白辰溪，生物學(xué)淺析講師，二十四五歲，有著180CM左右的身高，瘦削白凈的臉龐，保養(yǎng)極好的皮膚，一頭精致打理過(guò)的齊肩散發(fā)，下頜略尖，鼻梁托著鑲金絲邊的藍(lán)水晶鏡片，看上去俊逸儒雅。
此刻他隱在鏡片后的一雙眼眸，俯視張一，有審視，也有恨鐵不成鋼的苛責(zé)。
他正對(duì)著兩個(gè)女生的左臉在懸磁燈光的映照下明亮而生動(dòng)，輪廓鮮明的側(cè)顏有著能殺死小女生的俊朗跟成熟。
但他此刻只想用詰責(zé)的言語(yǔ)來(lái)殺死這個(gè)男生。
“所以你這樣的怠慢荒廢，很讓人失望?！?p> 白辰溪的聲音干凈清亮，語(yǔ)重心長(zhǎng)，富有感染力。
于是愈發(fā)讓其他人覺(jué)得這個(gè)名叫張一的男生輕佻而可惡。
于是或遠(yuǎn)或近或遠(yuǎn)視或近視或斜視的目光們流淌過(guò)來(lái)，看著張一，像是看著一個(gè)笑話。
這是在刻意的針對(duì)我？
張一下意識(shí)的察覺(jué)到了這一點(diǎn)，微微皺起眉頭，感到詫異。
菁華中學(xué)每年都會(huì)有不足三十歲的年輕講師入職，而且數(shù)量不少。
但是，如白辰溪這般年輕英俊帥氣瀟灑的，卻并不多。
畢竟，學(xué)有所成且年輕英俊，這樣的人物，在擇業(yè)上會(huì)有更多更好的選擇。
而任教菁華中學(xué)，相對(duì)而言，絕對(duì)算不上是一個(gè)好的選擇。
故此，在菁華中學(xué)，公認(rèn)年輕帥氣的講師，大概也就三五個(gè)而已。
所以，每一頭都是很珍稀的，走在路上會(huì)被一而在再而三的反復(fù)圍觀。
但這一頭，張一卻是頭一次見到。
很大的可能，他也是新來(lái)沒(méi)多久的。
這一點(diǎn)，從周圍那些女生的高度新奇興奮的勁頭上，可以得到印證。
于是張一就更奇怪了。
既然是新講師，跟我只是第一次見面，無(wú)仇無(wú)怨，為什么要小題大做？
若說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)不多，喜歡多管閑事，那此前為何不去教訓(xùn)其他學(xué)生？明明她們的聲音更大些。
感受到了這股惡意，于是，張一便不爽不忿不屑。
我已經(jīng)足夠的低調(diào)了，為什么還偏要針對(duì)我？
這一瞬間，張一腦子里閃過(guò)許多猜測(cè)——
難不成是蘭公子的唆使，為了ZY12配方？
可即使再貶低我侮辱我激怒我，又有什么用？
我可不是16歲的熱血少年。
對(duì)于我這樣一個(gè)見多識(shí)廣皮糙肉厚刀槍不入的穿越者來(lái)說(shuō)，這些小伎倆……都是徒勞的啊……
張一本想沉默，像從前那樣。
但是現(xiàn)在，卻突然不想再忍耐了。
沉默寡言，逆來(lái)順受，其實(shí)并不契合我這種年齡的少年人設(shè)。
于是張一搖頭，用少年人剛度過(guò)變聲期的清沉嗓音說(shuō)道：“生物學(xué)淺析，無(wú)論在哪里，它都只是一門基礎(chǔ)類的選修課。它甚至都沒(méi)列入到高考科目，何來(lái)的“很重要”？不過(guò)我能理解作為一個(gè)任課講師對(duì)自己執(zhí)教科目的過(guò)度重視。因?yàn)橹挥羞@樣，自我的存在感才會(huì)更強(qiáng)一些。畢竟，沒(méi)人喜歡被忽略。尤其是……，自負(fù)的年輕人。”
張一直言不諱的犀利，讓人驚訝。
張一的言外之意也呼之欲出——
