2 修行的方法
系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)：吉他一把，附帶超級(jí)吉他技能一份！
系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)不期而至，居然還是萬(wàn)向喜歡的吉他，一時(shí)高興的合不攏嘴。
“謝謝！”
他毫不客氣地笑納了這份大禮，嘴上還念念有詞。
點(diǎn)了接收的一瞬間，一把嶄新的民謠吉他就出現(xiàn)在了萬(wàn)向眼前，緊接著他的眼前一閃，然后感覺(jué)雙手靈動(dòng)，更神奇的是，無(wú)數(shù)和弦已經(jīng)印刻在了他的大腦。
“難道我會(huì)彈吉他了嗎？”
前世，萬(wàn)向上初中時(shí)就十分喜歡吉他，但是無(wú)奈自己就是個(gè)孤兒，根本買不起。
不過(guò)那時(shí)出于好奇，他也用同學(xué)的吉他練過(guò)幾下。
所以他深知一弦和二弦因?yàn)楸容^細(xì)，在練習(xí)初期，手指簡(jiǎn)直疼的就像刀割一樣。
如果沒(méi)有十足的興趣，人們是堅(jiān)持不下來(lái)的。
現(xiàn)在拿起吉他，他當(dāng)然不知道彈些什么。
不過(guò)，手指按下琴弦時(shí)，他并沒(méi)有疼痛感，隨便撥弄了幾下琴弦，音質(zhì)十分悅耳，他就知道，這吉他一定不一般。
想到剛才的和弦，他隨便試了幾下，像C、Am、Em這樣簡(jiǎn)單的和弦他轉(zhuǎn)換自如，就連新手最為忌憚的F和弦，這種大橫按都十分靈巧。
666！
這個(gè)技能對(duì)萬(wàn)向來(lái)說(shuō)，確實(shí)已經(jīng)夠厲害了，正在他感嘆之余，系統(tǒng)提示：“請(qǐng)宿主仔細(xì)聽(tīng)修行曲，播放次數(shù)只有20遍，請(qǐng)宿主珍惜！”
字幕消失，一首氣勢(shì)恢弘的曲子就響起來(lái)了。
第一遍完畢以后，他才知道這是一首琴簫合奏曲。
簫聲清脆，琴聲悠揚(yáng)。
當(dāng)時(shí)只感覺(jué)氣勢(shì)恢宏，大有桀驁不馴，放蕩不羈的瀟灑。
曲子再次響起后，他似乎也感覺(jué)到了“塵世如潮人如水，只嘆江湖幾人回?！钡暮狼?。
……
這曲子的確好聽(tīng)，20遍結(jié)束以后，萬(wàn)向卻一直沉浸在其中，直到曲子戛然而止，他才發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了異樣。
萬(wàn)向身高一米七三，不過(guò)身體比較單薄，總是給人一種弱不禁風(fēng)的樣子。
現(xiàn)在他站起來(lái)，雖然感覺(jué)身輕如燕，但是腳底似乎生根一般。
再看自己的胳膊，本來(lái)是沒(méi)有什么肌肉的，但這個(gè)時(shí)候似乎長(zhǎng)起了肌肉，而兩只手也更加靈敏有力！
“無(wú)論宿主是否記住了修行曲，修行曲的播放已經(jīng)結(jié)束，希望宿主用心彈奏，潛心修行！”
看著那把吉他，再聯(lián)系起這些文字，萬(wàn)向拿起了吉他。
所幸，那首完整的曲子，已經(jīng)在他的心里生根發(fā)芽。
看著放在床上的吉他，他雖然知道這首曲子應(yīng)該是古琴和洞簫演奏出來(lái)的，不過(guò)由于實(shí)在是喜歡，現(xiàn)在他試圖用吉他彈奏出來(lái)。
更何況他也沒(méi)有古琴，更沒(méi)有人給他吹簫。
這首琴簫合奏曲的開(kāi)頭，是由同一根琴弦彈奏的。
憑借記憶，萬(wàn)向知道首先是撥一下琴弦，然后是短暫的停頓，然后又是一下，接著又是短暫的停頓，接下來(lái)是連著五下連續(xù)撥弦。
萬(wàn)向用變調(diào)夾在吉他上試了幾下，就準(zhǔn)確地知道，變調(diào)夾應(yīng)該夾在吉他的二品。
然后按下四弦二品，按照曲子的撥弦與停頓的方法，前7聲琴音就大同小異地被他彈出來(lái)了。
