忙看看嗎？”趙娜娜看見來人了，趕緊上去求助。

　　“還沒好？進(jìn)去多久了？”聽到有人覺醒還沒結(jié)束，巡查的老師也是嚇了一跳。

　　“大概有十一個(gè)小時(shí)了！”龍哥搶著答道，語氣中也透漏著焦急。

　　巡查老師走到設(shè)備跟前，檢查了一遍設(shè)備，沒有問題，然后讓三個(gè)人在那里等著，不要離開，他去叫更專業(yè)的人來看看。

　　不一會(huì)兒的功夫，來了一大群人，還有年紀(jì)比較大帶著老花鏡的教授。那群人嘀嘀咕咕半天，最后得出的結(jié)論是，沒有問題，只是罕見的深度覺醒，讓他們耐心等待。

　　“深度覺醒？是不是意味著技能非常的厲害？”三個(gè)人聽到深度覺醒，還是十分罕見的，瞬間有擔(dān)心變成好奇了。

　　“并沒有！只是開發(fā)人員的惡趣味，把一部分武器埋得比較深而已?！币粋€(gè)戴著眼鏡，面容冷峻，穿著白大褂的小哥哥解釋道。

　　“誰這么無聊？”龍哥藏不住話，立馬就把心里想的說了出來。

　　“我！”小哥哥嘴里蹦出一個(gè)字，走了。

　　一群人呼啦啦的來，又呼啦啦的走了，只留下三個(gè)人繼續(xù)在那里等。

　　對于外面發(fā)生的一切，張興民一點(diǎn)兒也不知情。他就知道，忽然間，他終于找到引起共振的地方了，看起來像是一個(gè)鞭子。他順著一頭扯了好久，終于能夠看見他的武器了。這TMD怎么那么像一個(gè)鐵鏈子，就這玩意兒也叫武器？勉強(qiáng)算是吧！張興民搖了搖頭，按照教科書上說的，把鐵鏈子收起來，終于覺醒步驟算是完成了。

　　艙外已經(jīng)是傍晚了，三個(gè)人已經(jīng)換班站崗換了好幾撥，終于看見覺醒倉的進(jìn)度條走到頭了。緊接著，艙門打開，渾身濕透的張興民醒了過來。

　　看見艙門開了，三個(gè)人終于從迷糊中清醒過來。

　　龍哥看著渾身濕透，衣服緊貼著肌肉的張興民，說：“大民！你這是去海里游了一圈嗎？”

　　張興民看了看自己，這模樣確實(shí)是有些狼狽，再看看外面的天，剛剛黑，問道：“我在里面呆了多久！”

　　林曉峰看了看表，說：“還差一個(gè)小時(shí)零十五分鐘嗎，正好一天！”

　　聽到在里面呆了將近23個(gè)小時(shí)，張興民也是嚇了一跳，說：“這么久？”

　　“是??！都破紀(jì)錄了！不知道你在里面得了什么寶貝，讓兄弟們開開眼！”林曉峰好奇的問。

　　“先說好，不許笑！”張興民看著三個(gè)人詭異的表情，預(yù)感到有不好的事情要發(fā)生。

　　“不笑，不笑~”龍哥趕緊打圓場。

　　張興民不放心的有看了看他們幾個(gè)一眼，不太情愿的催動(dòng)意識能，武器開始出來了，呼呼啦啦一堆鐵鏈子落在了地上，他手里還有一個(gè)像劍柄一樣的把手。

　　“噗嗤~”趙娜娜終于憋不住了，剛才看著設(shè)備上顯示的就像是鐵鏈子，沒想到還真是。

　　再看那邊大龍和曉峰，也是躺在地上曉得眼淚都出來了。

　　“就知道你們會(huì)是這個(gè)反應(yīng)！”大民有些無奈的說。

　　“抱歉~一想到大民哥你進(jìn)去一整天，就弄了一個(gè)鐵鏈子，我就……”曉峰實(shí)在是沒有力氣往下說了。

　　此時(shí)，覺醒室的大門開了。原來是巡查的老師，他在主控室里，看到這邊覺醒倉全部空了，知道這一批學(xué)員的覺醒過程全部結(jié)束，趕緊過來看看。

　　一進(jìn)門，他就看到這么一幕，一個(gè)渾身濕透的二十七八歲的男學(xué)員，手里拎著一個(gè)像鐵鏈子一樣的武器，他的那三個(gè)隊(duì)友在地上笑的眼淚都要出來了。

