第二天，新生集訓(xùn)正式展開(kāi)了。
三個(gè)武系由各自負(fù)責(zé)的老師帶領(lǐng)進(jìn)行。
集訓(xùn)的內(nèi)容主要分為那么幾塊，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，負(fù)重奔行，徒手攀爬，以及政治教育等幾項(xiàng)。
總體來(lái)說(shuō)還是鍛煉身體項(xiàng)目為主。
身體是修煉者的基礎(chǔ)，哪怕是將來(lái)以精神力見(jiàn)長(zhǎng)的蘊(yùn)靈師，他們的身體素質(zhì)同樣不弱，只是對(duì)比大武者和器靈士，相對(duì)會(huì)遜色一些而已。
無(wú)法成為優(yōu)勢(shì)，但也要盡可能的不成為自己的短板，否則在實(shí)戰(zhàn)中必然會(huì)出現(xiàn)明顯的破綻，導(dǎo)致被對(duì)方抓住。
古嵐武院內(nèi)的大型訓(xùn)練館共有五個(gè)，每個(gè)都足以容納數(shù)千人同時(shí)訓(xùn)練，可以說(shuō)是相當(dāng)大。
第一天進(jìn)行的就是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，三個(gè)系各自一個(gè)訓(xùn)練館訓(xùn)練。
由高考時(shí)的身體素質(zhì)檢測(cè)結(jié)果，進(jìn)行兩兩分配。
秦鳴高考身體評(píng)測(cè)結(jié)果是最高的A+級(jí)，所以分配給他的對(duì)手，自然也是A+級(jí)。
這樣是為了防止有一方被單方面蹂躪，毫無(wú)招架能力，這樣的訓(xùn)練顯然是沒(méi)什么意義的。
能得到A+級(jí)身體評(píng)測(cè)結(jié)果的學(xué)生，對(duì)比全國(guó)考生基數(shù)來(lái)看，確實(shí)是極少數(shù)。
但若放在考入古嵐武院的新生里，哪怕是器靈系的新生，A+級(jí)的數(shù)量就很可觀了。
五百多個(gè)新生，差不多足有將近三分之一的人是身體評(píng)測(cè)出A+級(jí)的。
而若放在大武者系，這個(gè)數(shù)量還能夠往上升。
能夠考入古嵐武院的又豈是泛泛之輩，哪個(gè)不是一等一的天才型選手。
小方陣內(nèi)，秦鳴和對(duì)方互相行了一禮，以示友好。
“同學(xué)，高抬貴手啊。”對(duì)面是一個(gè)個(gè)子不高的男生，面帶笑意，兩人都不認(rèn)識(shí)，也不知道對(duì)方的戰(zhàn)斗力怎樣。
“注意，每一次訓(xùn)練的勝負(fù)都會(huì)被記錄在冊(cè)，這會(huì)決定你們?cè)诩?xùn)中的表現(xiàn)好壞，兩位還是認(rèn)真對(duì)待比較好?！?p> 正當(dāng)秦鳴要回應(yīng)，一旁的一名學(xué)生會(huì)成員，突然開(kāi)口提醒了一句。
意思很明白，不要在訓(xùn)練中劃水摸魚(yú)，他都看著呢。
“啊，呵呵，當(dāng)然，絕對(duì)會(huì)全力以赴?！蹦莻€(gè)男生訕訕的笑了笑，立刻換了個(gè)態(tài)度。
“準(zhǔn)備好了就可以開(kāi)始了?！睂W(xué)生會(huì)的成員面色不變道。
“上了！”男生二話不說(shuō)，身體猛地竄向秦鳴，速度極快。
A+的體魄不是說(shuō)笑的，這人顯然還是速度見(jiàn)長(zhǎng)，想打個(gè)出其不意。
若是一般人，恐怕還真會(huì)驚慌一下。
但秦鳴已經(jīng)開(kāi)啟了識(shí)海，即便是不用眼睛去看，也能捕捉到對(duì)方的一舉一動(dòng)。
甚至幾乎是在對(duì)方動(dòng)身的同時(shí)，他的雙腳猛地踏出，以比對(duì)方更快一籌的速度迫近。
大手一探，就拎住了男生的衣領(lǐng)子，另一只手拽住他的一條手臂，轉(zhuǎn)身就是一記背摔。
“我靠！”這名男生只來(lái)得及低罵一聲，就天旋地轉(zhuǎn)的騰空了數(shù)米，狠狠的摔在地上。
“痛痛痛......”