接下來(lái)的轉(zhuǎn)換，對(duì)于現(xiàn)在的他也不難，感覺(jué)了幾下后，他就準(zhǔn)確地知道彈奏順序是：
二弦空弦——一弦空弦——二弦空弦——二弦三品連著彈兩下——二弦空弦——三弦二品——二弦空弦——二弦三品——一弦空弦——二弦三品——二弦空弦……
古琴?gòu)椬噙^(guò)后是簫聲，萬(wàn)向?qū)嵲跊](méi)辦法，只能用起來(lái)前世唯一會(huì)的樂(lè)器，那就是吹口哨來(lái)代替。
這談不上一個(gè)創(chuàng)意，不過(guò)幸好沒(méi)有別人知道，也并不會(huì)讓他覺(jué)得掉雞皮疙瘩。
整首曲子彈下來(lái)，他已經(jīng)像彈了多少遍一樣，第二遍的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有停頓卡殼的時(shí)候，十分流暢。
“恭喜宿主完整地記住了修行曲！接下來(lái)看系統(tǒng)對(duì)修行的解釋！”
一、修行曲內(nèi)蘊(yùn)含著各種硬氣功，輕功，劍法，刀法，法術(shù)…宿主只有勤加練習(xí)，才會(huì)得到他們的形。
二、每一階段的修行，不但需要修行曲的配合，還要有讀者的配合！
看到這里，萬(wàn)向菊花一緊，心想：“怎么還得有讀者的配合呢？”
再接著往下看，他似乎也明白了為什么系統(tǒng)讓自己寫書當(dāng)作家的原因了。
三、根據(jù)宿主修行的程度，《全能作家》這本書，在得到簽約、上推薦，讀者投票、評(píng)論、打賞、上三江等等以后，系統(tǒng)都會(huì)給出相應(yīng)的修行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣宿主才會(huì)不斷提高，得到如硬氣功，輕功，劍法等等的意。
“我修煉這些有什么意義？踏破凌霄嗎？哈哈！”
“胡說(shuō)！！”
“嗵！”
萬(wàn)向再次被系統(tǒng)踢了一腳，然后才用一行字幕給出了解釋。
“根據(jù)宿主不斷的晉級(jí)，系統(tǒng)會(huì)給安排一系列動(dòng)作電影讓宿主拍攝。而且一切拍攝為穿越異界拍攝，也就是說(shuō)是實(shí)景?！?p> 如果是拍電影需要技能，這個(gè)倒也沒(méi)難理解，但是系統(tǒng)說(shuō)的是異界實(shí)景，這就讓他有些懵逼了。
“就是這樣的，不然的話如何體現(xiàn)出電影的真實(shí)性？所以不同時(shí)期的電影，都需要宿主有不同的技能?！?p> 這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)的話確實(shí)夠玄幻的，萬(wàn)向想著，如果哪天拍一部《西游記》，難不成還得會(huì)72變？
這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)給出的答案居然是“是”！緊接著又補(bǔ)充道：“當(dāng)然那得看《全能作家》的成績(jī)了！”
“那意思就是說(shuō)，其實(shí)讀者發(fā)的評(píng)論是為我以后唱歌，拍電影或者其他夢(mèng)想創(chuàng)造基金！而能不能拍電影，又取決與這本書的成績(jī)了？”
萬(wàn)向這么說(shuō)也沒(méi)錯(cuò)，畢竟只要成績(jī)好的書，像起點(diǎn)給的推薦，還有讀者的書評(píng)、打賞、推薦票、月票等等都是不會(huì)少的！
“對(duì)！”
“我勒個(gè)去！”
他是真懵逼，這尼瑪怎么能知道，這本書的成績(jī)好壞??！
“凡事要有自信！想要全能，首先你得是一個(gè)作家才行！系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)5腳，用以懲戒宿主的不自信！”
“嗵！”
“嗵！”
......