第35章:新隊(duì)員（上）

　　【大教室】

　　“同學(xué)們，今天我們班又將迎來(lái)另一位新同學(xué)?！眲P瑞克老師宣告。

　　底下的女同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，期待再來(lái)一個(gè)像江寂唯一樣帥的男同學(xué)來(lái)。

　　江寂唯也希望如此，因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天都有好多女生來(lái)向自己示好真的讓人很麻煩的，不過(guò)還好最近這種情況沒(méi)怎么發(fā)生了，不然真的很影響正常生活的。

　　最近找江寂唯的女生變少了，其實(shí)是因?yàn)榻盼ê涂他惤z走的好像很近的樣子，大家都以為他們兩個(gè)早就已經(jīng)確定關(guān)系了，所以女生都放棄了江寂唯這個(gè)目標(biāo)，而把目標(biāo)投到這個(gè)新同學(xué)身上。

　　就在凱瑞克老師說(shuō)完后，一個(gè)身材高挑的女生走了進(jìn)來(lái)。

　　看見(jiàn)是一個(gè)女生，女生們一片失望，男生們一片期待。

　　“大家好，我叫貝蒂，來(lái)自鄰國(guó)西塔奇國(guó)，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照?！必惖倜鏌o(wú)表情淡淡的說(shuō)。

　　這次該男生沸騰了。

　　柳眉大眼高鼻梁，小嘴小臉小蠻腰，高挑長(zhǎng)腿黑長(zhǎng)直。一身藍(lán)色緊身衣把她完美的身材體現(xiàn)的淋漓盡致，而那白色的發(fā)夾又把她亮麗的長(zhǎng)發(fā)襯托的更加烏黑，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版女神。

　　“女……女神?！辈紶柕驴谒疾铧c(diǎn)掉下來(lái)。

　　全班男生一副八百年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)女生的一樣，十分饑渴的眼神直勾勾看著貝蒂坐在了克麗絲旁邊。

　　“好了，現(xiàn)在開始上課?！眲P瑞克老師無(wú)奈的嘆嘆氣，喃喃自語(yǔ)，“現(xiàn)在的年輕人啊?！?p>　　凱瑞克老師開始講課……

　　……

　　“報(bào)告老師！”布爾德突然站起。

　　“怎么了？”凱瑞克老師問(wèn)。

　　“我要和克麗絲換位置，我想要坐在貝蒂旁邊！”布爾德義正言辭。

　　“不批準(zhǔn)，繼續(xù)上課！”凱瑞克老師一口否決。

　　布爾德被拒絕，垂頭喪氣的坐了下來(lái)。

　　我就知道凱瑞克老師不會(huì)答應(yīng)，唉。不過(guò)……居然說(shuō)出來(lái)了，我居然直接說(shuō)出來(lái)了，我布爾德第一次表現(xiàn)的這么man，這么直接，想必貝蒂一定會(huì)被我這么man的舉動(dòng)所折服吧，hiahiahia……

　　布爾德自信的看向貝蒂。

　　而貝蒂直接給了他一個(gè)死魚般的白眼。

　　……

　　【體能課】

　　長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)，貝蒂項(xiàng)項(xiàng)第一

　　【魔種分析課】

　　關(guān)于各種魔種的習(xí)性、特點(diǎn)、技能，貝蒂對(duì)答如流。

　　【法制課】

　　對(duì)于魔使的職責(zé)和魔法的使用規(guī)則，貝蒂脫口而出。

　　“太強(qiáng)了?！彼腥烁袊@道。

　　因?yàn)樘^(guò)優(yōu)秀，對(duì)人又十分高冷，幾乎所有的男生都放棄了追求貝蒂的打算，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)閷?duì)方太過(guò)優(yōu)秀，覺(jué)得自己配不上。

　　不過(guò)這些放棄的男生里，并不包含布爾德。布爾德并沒(méi)有死心，繼續(xù)各種對(duì)貝蒂獻(xiàn)殷勤。

　　“貝蒂你需要喝點(diǎn)水嗎？”

　　“不需要?！?p>　　“貝蒂你需要休息一下嗎？”

　　“不需要?！?p>　　“貝蒂你需要吃點(diǎn)東西嗎？”

　　“不需要。”

　　“貝蒂你需要……”

　　“不需要……”

　　貝蒂也是服了，第一次碰到看見(jiàn)自己對(duì)他這么冷淡還不死心的人。

　　雖然說(shuō)布爾德被瘋狂的拒絕，但是死皮賴臉的他，還是問(wèn)到了許多關(guān)于她的信息：

　　身高:170cm

　　魔屬性:火

　　段位:高階魔使

　　這么優(yōu)秀只是因?yàn)榉浅？炭嗯?，不管是在什么方面都是如此?p>　　還有一個(gè)最最重要的信息就是——貝蒂居然也是A隊(duì)成員，也就是說(shuō)他們是隊(duì)友，這實(shí)在是件能讓布爾德開心到飛起來(lái)的事。

