從第一節(jié)伸展運動做起，沒有播報，高兒就把手機打開，搜出廣播體操的頁面，將聲音調(diào)最大，配合語音教孩子們一招一式的認真做，一個小時后，做到第二節(jié)時，孩子們都累得不想動了。
“難道是枯燥？”高兒想，這是一個大難題，高兒決定用獎勵的方式來激勵她們。正好荷包里有幾顆巧克力。高兒說：“你們要是誰把第一二節(jié)會做了，前五名會得到一枚甜甜的奶油巧克力！”
高兒以為會得到擁護的，走進去孩子堆...
從第一節(jié)伸展運動做起，沒有播報，高兒就把手機打開，搜出廣播體操的頁面，將聲音調(diào)最大，配合語音教孩子們一招一式的認真做，一個小時后，做到第二節(jié)時，孩子們都累得不想動了。
“難道是枯燥？”高兒想，這是一個大難題，高兒決定用獎勵的方式來激勵她們。正好荷包里有幾顆巧克力。高兒說：“你們要是誰把第一二節(jié)會做了，前五名會得到一枚甜甜的奶油巧克力！”
高兒以為會得到擁護的，走進去孩子堆...