捂著自己的腰，廢了半天勁才頗為狼狽的爬起來(lái)。
“同學(xué)，你可太生猛了！”被一下干倒，男生不由得叫苦道。
剛才他在被擒住的一剎那，想要掙脫卻發(fā)覺(jué)自己根本沒(méi)辦法掙開(kāi)，秦鳴手臂就像是鐵鉗一般，力量太強(qiáng)了。
“是說(shuō)要全力以赴的。”秦鳴攤手，實(shí)際上他還留了幾分力，不然這個(gè)男生估計(jì)還要摔的更慘。
就連一旁的那位學(xué)生會(huì)成員也都多看了秦鳴兩眼，普通人可是很難達(dá)到這份速度和氣力的。
他看出秦鳴剛才做的動(dòng)作貌似還很輕松，顯得還有所保留。
感覺(jué)即便是隔壁武者系的新生，也很少有在這個(gè)時(shí)候具備這等身體強(qiáng)度的人。
男生捂著自己的腰，皺巴巴的說(shuō)道：“學(xué)長(zhǎng)，麻煩你跟老師說(shuō)下一下，能不能給我換個(gè)對(duì)手，這家伙他太強(qiáng)了，我可不想再像垃圾一樣被扔出去?！?p> 那名學(xué)長(zhǎng)遲疑了一下，似乎也是沒(méi)想到兩人的差距會(huì)這么明顯。
“你們等等。”學(xué)長(zhǎng)示意兩人先停下，隨后跑到了遠(yuǎn)處的帶隊(duì)老師身旁，像是在匯報(bào)這個(gè)事情。
秦鳴看去，就見(jiàn)到那名帶隊(duì)老師看向了他們這邊。
“同學(xué)，你是學(xué)院特招生吧，是已經(jīng)開(kāi)啟了氣海么，但為什么會(huì)選擇器靈系呢？”男生趁著這個(gè)空檔，對(duì)秦鳴問(wèn)道。
特招生，就是不需要參加高考，直接被學(xué)院招進(jìn)來(lái)的學(xué)生。
這類(lèi)學(xué)生大多是家族子弟，自小學(xué)武修煉，從不缺修煉的資源，在很小的時(shí)候就打下了良好的修煉基礎(chǔ)。
在別的孩子還在玩泥巴的時(shí)候，他們已經(jīng)能夠舞刀弄?jiǎng)α恕?p> 即擁有上等的天賦，還有好的家世背景，這類(lèi)孩子從出生就注定將來(lái)成就會(huì)很高，不是普通孩子能比的過(guò)的。
顧桃就是這樣的特招生，古嵐學(xué)院每一屆的新生里，都有少數(shù)這樣的特招生，這已經(jīng)不是什么秘密了。
因此這名男生才會(huì)有此一問(wèn)。
他自己本身已經(jīng)是A+級(jí)的身體素質(zhì)了，自問(wèn)在全國(guó)考生里，也是名列前茅的水平。
但還是被秦鳴給輕松打倒，這才讓他覺(jué)得秦鳴應(yīng)該就是今年古嵐學(xué)院的特招生之一。
“我是高考進(jìn)來(lái)的?！鼻伉Q搖頭。
“額，真的假的？”男生面上有些不信。
秦鳴也懶得向他解釋那么多，拉轟不需要理由。
很快，那名學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)就領(lǐng)著另一個(gè)學(xué)生走了過(guò)來(lái)，替下那名男生，作為秦鳴新的較量對(duì)手。
“他是今年的特招生之一，已經(jīng)開(kāi)啟了氣海和識(shí)海，嗯，訓(xùn)練點(diǎn)到為止，不要受傷明白么?！?p> 這次學(xué)長(zhǎng)特地向秦鳴介紹了一下這個(gè)被帶過(guò)來(lái)的學(xué)生，最后想了想還補(bǔ)充一句點(diǎn)到即止，是對(duì)那個(gè)特招生說(shuō)的，像是擔(dān)心他會(huì)把秦鳴打傷。
“好的?！边@名特招生笑笑，簡(jiǎn)單的活動(dòng)了一下手腳。
秦鳴認(rèn)得這個(gè)人。
最近有幾個(gè)特招生已經(jīng)逐漸在新生當(dāng)中傳開(kāi)。
其中就有眼前這位梁承同學(xué)。
星城企業(yè)董事長(zhǎng)之子，從小就被檢測(cè)出優(yōu)秀的修煉天賦，早早的開(kāi)啟了氣海和識(shí)海，如今更是已經(jīng)進(jìn)入了器靈士修煉的第二階段，念想境。
他的精神力已經(jīng)具備了一定的攻擊能力！
“另外，這次的訓(xùn)練主要是為了鍛煉身體對(duì)抗能力，你不得動(dòng)用精神力作為攻擊的武器，應(yīng)該有數(shù)吧。”學(xué)長(zhǎng)退開(kāi)兩步后，突然又補(bǔ)充了一句。
“放心吧，學(xué)長(zhǎng)，我心里有數(shù)的，倒是為什么不讓我跟江宏秋他們打呢，也省的這么麻煩?！绷撼蓄H為無(wú)奈的說(shuō)道，似乎不認(rèn)為這樣束手束腳的訓(xùn)練有什么意義。
他口中的江宏秋也是今年器靈系里的特招生之一，同樣不是一般家庭里的孩子。
“他被分配了其他的對(duì)手，別問(wèn)我為什么，是老師安排你過(guò)來(lái)的?！睂W(xué)長(zhǎng)撓了撓頭，說(shuō)道。