你靠刷臉就可以刷滿存在感了，何必再來(lái)刷我。
白辰溪微微色變，開始正視起對(duì)面穩(wěn)坐的男生。
面有菜色，中碼黑色校服很干凈，但沒(méi)燙平，皺褶有點(diǎn)多，也有點(diǎn)寬松。
于是白辰溪得出結(jié)論，這個(gè)少年?duì)I養(yǎng)不良且經(jīng)濟(jì)窘迫，進(jìn)而能推斷出他家境的平庸。
他僅有的長(zhǎng)處大概就是長(zhǎng)相清秀。
夏人的五官輪廓普遍比較平，而這個(gè)男生卻鮮明而立體。如果不是右眼比左眼稍小，左嘴角略歪，破壞了整體的協(xié)調(diào)，皮膚也過(guò)于干枯蒼白，這男生的面容絕不止于清秀，或許要用精致或者俊美這兩個(gè)詞匯才能形容。
當(dāng)然，最亮眼，或者說(shuō)最刺眼的，還是男生身上那種青蔥的氣息。
畢竟少年，年輕氣盛，這撲面而來(lái)的強(qiáng)烈少年感是菜色跟少許缺陷所無(wú)法掩蓋的。
白辰溪不得不承認(rèn)這一點(diǎn)，實(shí)際年齡已經(jīng)超過(guò)30歲的他甚至有些嫉妒。
可即使這樣，終究也只是個(gè)普通少年。
他隨即目光轉(zhuǎn)動(dòng)，睿智不失冷峻的，余光掠在那兩個(gè)女生身上。
混血女生很出色，兼有東方的秀美跟西方的風(fēng)情，是個(gè)天生尤物。
如果她單獨(dú)出現(xiàn)，白辰溪一定會(huì)不吝與最強(qiáng)烈的關(guān)注。
但此刻，他的焦點(diǎn)卻只集中在小女生身上。
這罩著寬松夾克卻依然胸脯鼓鼓，白凈的臉頰水嫩紅潤(rùn)，眸子如小鹿懵突，連呼吸都飽含青春活力的小女生，大概是這菁華高中里最美麗的物事了。
不，在整個(gè)東野，她都應(yīng)該是最美麗的！
這種美麗，這種魅力，他生平僅見，所以熱血沸騰，心中有一團(tuán)火焰在燃燒著。
可遺憾的是，打進(jìn)門起，這小女生就沒(méi)正眼看過(guò)他。
似乎，他的瀟灑風(fēng)度成熟俊朗，根本不堪一顧。
這讓他非常失望。
白辰溪已經(jīng)習(xí)慣了在通往課室的樓梯上，有女生前后簇?fù)恚蛔咴谕ㄍ菹⑹业酿飞?，有女生嬌笑跟隨；擠在在通往車庫(kù)的電梯間，有女生擠蹭揩油。
如果不是位于南城的住所足夠隱蔽，恐怕都會(huì)有瘋狂的女生追到他家里去。
他就像是一個(gè)在最漆深的野外黑夜中點(diǎn)亮的高達(dá)三千瓦的電磁探燈，雪白耀眼的光芒讓紗紋蛾，鬼臉蛾，烏頭蜂，鬼影雀，紅睛鶩等各路喜光的飛行物們蜂擁而至，撲火無(wú)悔。
但這個(gè)小女生不同。
她身上有種獨(dú)特的氣息，就如一只白玉雕琢而成的雪蝶，落在雪峰最頂?shù)睦渖贾︻^，自身就是最明亮的皎月，驕陽(yáng)。
在這光彩之下，白辰溪覺(jué)得自己才是趨光的飛蟲。
即使有些光亮的話，他最多也只是只螢火蟲。
但這不是問(wèn)題。
她終究會(huì)注意到我的。
強(qiáng)忍住意外的驚喜，白辰溪臉上綻出令女生們愈發(fā)迷醉的成熟微笑，眼神中卻有不屑的說(shuō)道：“這位同學(xué)，你說(shuō)的不盡然。這門生物學(xué)淺析，畢竟是生物學(xué)大系列的啟蒙教材，對(duì)于有進(jìn)修需求的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是很重要的?！?p> 隱蔽的微用鼻息感受著兩個(gè)女生身上逸蕩的淡香，白辰溪雙手伏案，微低下頭，溫和說(shuō)道：“你們既然選了這門課，定是存了進(jìn)修生物學(xué)大系列的打算，就更不能荒棄了，是這樣吧？”
