校霸男主入我懷（25）

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　　容懷不咸不淡地看了她一眼，“你拿回去吧?！?p>　　說(shuō)完就又低下頭去看手機(jī)了。

　　白清以為兩人約過(guò)一次會(huì)，關(guān)系應(yīng)該會(huì)有所改變，沒(méi)曾想他還是油鹽不進(jìn)的樣子。

　　她都那么努力地追求他了，別說(shuō)喜歡了，容懷對(duì)她的態(tài)度壓根稱不上友善。

　　屢屢失敗的白清也有些惱意，“反正我送出去的東西是不會(huì)收回的，你不要就扔了吧?！彼龤忄编钡剞D(zhuǎn)了回去。

　　容懷翻手機(jī)的動(dòng)作一頓，繼而又裝作若無(wú)其事的模樣。

　　白清悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，越想越慪氣，臭容懷，以后再也不理你了。

　　下課鈴一響，趙老師就把白清叫到了辦公室。

　　范陽(yáng)因?yàn)樽蛲砩蠜](méi)睡好，一整堂課都在補(bǔ)覺(jué)，等他醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到小仙女的影子了。

　　他打著哈欠伸了懶腰，余光里看到容懷的桌子上多了一個(gè)盒子，“老大，這又是哪個(gè)愛(ài)慕者送的？”

　　說(shuō)著就想去拿，可他的手還沒(méi)碰到，容懷就把盒子拿走了。

　　范陽(yáng)聞到一絲不同尋常的味道，平日里，老大如果收到禮物都會(huì)扔給他處理，哪會(huì)像今天這樣反常。

　　難道是特別的人送的？

　　剛才上課之前都沒(méi)見(jiàn)到這個(gè)禮物盒，由此可知這個(gè)盒子是在上課期間出現(xiàn)的，也就是說(shuō)禮物的人很有可能就在教室里。

　　班級(jí)里能讓容懷另眼相看的女生……

　　是小仙女！

　　周末的時(shí)候，老大和小仙女是呆在一起的。

　　范陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但架不住會(huì)腦補(bǔ)，他感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了什么了不得的事。

　　他狀似無(wú)意的說(shuō)，“老大，反正你不收禮，不如給我，我去幫你處理?！?p>　　容懷眉眼淡漠，語(yǔ)調(diào)不急不緩，“東西是我的，我想怎么處理就怎么處理，你有意見(jiàn)？”

　　范陽(yáng)干笑了幾聲，“沒(méi)有，我哪敢有意見(jiàn)?！?p>　　他邊說(shuō)邊仔細(xì)觀察老大的反應(yīng)，并沒(méi)有看出異常，難道是他猜錯(cuò)了？

　　另一邊，

　　白清跟著老師進(jìn)了辦公室，班主任讓她坐下，順便還給她倒了一杯水。

　　“白清同學(xué)，有老師跟我反映說(shuō)你不認(rèn)真上課，你有什么話想說(shuō)？”趙老師放緩語(yǔ)氣，聲音很柔和。

　　白清對(duì)班主任的印象還不錯(cuò)，也愿意和她說(shuō)實(shí)話，“上課太無(wú)聊了?！?p>　　趙老師：……

　　以前她也經(jīng)常遇到不服管教的學(xué)生，但卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)像白清這樣…耿直的。

　　她斟酌下語(yǔ)氣，“白清同學(xué)，你這個(gè)想法是不對(duì)的，現(xiàn)在正是高中最關(guān)鍵的時(shí)刻，你不認(rèn)真上課還怎么學(xué)到知識(shí)，還有明年的高考，要是在高考上失利，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生多大的影響？“

　　“我都會(huì)。”

　　趙老師還想繼續(xù)往下勸說(shuō)，冷不防被少女的一句話嚇得直接卡殼了，“你說(shuō)什么？”

　　白清眨巴下眼睛，“他們教的內(nèi)容我都會(huì)?！?p>　　一個(gè)剛從國(guó)外轉(zhuǎn)來(lái)，上課還不聽(tīng)講的學(xué)生跟她說(shuō)全都會(huì)。

　　趙老師很懷疑，甚至因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生的大放厥詞而有些慍怒，“白清同學(xué)，老師叫你來(lái)是想讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤進(jìn)而改正，而不是讓你在這兒說(shuō)大話。”