　　這……這個(gè)鐵鏈子確實(shí)不怎么像是一個(gè)武器，不過，怎么看著有些眼熟。巡查老師努力想了很久，大吃一驚，說：“長生鎖？怪不得要這么久才！”

　　“你管這玩意兒叫鎖？”

　　“老師認(rèn)識這東西？”

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　　面對迎面襲來的一堆問題，巡查老師一個(gè)頭兩個(gè)大，武器管理有不是他負(fù)責(zé)的，他那里知道這么詳細(xì)！還有，這幾個(gè)學(xué)員怎么這么多問題。

　　巡查老師并不知到關(guān)于長生鎖的信息，對于張興民他們的疑問也是無能為力，只好先勸他們回去休息，明天去完善檔案的時(shí)候，順便問問武器裝備中心負(fù)責(zé)的人員。

　　關(guān)于長生鎖的資料，武器裝備中心也說不清楚，因?yàn)樽詮慕⒂X醒系統(tǒng)，開發(fā)武器庫以來，長生鎖就幾乎沒有出現(xiàn)過。而且，當(dāng)面武器設(shè)計(jì)資料也丟了一批，長生鎖正好在里面。既然這樣，張興民也沒有辦法，只能邊練習(xí)邊摸索了。

　　自從覺醒之后，211所就沒有再安排可能，或者說他們就安排了一項(xiàng)課程，那就是自己訓(xùn)練。一方面可讓學(xué)員們熟悉一下新得到的武器，另一方面一樣可以考察學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和自控能力。

　　正好，學(xué)員們現(xiàn)在也是興奮的，一心想要熟悉一下自己新得的武器，跟著教科書熟悉一下武器的操作，和隊(duì)友練習(xí)一下配合等等。你想張興民，還要摸索武器的特點(diǎn)。

　　這種放羊式的培養(yǎng)方式，并沒有持續(xù)太久。大概就在他們差不多完全熟悉自己的武器之后，特勤部安排了一項(xiàng)新的課程，模擬戰(zhàn)場。模擬戰(zhàn)場這門課，并沒有提前通知，算是突然襲擊，檢查一下學(xué)員這段時(shí)間自主學(xué)習(xí)能力，也順便讓學(xué)員們積累一下實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

　　模擬戰(zhàn)場需要的設(shè)備已經(jīng)準(zhǔn)備好了，全新升級的第二代全息成像系統(tǒng)，其實(shí)就跟玩闖關(guān)游戲開黑差不多，就是身體感官接受到的信息更加的真實(shí)。尤其是學(xué)員在游戲中死亡的時(shí)候，真實(shí)度高達(dá)95%，據(jù)第一期參加測試的學(xué)員說，非?？膳隆?p>　　當(dāng)然，學(xué)員也可以通過隨身攜帶的棄權(quán)設(shè)備提前結(jié)束測試，這樣就能躲過一劫。不過，這樣的話，這門課就要被記不及格，要重新測試。

　　所有學(xué)員都已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，測試開始了。大家按照小隊(duì)的形式參加的，分組的話就是按照原來的特別調(diào)查小隊(duì)進(jìn)行的。有些被單獨(dú)派來參加培訓(xùn)的，可以自由組隊(duì)，也可以選擇單人闖關(guān)。當(dāng)然獵鷹小隊(duì)對于這些并不太關(guān)心。

　　他們最關(guān)心的就是被投放的地圖，按照考核老師的說法，每一個(gè)小組一個(gè)地圖，隨機(jī)投放的，難度也不一樣。他們要的就是這種不確定性，這樣能夠更好的測試出學(xué)員的隨機(jī)應(yīng)變能力。

　　我們把視角切換到張興民那里。自從躺進(jìn)全息艙，他就十分的緊張，尤其是艙門關(guān)上的時(shí)候，眼前一片漆黑，這讓有點(diǎn)兒幽閉恐懼癥的他，有些難受。

　　終于眼前能夠看到光了，他看了下四周，自己正站在一個(gè)深山老林里，四周一個(gè)人影也沒有。看看手腕上的定位裝置，總共四個(gè)紅點(diǎn)，分散在不同的位置?？磥砭褪撬麄兯膫€(gè)人沒跑了。

　　先和他們匯合吧，然后再一起想辦法出去。