你是誰(shuí)？

　　“我是誰(shuí)？”

　　你叫什么？

　　“我叫……陳希?！璊eff…Mia……，滾開(kāi)小屁孩，我是喬……你就是個(gè)莽夫，我叫胡春燕……啊……你們都不是我，我叫李內(nèi)牛，李內(nèi)牛，對(duì)，我這個(gè)人叫李內(nèi)牛……”

　　七中開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)在講臺(tái)前做自我介紹的初一七班新生，突然用頭狠狠地撞向身后的黑板，守在一旁的班主任王老師忙沖過(guò)去拽他的身子，又轉(zhuǎn)頭對(duì)坐在下面的同學(xué)喊道：“過(guò)來(lái)兩個(gè)男生幫忙，挨著門(mén)近的這個(gè)同學(xué)出去喊校醫(yī)和體育老師來(lái)幫忙?！?p>　　幾個(gè)男生跑上講臺(tái)，七手八腳地把這個(gè)處于瘋癲狀態(tài)、力大無(wú)窮的小男生給死死壓住，一會(huì)兒，教導(dǎo)主任和體育老師來(lái)了，見(jiàn)這架勢(shì)，體育老師上去幫忙控制住他，教導(dǎo)主任則急匆匆地跑去了校長(zhǎng)室。

　　下面的同學(xué)有的開(kāi)始還起哄，后來(lái)都嚇傻眼了，他們剛剛真真切切地看見(jiàn)站在臺(tái)上自我介紹的李靖軒，在短短1分鐘不到的時(shí)間里，發(fā)出了不同性別不同年齡的不同聲音。有男人聲音，也有女人聲音，有大人聲音，也有小孩聲音，而且每次出現(xiàn)一種聲音，他的整個(gè)面部表情和氣質(zhì)就會(huì)隨之發(fā)生改變，似乎剛剛在他們面前，出現(xiàn)了好幾個(gè)人在爭(zhēng)著搶著從這個(gè)小男孩的身體里沖出來(lái)，做自我介紹。

　　你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像李靖軒這樣的人？一個(gè)皮囊中藏著不同的靈魂？

　　如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那你又怎么可能在你的作品中創(chuàng)作出這樣的人物？

　　為了讓作品中每個(gè)人物都有靈魂有欲望有微表情有小心思，即使是個(gè)沒(méi)名字的配角，也應(yīng)該是一個(gè)有血有肉的活人。所以有一種職業(yè)悄然應(yīng)運(yùn)而生，我們姑且管從事這種職業(yè)的人叫人設(shè)師。

　　他們每天穿梭在不同的人之間，尋找素材，探究人心，將千千萬(wàn)萬(wàn)種人的原生態(tài)靈魂描繪出來(lái)，收集起來(lái)，稍加梳理后，就會(huì)成為影視劇中任何一個(gè)人物的原有模型。

　　不是有那么一句話：藝術(shù)來(lái)源于生活，卻又高于生活。

　　其實(shí)還有另一句話：流量產(chǎn)生于生活，卻又低于生活。