英語課上，班主任孫崢手捧著英語書在講臺上滔滔不絕的講著，眼神犀利，臺下一群人眼神都齊刷刷的看著講臺的方向，但是眼神都是空洞的沒有東西，有的就把頭靠在自己的手上，極力把自己的眼睛睜得大大的，但是卻透露出深深的疲倦，對于何琰這樣的就是有恃無恐，直接趴在自己的桌子上面睡著了，孫崢講過幾次之后就放棄了，在他看來何琰這樣的學生就是沒救了的，任其自生自滅就好。但是每次孫崢轉(zhuǎn)身看見一份方向都會展現(xiàn)十分欣慰的笑容，眼神中是難得的溫柔，這就是葉儀、夏瑾侯的位置，兩人都是眼神專注的望著黑板，兩人就不會像其他的同桌一樣悉悉索索的講小話，即使難得的幾句話也會是因為題目開展討論。兩人之間的氣氛是十分的沉默，卻不尷尬，兩人都在沉默中想著同一個方向努力的向前奔跑，是競爭對手也是伙伴，這種同呼吸共命運的感覺讓葉儀十分的開心和滿足，她覺得自己和他站在一條線上，可以看見向前的腳步，還可以拉彼此一把。
孫崢在黑板上寫下最后一個知識點，把粉筆和書一起放在講臺上，拍拍手把臺下的注意力轉(zhuǎn)移到自己身上“大家聽一下！”，雙手撐在講臺上，眼神難得的溫柔并且有著期待
“我雖然是你們的班主任，但是我也是你們的英語老師，所以這節(jié)課我們就競選一下課代表，有誰愿意嗎？可以踴躍發(fā)言?！?p> 話畢，臺下的一雙眼睛還是齊刷刷地看著，但是就是沒有一個人發(fā)言，有的人面面相覷然后紛紛轉(zhuǎn)過頭來，一副事不關己的樣子，可以說是一片寂靜，何琰依舊在自己的位置上睡得特別沉，教室里安靜的能聽進他那均勻的呼吸聲，一起一伏之間，時間分秒的流逝，孫崢的臉也在逐漸的變黑，沉默，臺下的人看見沒有人舉手氣憤一度的尷尬也開始有一點慌張，都低下了頭，不敢抬頭看老師。葉儀看著沒有一個人舉手，座位下面的一雙手有點蠢蠢欲動，但是腦子里面的理智和不自信又在提醒自己不行，所以只好放下，但是把手放下之后又有后悔，所以桌子下面的手就像是在互相打架一樣，一只手極力的想要高高舉起來，但是另外一雙手就在極力的那一只手制止下來，就這樣在座位底下上上下下的，臉上也開始浮現(xiàn)出一抹紅暈，每當緊張或者尷尬的氣憤就會臉紅，這是葉儀的通病控制不住的，葉儀最終想把手舉起來但是這時候班主任已經(jīng)被磨平了耐心，他直接制止了這個機會。冷冷的、失望萬分。
“既然沒有人那么就……”
“孫老師，這里有人！“一聲急促的聲音就像是閃電一樣迅速的傳入耳蝸，葉儀感覺到聲音的來源就在自己旁邊，剛一臉疑惑地看著夏瑾侯就感覺到自己剛才那只猶豫不決的手被高高舉起，手掌之間的力量十分大，自己習慣性的想掙脫但是卻又無能為力。
“哦，葉儀同學。你想當我的課代表是嗎？”孫崢聽說有人舉手，臉上的表情瞬間都不一樣了，臉上都是滿滿的開心和喜出望外。
“我我我，我覺得我不行?！比~儀被孫崢的目光看著，瞬間就失去了勇氣，就像只烏龜一樣只想把自己的腦袋縮回自己的保護殼里面，吞吞吐吐，眼神飄忽的諾諾答道。
“你可以的！”沒等孫崢講話夏瑾侯就搶先一步說道，眼神中是滿滿的信心，葉儀一臉求放過的表情看向夏瑾侯，可是他就像是沒聽見一樣，看著老師的眼睛十分確定的重復。
“我同桌可以！“
夏瑾侯輕輕的掐了掐葉儀的手腕用眼神安慰她那緊張不安的情緒，同時也在告訴她自己對她能力的肯定。葉儀感覺到一陣能量和溫暖從自己的心里涌上來，把腦子里阻礙自己把那只手舉起來的那份自卑和恐懼瞬間沖散，葉儀看見了自己在說起英語時候的自信和快樂，一瞬間就有了信心，微微笑看著孫崢的眼神堅定的說。
“孫老師，我覺得我可以。我想當英語課代表！“
“好呀，老師也相信你！就是你了，相信大家沒有什么異議吧？“孫崢看見葉儀一口應下，心里開心極了，舒緩的笑了，又轉(zhuǎn)眼想到什么別的，眼神凌厲的看著其他人，不容置否的說道。臺下的而一群人看見這樣的眼神只能連連點頭，趕忙說”沒意見“雖然看見孫崢呢個的表情有點嚇人，但是回答確是真心的，確實沒什么意見，反而很慶幸，松一口氣，心里緊繃著的弦松下來，還好有人了，不然就又要遭殃了！
“好這節(jié)課就上到這里吧，之后有作業(yè)我會告訴課代表。葉儀，你過來一下?！?p> 說完就收拾東西瀟灑的走出教室，葉儀趕忙放下手中的筆追上去。夏瑾侯看著葉儀跑出去的眼神有著絲絲的欣慰笑意。不一會兒葉儀就回來了，手上捧著一對作業(yè)本，新的作業(yè)本，兩只細小的手臂圈住那么一大堆作業(yè)本顯得有些吃力，走路都是斜著眼看著地面唯恐摔倒。把作業(yè)本放在講臺之后就開始分發(fā)，然后在黑板上把作業(yè)寫在上面，學著孫老師的樣子拍拍手，看見大家的視線在自己這里之后就開始布置作業(yè)。夏瑾侯看見葉儀雖然講話時侯是很淡定的，但是自己卻可以看見她的耳朵紅了，就像是之前臉上那一抹紅暈一樣。
“不錯嘛，”新官上任“第一件事辦的很好呀！”看見葉儀下來之后夏瑾侯絲毫不吝嗇自己的贊美。
“沒有啦，就是發(fā)一下作業(yè)本布置一下作業(yè)。到之后學習就不行”葉儀看著夏瑾侯那認真的表情有點不好意思，一只手不知道放在哪里只好有點不自在的摸摸自己的臉，感受一下自己臉上的溫度。
“相信我，你可以的?！毕蔫疃ㄇ绲目粗~儀，眼神中是無盡的信心。
“你怎么會選我當英語課代表？”葉儀突然話鋒一轉(zhuǎn)，反問道，眼神中盡是不解。
“因為你是我同桌呀，我同桌可不能差勁”嘴角輕佻，滿不正經(jīng)的說。但事實卻是上課時某人看著糾結的葉某許久，看著她最后準備舉起來的手十分欣慰，結果半路又被老師攔截了，某人終于忍不住了，想都沒想就拉住葉儀的手舉起來。舉起來之后才知道自己這么做的后果，但是幸好，賭對了。
“什么呀？”
葉儀看著難得這么不正經(jīng)的夏瑾侯嘴邊上雖然是一臉嫌棄的樣子，但是眼神中卻有著開心和感激，嘴角也抑制不住的上揚。