第4章 開(kāi)始我的表演

　　南希走到辦公室門(mén)口頓了頓，里面一片安靜，看來(lái)那幾個(gè)蠢貨還沒(méi)來(lái)得及告狀。

　　她滿意地勾出一抹笑，擼了擼袖子。

　　【宿主你要干什么？】

　　南希輕哼一聲，抬手敲門(mén)：“當(dāng)然是，開(kāi)始我的表演?！?p>　　話音剛落，她的臉色瞬間就變了，系統(tǒng)如果有表情，那一定是這樣的：Σ(°△°|||)︴

　　張曉麗這節(jié)課沒(méi)課，正坐在辦公桌前備課，聽(tīng)到敲門(mén)的聲音，她疑惑地抬眸看去，就見(jiàn)一個(gè)小女生鼻青臉腫的站在門(mén)口要哭不哭地望著她。

　　“這是怎么了？”震驚、憤怒、疑惑交織在一起，她猛地蹭起身快步走了過(guò)去，定睛一看，這才發(fā)現(xiàn)這小女生正是她班上平時(shí)沉默寡言的那個(gè)南希。

　　辦公室里還坐著別班的一個(gè)女老師，見(jiàn)這模樣也是嚇了一跳：“我的天，誰(shuí)下這么重的手？”

　　兩個(gè)老師把南希連忙拉進(jìn)辦公室，一個(gè)忙著倒水一個(gè)忙著詢問(wèn)情況。

　　張曉麗首先檢查了一遍女孩的傷勢(shì)，衣袖往上一拉，觸目驚心的青紫讓她心驚，衣擺往上掀，女孩的肚子背部也沒(méi)一塊好肉，新的舊的傷痕重疊交錯(cuò)，在白皙的皮膚襯托下尤為可怖。

　　見(jiàn)這模樣，她下意識(shí)以為是家暴，臉色登時(shí)沉了下去：“誰(shuí)欺負(fù)你了跟老師說(shuō)，老師替你撐腰！”

　　南希雖然不愛(ài)說(shuō)話，不太合群，成績(jī)也一般，可絕對(duì)不像是主動(dòng)挑事的人，這一看就是被欺負(fù)了。

　　而且她的家庭情況她也有些了解，無(wú)父無(wú)母，挺可憐的。

　　另一個(gè)女老師也十分震驚，將接好的溫開(kāi)水遞給南希，心里嘀咕著“誰(shuí)這么狠對(duì)一個(gè)十多歲的小女孩下毒手”。

　　南希接過(guò)紙杯捧在手里，嘴唇動(dòng)了動(dòng)囁嚅兩下，望著張老師鼓勵(lì)的眼神，還沒(méi)開(kāi)口，兩行清淚便滾落下來(lái)，砸在手上，滾燙滾燙的。

　　這倒不是她裝的，開(kāi)口的瞬間，鋪天蓋地的情緒涌上心頭，那是原主殘留的執(zhí)念，那樣的濃烈，炙熱，無(wú)助，絕望，幾乎令她感同身受。

　　年幼失去雙親，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，她本就活得小心翼翼，在同學(xué)們不好的言論針對(duì)，惡意孤立下愈發(fā)敏感自卑，因?yàn)椤凹胰恕钡牟焕聿徊牵芰宋仓荒芎亲永锿獭?p>　　忍氣吞聲并不能讓那些人收斂，他們只會(huì)越發(fā)變本加厲。

　　人之初性本善這句話，并不適用于每個(gè)人。

　　磕磕絆絆說(shuō)出了事情經(jīng)過(guò)，并且還有以往堆積的舊賬，南希并沒(méi)有添油加醋，不過(guò)這樣也足夠了。

　　張曉麗憤怒的不能自已，從事教育行業(yè)二十多年，這樣的事她不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)那些都離得太遠(yuǎn)，她從來(lái)沒(méi)有想到這樣的例子會(huì)發(fā)生在她身邊，還就是她手下的學(xué)生。

　　“決不能姑息！”另一個(gè)老師如是道。

　　當(dāng)然不能。

　　張曉麗拿出手機(jī)就要打電話給家長(zhǎng)，她看了眼南希，這孩子傷得怕是不輕，還是先去看看：“你聯(lián)系人電話多少？”

　　南希垂著的眸子里閃過(guò)一道暗光，唇角弧度若有若無(wú)上揚(yáng)。

　　終于來(lái)了。