第066章 機(jī)械臂設(shè)計(jì)測(cè)試

　　外界的關(guān)注，陸平是一點(diǎn)都不知道的，而星靈對(duì)于這事根本就不放在心上，自然不會(huì)告訴陸平。此刻陸平正專心操控著Mb-58，這是陸平在提交設(shè)計(jì)圖后，虛擬世界提供的制造工具，這次陸平擁有充足的材料，也不需節(jié)省或是考慮替代了，什么部位都可以用最合適的。

　　“這個(gè)狀態(tài)看起來真的眼熟?！?p>　　“加工速度真快啊，感覺他對(duì)每一分都很熟稔?！?p>　　“這個(gè)操縱方法，是形態(tài)協(xié)同嗎？”

　　“形態(tài)協(xié)同是什么？”

　　關(guān)注的人群很快就注意到陸平操縱技術(shù)，一些同學(xué)們并不了解這種較為高超的技巧，紛紛向他們的師長(zhǎng)請(qǐng)教。

　　“你們注意機(jī)械的動(dòng)作，復(fù)合加工近乎是同時(shí)進(jìn)行，完美的釋放了機(jī)械的能力。同時(shí)你注意機(jī)械并非死板的程序運(yùn)作，而是像人類一般隨時(shí)改變著細(xì)小的地方?！弊谧钋芭牛瑵M臉嚴(yán)肅和認(rèn)真的老院長(zhǎng)，他撫了撫自己的胡子，介紹道。

　　“你們看手臂的結(jié)構(gòu)。”站在他身后的一名灰袍教授，注意到加工出手臂的一個(gè)細(xì)節(jié)，“看手臂上有五節(jié)噴口，他使用的是遞進(jìn)結(jié)構(gòu)嗎？”

　　“不，應(yīng)該是層級(jí)緩沖結(jié)構(gòu)?！绷硪幻b教授反駁并解釋道：“脈沖波釋放后，被層層約束并減速，對(duì)應(yīng)著手臂收回蓄力的過程，接著挨個(gè)釋放脈沖來獲得沖擊能量，如果是遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，初始的脈沖波依然很強(qiáng)大，容易損壞約束裝置?！?p>　　“可是，教授，這不就是麥?zhǔn)蠚鈶B(tài)結(jié)構(gòu)的改版嗎，只不過一個(gè)是壓縮氣體，一個(gè)是能量脈沖，沒有很多技術(shù)含量啊，我上我也行?！睂W(xué)生在看過后認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，質(zhì)問道。

　　“拿著答案找過程自然簡(jiǎn)單了，可就算是你知道用類似的結(jié)構(gòu)，可里面的技術(shù)含量卻完全不同。你想象一下，脈沖釋放的瞬時(shí)能量是氣態(tài)的幾倍甚至十幾倍那么多，你的約束裝置如何設(shè)計(jì)？其次脈沖對(duì)電路的影響，你會(huì)怎么選擇線路？最后發(fā)力程序才是決定機(jī)械臂能釋放多少力量的決定因素，你的利用率能超過50%嗎？所以不要空想了，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程才是你們現(xiàn)在最關(guān)鍵的一步，至于這位考生，他基礎(chǔ)課程可是有兩門滿分，自然能輕易解決這些問題?！苯淌趯?duì)學(xué)生的好高騖遠(yuǎn)十分不滿，高聲教訓(xùn)道，“好好看，認(rèn)真學(xué)。”

　　陸平制作的速度也很快，不到一個(gè)鐘頭，機(jī)械手就大致制作完成了。不過現(xiàn)在看起來，這只機(jī)械手有些丑，因?yàn)樾枰獙蛹?jí)約束，所以小手臂成錐形，而上臂也顯得有些粗，不太符合人們的審美。陸平知道這個(gè)造型確實(shí)不怎么樣，但結(jié)構(gòu)已經(jīng)限定了形態(tài)，想在上面做文章可不太容易。好在考試并非是制作一個(gè)平日使用的機(jī)械臂，而是一個(gè)爆發(fā)高的殺傷性武器，就不必太注意形象了。

　　制作完成就進(jìn)入了測(cè)試階段，考試主要測(cè)量?jī)蓚€(gè)方面，爆發(fā)和耐用。

　　記分方法是將機(jī)械臂裝在一臺(tái)固定自律機(jī)械上，它會(huì)擊打測(cè)試儀三次，這三次會(huì)以極限爆發(fā)的方式進(jìn)行。接著會(huì)以不同方向、不同力度、不同環(huán)境擊打測(cè)試儀，智腦會(huì)自動(dòng)模擬到它徹底失去動(dòng)力為止，記錄擊打次數(shù)和平均力量。