很多女生情不自禁的點(diǎn)頭，附和出聲。
聲援偶像教師，鄙夷角落男生。
白辰溪笑意中帶著篤定的問(wèn)三人道：“這一課目，你們上次結(jié)算的課分是多少？”
其實(shí)答案，他胸中有數(shù)。
兩個(gè)女生，小女生還小，混血女生有著語(yǔ)言障礙。
而這男生，選修這門課程，多半只是因?yàn)檫@門課夠生僻，這課室的角落夠清凈，方便他偷懶或者勾搭女生罷了。
所以這三個(gè)學(xué)生的課分，跟他們的顏值多半是成反比的。容顏越是出色，成績(jī)反而越差。
然而兩個(gè)女生卻有些出乎他的預(yù)料。
“86分?！?p> 混血女生丁若思用霧都腔自豪回答。
作為一個(gè)西方血統(tǒng)的混血，這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)也值得自豪。
“92分?！?p> 叫蘇暖的小女生平淡說(shuō)著，態(tài)度不似年齡。
仿佛92分的高分，對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一件極平常的事情，并無(wú)意義。
但實(shí)際上這極有意義。
以她的年齡，一定是越級(jí)讀書，這個(gè)成績(jī)，雖不算駭人聽聞，但也足夠震撼了。
蘇暖丁若思說(shuō)完，便都將目光放在這個(gè)名叫張一的男生身上。
和其他人一樣。
她們也很好奇。
聽到兩個(gè)女生的分?jǐn)?shù)后，張一似乎羞愧，嘴唇翕動(dòng)，遲遲不開口。
兩個(gè)女生的合作，讓白辰溪又驚又喜。
震驚于這兩個(gè)女生的課分之高，白辰溪暗自尷尬，心道差點(diǎn)撞到了石頭上。
雖然只是生物學(xué)啟蒙課程，但知識(shí)面繁瑣，課分計(jì)算復(fù)雜，能超過(guò)80分的，在菁華中學(xué)并不算多，已經(jīng)算優(yōu)秀了。
能超過(guò)90分的，那是更是極少的。
這兩個(gè)女生的素質(zhì)，更在想象之上。
于是白辰溪心中愈發(fā)的火熱。
也暗自慶幸，幸好還有這個(gè)男生墊底。
看他尷尬難以啟齒的窘態(tài)就知道，他的課分一定很差。
這樣的家伙，就算生的清秀，討小女生喜歡，又能怎樣？
沒(méi)有一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后還不是會(huì)老死北城，在爛泥中掙扎？
“你們兩個(gè)很不錯(cuò)?！?p> 對(duì)兩個(gè)女生稍稍嘉許的點(diǎn)點(diǎn)頭，白辰溪旋即將目光釘在張一的臉上，食指叩擊桌面上的豬頭，就像在叩擊這男生一樣，發(fā)出了更沉重的空洞響聲。
他面容冷肅，威嚴(yán)審視道：
“你呢？”
白辰溪已經(jīng)想好了，怎樣以教訓(xùn)這個(gè)男生作為契機(jī)，來(lái)打開小女生的防范。
對(duì)此，他經(jīng)驗(yàn)豐富。
張一很是猶豫了一下，然后頗為勉強(qiáng)的開口。
“100分?！?p> 說(shuō)完，臉上還掛著些羞怯。
砰。
白辰溪愣住了，敲擊桌面的聲響驟然劇烈后戛然而止。
丁若思懵然瞪大了她那雙泛著湖藍(lán)的眼睛。
周圍男生女生們極有素質(zhì)的小聲謔笑跟嘲諷，也驟然沉寂了。
課室里一片靜默。
綿長(zhǎng)的，短促的，粗重的，細(xì)微的，時(shí)斷時(shí)續(xù)的，各種呼吸聲都清晰可辨。
