歲歲清明，今又清明，往事依依記在心。
在上小學(xué)時，父親的好朋友，以前的鄰居周大爺來家中串門，把自己多年前購買的一本《初中生多功能作文》送給了我，以鼓勵我努力讀書。我們的交往雖然并不多，但這本書一直都在珍藏著。而那之后，也有很長時間未見面。父親在一次訪友時，才從周大爺單位同事那里得知周大爺因突發(fā)疾病去世了。父親很傷心，而我也有些莫名的苦惱。
13歲時經(jīng)歷了人生中第一次失去親人的痛苦，疼愛自己的姥爺與世長辭。少年時代的自己，尚不懂事，未能去醫(yī)院探望病重的姥爺，以至于舉辦葬禮時，備受指責(zé)。在陰陽先生的主持下，奔喪的人們一起跪拜行禮。當(dāng)聽到火炭盆被摔在地上的破裂聲時，心中似乎明白了什么。在家人的陪同下燒紙錢，哭聲震天，而我卻未流淚。在進行圍觀遺容的過程中，看著大家轉(zhuǎn)圈走過，當(dāng)我看到躺在棺材里的姥爺時，淚水嘩的一下子奔涌出來，放聲大哭。也是從那時起，才懂得珍惜身邊的親朋好友，珍惜在一起的時光。
高二時，總是告誡自己要勞逸結(jié)合的大姨父突然去逝，而自己未能見上最后一面。大姨父為人直率，性格幽默，對于家庭教育方面也極為關(guān)注，在教育晚輩方面也投入很大精力。為維持生活，在工作方面不辭辛勞，但曾未抱怨。在我的成長歷程中留下深刻印記。
高三一模結(jié)束時，我高興地拿著成績單回家，因為考出了高中以來為數(shù)不多的高分。在家中，和鄰居王松田大爺見了最后一面。形容枯槁的他，讓人心疼，但王大爺看到我的成績單時，倍感高興，鼓勵我要堅持努力。學(xué)習(xí)中國象棋、品讀《三國演義》、講解詩詞和《聲律啟蒙》、告誡為人處世的道理，這都是王大爺作為長輩對晚輩的教導(dǎo)。但那段歲月，一去不返！
大姨父和王大爺?shù)碾x世，讓我失去了成長歷程中重要的兩位人生導(dǎo)師，也讓我再次懂得了珍惜與自強。
突然的出現(xiàn)，突然的離開，這是爺爺留給我的印象。年幼時，并不知道自己有個爺爺。只知道有位老人常來托兒所看望自己。后來在父母的告訴下，才知道那個人老人是爺爺，但印象不深。長大后，相處的時光并不多，但爺爺?shù)哪枪捎矚鈪s讓人印象深刻。為維持生活，開電瓶車到很遠的地方撿廢品，但不曾抱怨生活的辛苦。在我重新找到工作，考上事業(yè)編時，對我再次談到了堅持讀書的重要性，那是為數(shù)不多的談話，但意義重大。
2020年的疫情，讓人難忘，而我在一次外出歸家時，左腿意外受傷。為不耽誤開學(xué)，在爺爺、父親、母親的陪伴下，打車返回單位安排的隔離住所。而那一次，也是我和爺爺見的最后一面。
六月本應(yīng)鳥語花香，但噩耗傳來，內(nèi)心痛苦不已。在同事的幫助下，我速回奔喪，但未能見最后一面。坐在回家的客車上，寫下長文以告慰祖父亡靈，而我也逐漸意識到，振興家族的擔(dān)子從此落在了自己的肩上。
人生有涯，每一段經(jīng)歷都為個人成長注入充足的養(yǎng)料，而我們自身既要珍惜，也更當(dāng)努力，不辜負先輩們的期望，亦不辜負平生的大好時光。