　　現(xiàn)在布爾德在瘋狂追求貝蒂了，江寂唯就落單了。江寂唯一個(gè)人無(wú)聊透頂，在學(xué)院東走走，西看看，就這么混過(guò)了一天。

　　……

　　【星期天】

　　每個(gè)星期天是每個(gè)人自己選擇自己喜愛(ài)的研學(xué)專業(yè)的一天。

　　學(xué)院里有很多很多選擇的專業(yè)，每個(gè)人都可以選擇一個(gè)或者幾個(gè)專業(yè)。

　　江寂唯看見(jiàn)有一個(gè)叫“劍法與技巧”的專業(yè)就毫不猶豫的選擇了它。

　　授課的老師是前任騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)雷休斯。他的訓(xùn)練要求十分嚴(yán)格，也正是因此，這門專業(yè)的學(xué)分很高，但是還是幾乎是沒(méi)有什么人來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，因?yàn)榇蠹椅窇帜菤埧釤o(wú)比的老師和訓(xùn)練。

　　在學(xué)院里，如果學(xué)分沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，就無(wú)法參加更高級(jí)的魔使晉級(jí)考試。

　　所以說(shuō)唯一幾個(gè)來(lái)雷休斯老師這里學(xué)習(xí)的，也是看見(jiàn)這門專業(yè)的學(xué)分比較高，好彌補(bǔ)其他科目學(xué)分低的不足。

　　不過(guò)基本上都撐不過(guò)幾天，那些人就不會(huì)來(lái)上課了，所以說(shuō)來(lái)這里打算混學(xué)分的人，基本上是拿不到什么學(xué)分。

　　江寂唯一開始選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，布爾德還拼命的勸他不要選這個(gè)，但是江寂唯還是沒(méi)有聽勸告，毫不猶豫的就選了。

　　事實(shí)上，除了江寂唯就沒(méi)有其他人來(lái)上這門課了，因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)了解到了雷休斯老師課程的難度，沒(méi)人選擇這個(gè)專業(yè)，所以可以說(shuō)，現(xiàn)在這門專業(yè)課這就是江寂唯私人的一對(duì)一課程了。

　　這里的訓(xùn)練比之前在現(xiàn)世的訓(xùn)練嚴(yán)格多了，雖然很苦很累，但是江寂唯還是咬牙堅(jiān)持了這一天。

　　關(guān)于小隊(duì)其他人的專業(yè)：克麗絲學(xué)的是“古咒文研究”，布爾德本來(lái)已經(jīng)選了“經(jīng)濟(jì)管理與利用”的，但是看見(jiàn)貝蒂選了“格斗術(shù)”，他也屁顛屁顛的選了一個(gè)“格斗術(shù)”。

　　等到了晚上

　　【男生宿舍】

　　“唯胖子，你怎么也累得要死，躺在床上不動(dòng)了？”布爾德躺在床上，那種說(shuō)話都帶喘地問(wèn)。

　　“雷休斯老師的訓(xùn)練真的很嚴(yán)格呀，今天一天的訓(xùn)練真的是前前后后沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喘息間隔，而且他的訓(xùn)練我感覺(jué)十分有用，比我在我那邊學(xué)的強(qiáng)太多倍了?！苯盼ɡ鄄⒖鞓?lè)的說(shuō)，“你呢？你這是怎么搞的？累成這個(gè)樣子?！?p>　　布爾德哭訴道，“別提了。我跟著小貝去選一個(gè)什么‘格斗術(shù)’，沒(méi)想到那里的體能鍛煉和格斗技巧訓(xùn)練居然那么的累，累死我了?！?p>　　江寂唯哈哈大笑，“不是挺好的嗎？能夠接近你女神。而且還能鍛煉身體，不是嗎？而且我也覺(jué)得你的身體缺乏鍛煉?！?p>　　“鍛煉身體，我都不在意，主要是能夠看見(jiàn)我女神，就算訓(xùn)練也是痛并快樂(lè)的。”布爾德咧嘴笑了笑，腦子里又浮現(xiàn)出貝蒂的容貌。

　　“好吧好吧，癡情的男子。YY留到夢(mèng)里去，現(xiàn)在該睡覺(jué)了。明天就是星期一了，是接任務(wù)的日子了?！苯盼ㄌ嵝训?。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)。睡了睡了，晚安唯胖子?！辈紶柕抡{(diào)整好姿勢(shì)就睡了。

　　“晚安?！苯盼ㄝp輕的說(shuō)。

　　都記不得這是來(lái)到這個(gè)世界的第幾天了，也不知道家人們?cè)谀沁吅貌缓谩?p>　　江寂唯撇過(guò)頭來(lái)看了看正在睡覺(jué)的布爾德，微微一笑。

　　還好在這世界我還有這么幾個(gè)能夠一起交談的小伙伴，不然獨(dú)自一人在這里的話，我可能會(huì)孤單寂寞死。爸爸媽媽，你們放心，我在這個(gè)世界過(guò)得還挺好的，吃的住的都沒(méi)有少。你們也不用太擔(dān)心，總有一天我回去和你們團(tuán)聚的。

　　外面的繁星點(diǎn)點(diǎn)，溫柔的月光灑在圣依絲卡學(xué)院里，天邊劃過(guò)一道亮弧，傳遞著少年思念家鄉(xiāng)的情感。