直到某一天，文學社中的一個名叫“可可餅干”的女孩私聊她——
????可可餅干：你好，在下小可兒，練習做人的第十周年，幾多波折，未到江湖，想與閣下結交，不知可否？
????小貝殼兒：你該不會是穿越人吧？
????可可餅干：/偷笑?當然不是了，我是二十一世紀的現(xiàn)代人?。?p> ????小貝殼兒：那你怎么這樣說話？
????可可餅干：好玩唄。
????小貝殼兒：……
????就這樣，貝心寧的QQ中有了第二個好友——可可餅干。
????可可餅干說，她有一個從未謀面的姐姐，按年齡算，貝心寧和那個姐姐一樣大，于是，可可餅干就認小貝殼兒做了姐姐。
????貝心寧倒是沒怎么在意，她的親妹妹就那般不討喜，更別說這認的妹妹了。
????網(wǎng)絡本來就是個虛擬的空間。
????在這里，人們可以戴上各種各樣的面具。
????一個人可以扮演好幾個角色。
????網(wǎng)絡，終究是不可信的。
????有一天，可可餅干又在找她——
????可可餅干：貝兒姐姐，教我一道數(shù)學題好不好？
????小貝殼兒：你發(fā)過來，我看看。
????可可餅干：雞兔同籠，頭共三十五個，腳共九十四只，求雞兔各多少只？
????貝心寧嘴角抽了抽，呃，好簡單的問題。
????于是貝心寧抽出一張A4紙，拿起一只黑色的碳素筆，就列了一個方程。
????解：設兔有x只，則雞有（35-x）只。
???? 4x+2（35-x）=94
??????????????????????????? x=12
????????????????????? 35-x=23
????答：兔有12只，雞有23只。
????寫完后，她拍了一個照片，給可可餅干發(fā)了過去。
????一分鐘后，可可餅干回復了。
????可可餅干：貝兒姐姐，不用方程怎么算?。课覀冞€沒有學過方程呢！
????貝心寧愣了愣，然后想了想，最后尷尬地發(fā)現(xiàn)……她，不會！
????啊啊啊，她只會列方程啊，小學時貌似學過不列方程怎么求的來著，但是她忘的一干二凈了呢。
可可餅干：貝兒姐姐，你不會就算了。
????在貝心寧沉默了足足五分鐘后，可可餅干說道。
????對于貝心寧大學霸來說，這簡直就是一種侮辱！于是，她理直氣壯地回復。
????小貝殼兒：晚上再發(fā)給你，我現(xiàn)在要去做兼職了。
????可可餅干：好吧好吧，晚上見哦！
????貝心寧倒不是在騙她，而是真的到了打工的時候了。
????單單單和貝心寧一起來到了圖書館，趁現(xiàn)在正值晌午，來的人還不是很多，貝心寧小聲地向單單單請教那個雞兔同籠問題。
單單單驚奇地望著她，好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，壓低聲音驚嘆道：“哇塞，原來還有寧兒大學霸不會的題哇！其實，這個很簡單啊?！?p> ????“單單你會嗎？”貝心寧問。
????“會啊會啊?！眴螁螁握襾砑埡凸P，邊寫邊說道，“假設全是雞的話，那么應該有35x2=70只腿，但是原題目中有94只腿，那么就少了94-70=24只腿，那是因為兔子比雞多（4-2）只腿，所以24÷（4-2）=12就是兔子的數(shù)量，用35-12=23就是雞的數(shù)量嘍！”