仿佛，這是一堂齋戒后的身心靜默課。
或者，是一場(chǎng)啞劇表演。
又或者，所有人同一時(shí)間都被割裂了聲帶。
丑的，普通的，出色的，各個(gè)面孔此前的各種表情，此刻都只凝成同樣的一種驚訝。
100分！
這可是100分??！
只有蘇暖巴掌大的清淡小臉上，神情依舊沒(méi)有什么變化。
清澈的眼眸依舊淡定而自然。
或許是覺(jué)得這沒(méi)什么了不得的，也可能是認(rèn)為對(duì)這少年來(lái)說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)理所當(dāng)然。
她似乎始終對(duì)這男生抱有一種奇怪的信心，也始終保持著一種奇異的審視。
大概過(guò)了幾秒鐘，也許更長(zhǎng)的一段時(shí)間，白辰溪收回覆在桌面的右手，背在臀后暗暗的摩挲著食指指尖。
他檢查課儀，課儀記錄證實(shí)這個(gè)眉目清秀的男生并沒(méi)有說(shuō)謊。
確實(shí)是100分。
于是在白辰溪眼里，這個(gè)男生清秀面容變得面目可憎了起來(lái)。
“看來(lái)你對(duì)這門課很有興趣……但需記得，這終究只是一門基礎(chǔ)類的選修課，啟蒙而已……若投入過(guò)多的精力，因而荒廢了其他課目，這是異常不智的?！?p> 白辰溪蹙眉說(shuō)著，諄諄教誨，似乎忘了自己剛剛說(shuō)過(guò)這門功課的重要。
底下的迷妹們也紛紛開始聲援，討伐張一。
“只死命肝這一門課目，其他的都渣，莫不是個(gè)傻子?！?p> “不會(huì)是想勾起白老師的注意吧？死基佬，變態(tài)！”
“……”
“……”
“要多用點(diǎn)心思在其他課目上，來(lái)說(shuō)說(shuō)，別的課目什么情況?！卑壮较獢y著大勢(shì)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教訓(xùn)張一。
張一越發(fā)羞澀難以啟口，猶豫了一下，才說(shuō)道：“選修的其他幾門課目……我也都是100分?！?p> 聽到這里，白辰溪再度沉默了。
課室里剛剛騰起的嘩然聲，卻更加嘩然。
這個(gè)回答，這種變故，太讓人意外。
在激活權(quán)限查看到課儀上這個(gè)男生其他的課分記錄后，白辰溪越發(fā)的沉默，臉色深沉，已經(jīng)不想再說(shuō)話。
姓名：張一
基因?qū)W入門，100分。
指紋學(xué)解析，100分。
電磁學(xué)淺析，100分。
生活符紋原理，100分。
五門選修課程都是100分，這太過(guò)驚人，讓白辰溪難以置信。
盡管其中大多數(shù)課目的難度要比生物學(xué)淺析低些，但想獲得滿分，還是極困難的。
更不要說(shuō)，這五門選修課全都滿分。
這太夸張了……
本以為是個(gè)學(xué)渣，結(jié)果卻是學(xué)霸。
這天賦凜然。
白辰溪并不是第一次聽聞這樣的成績(jī)，事實(shí)上，放眼整個(gè)夏聯(lián)，這樣的天賦并不少。
但他此前也只是聽說(shuō)而已，親眼見到，這還是第一次。
尤其在菁華高中。
這成績(jī)看上去很假。
白辰溪也希望它是假的。
但可惜，課儀記錄是做不得假的。
于是在白辰溪的心底，記住了這個(gè)名叫張一的男生，越發(fā)覺(jué)得他面目可憎。
“這是一個(gè)怪胎?！?p> 此刻這桌上刻著的豬頭(￣(●●)￣)，鼓鼓的眼睛，似乎對(duì)在場(chǎng)所有人發(fā)出了無(wú)聲的嘲諷。