　　“現(xiàn)在就是考驗(yàn)細(xì)節(jié)和軟件的時(shí)候了，不過我看了下，整體設(shè)計(jì)沒問題，細(xì)節(jié)也處理的很好，只要?jiǎng)幼鞒绦蜻^關(guān)，優(yōu)秀成績(jī)就能穩(wěn)拿了?！?p>　　“注意看，大家盡量多收集一些數(shù)據(jù)，這樣大家未來設(shè)計(jì)類似機(jī)械臂時(shí)就有現(xiàn)成的參數(shù)可以運(yùn)用了?！?p>　　自律機(jī)械擺出出拳動(dòng)作，它將手臂完全收回，手臂內(nèi)部開始接受脈沖核心帶來的能量，這股能量在出拳時(shí)被釋放出來，力量節(jié)節(jié)爆發(fā)出來，開始只是一根脫弦的箭，到了中部就化為了一道閃電，甚至產(chǎn)生了一絲音爆云，可惜手臂被測(cè)試儀擋住了，沒能到達(dá)極限速度。

　　“轟?！睓C(jī)械拳頭擊打在儀器上，發(fā)出巨大的響聲。

　　“18373kg”

　　“打的漂亮?！?p>　　“可惜發(fā)力沒到最大?！?p>　　“還有兩次呢，急什么?！?p>　　眾人也為陸平的測(cè)試而情緒激動(dòng)，盡管這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了，但能更好誰(shuí)會(huì)不愿意呢？“

　　陸平從機(jī)械中調(diào)用了各項(xiàng)數(shù)據(jù)，他低頭沉思了一會(huì)兒，重新調(diào)效發(fā)力程序來。

　　第二次測(cè)試，機(jī)械在收回手臂時(shí)，多了一個(gè)向后蓄能的動(dòng)作，這次力量全部完全發(fā)揮出來，擊打出“21401kg”的頂尖記錄。

　　第三次測(cè)試，陸平反而減低了發(fā)力，更加注重結(jié)構(gòu)的承受能力，僅僅打出“19935kg”的成績(jī)。

　　“你們看，這就是很聰明的決定，不追求更大的數(shù)值，讓結(jié)構(gòu)更好的承受力量，之后的耐久測(cè)試應(yīng)該也是穩(wěn)了?！?p>　　“19歲的少年，就有這般的心態(tài)，真是不錯(cuò)?！?p>　　外面觀眾是連發(fā)夸獎(jiǎng)，里面少年還是有些心懸，畢竟是自己沒有試驗(yàn)過的作品，不知結(jié)構(gòu)能支撐多久。

　　在擊打兩萬多次后，脈沖約束開始有了細(xì)微的裂紋，結(jié)構(gòu)也有些變形，拳擊力量逐步下降到10000kg左右，在次進(jìn)行了萬次擊打后，手臂的動(dòng)力裝置就徹底損壞了，對(duì)于一個(gè)消耗部件來說，這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

　　“達(dá)特共和文明，安途城，陸平，機(jī)械設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)秀，最終排名9673名?！弊詈蟪煽?jī)很快發(fā)布出來，陸平好險(xiǎn)沒跌出萬名以外，這里更高文明占據(jù)了更多的優(yōu)勢(shì)，他們對(duì)結(jié)構(gòu)材料的理解更深刻一些，教育條件也更好。不過陸平倒是對(duì)這個(gè)成績(jī)很滿意，機(jī)械臂的耐久測(cè)試可是使他提心吊膽了許久，能順利通過自然就好了。

　　......

　　第一天的考試順利結(jié)束，陸平陷入沉睡之中，可此時(shí)達(dá)特首都卻為他吵成一團(tuán)。

　　“這種人才就應(yīng)該送到我們，帝都學(xué)院來，我們會(huì)用全部的資源來培養(yǎng)他。”帝都學(xué)院的副院長(zhǎng)親自出馬，希望能招到陸平。

　　“憑什么，他好歹是我們安途的人?！卑餐具M(jìn)化學(xué)院自然不答應(yīng)，發(fā)來信息回應(yīng)。

　　“他呆在你們安途就廢了，你們甚至都沒有二環(huán)智械師，他怎么進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)？”

　　“閻老已經(jīng)答應(yīng)來我們這里任教了，以他的水平，機(jī)械領(lǐng)域不會(huì)有問題的?！?p>　　“可你們還是不能解決沒有高階智械師的問題?！?p>　　...

　　雙方?jīng)]能形成意見的統(tǒng)一，最后決定還是要等陸平考完，以他的意見為主。