俞北北打完電話沒有能發(fā)成消息，因為電話還沒打完她就睡著了，早上醒來的時候沒聽到鬧鈴還以為自己睡過頭了，從床上摸出手機才發(fā)現(xiàn)手機沒電了，急忙從床頭柜上拿了手表看時間，發(fā)現(xiàn)只是多睡了十五分鐘后頓時松了口氣。
給手機充上電以后就洗漱出去跑步，沒想到在操場上遇到了同樣跑步的葉森。
“早啊?！庇岜北备蛘泻?。
葉森微微一笑：“早。”
俞北北覺得他的態(tài)度有點奇怪，不過也沒多想，開始跟葉森一起繞這操場跑圈，跑到第二圈的時候葉森走了，沒有跟她打招呼。俞北北琢磨著是不是自己無意中得罪了他？可是這幾天也沒有跟他說過什么呀......
忽然她靈光一閃，難道是周六跟沈鋼的比試沒有和他講，所以他生氣了？雖然男孩子可能不會這么小氣，但凡事總有特例。就好比蒲霄，看上去好像冷冰冰對什么都莫不在乎，但其實對人很好，也很貼心。
不對！怎么想到蒲霄去了？誒，不能想，不能想，一想就忍不住偷偷開心，還是多想想講課的事，今天袁義老師應該就回來了，不知道會讓她講課還是讓她繼續(xù)觀摩學習，還有沈鋼的事，不知道會不會怪她？還有海外這傳播速度估計很多老師都知道了，會怎么看她呢？一班的學生呢，會不會以后都不想聽她講課？
......
俞北北愁，還是只想想蒲霄。
該來的始終還是還是要來，俞北北比往常到的時間還要早些，只是辦公室里的人也比往常多些。
海外高中部每個年級一棟樓，分東西，中間屬教師辦公室，教師辦公室也有三間，語數(shù)英在中間比較大一共12人，左右分文理綜的也比較小，各只有6人。俞北北跟著袁義在六樓中間的辦公室，平日里最多也就六七個人，可今天聚集了十五六個老師不止，都圍在袁義的辦公桌前討論著什么。
俞北北正想拿出手機看看今天是不是什么特大節(jié)日，一個老師就已經(jīng)十分熱情的朝她招手：“喲，小俞老師來了，快，快過來！”
其他老師也七嘴八舌道：“來了來了，最大問題解決了?！?p> “對！小俞老師肯定沒問題！”
“我也覺得沒問題的！”
俞北北：“……”確定不問問我嗎？
還好還是有老師考慮到她，直接道：“那還是問問俞老師愿不愿意呀。”俞北北聽出這個聲音是胡亞芳。
有老師直接轉(zhuǎn)身目光期盼的問她：“小俞老師愿意嗎？”
俞北北覺得自己腦子不好使了，她尷尬又不失禮貌的詢問：“我能先知道是什么事嗎？”
一個女老師驚道：“你不知道要開運動會嗎？”
俞北北說：“這個我知道的。”可是這跟我愿意有關嗎？依然不解。
葉海旺解釋說：“學生下個禮拜運動會，老師們這個禮拜。”
俞北北愕然：“老師也要參加？”
袁義不在，胡亞芳坐在他的位置上在登記什么東西，此時也看向她笑瞇瞇的說：“這是海外慣例了，不過老師們參與項目也就只有籃球、拔河還有長跑，也就三天就比完了?！?p> 俞北北覺得自己大概猜到這些老師讓她參加的項目了，不過還是需要確認下，她問：“讓我參加長跑？”
胡亞芳說：“是啊。你愿意嗎？”
俞北北還沒說話，立馬有老師替她答應了，“肯定愿意的！”
“是啊，我基本每天都能看到她早起跑步的?！?p> 俞北北心說，我跑步是因為想強身健體。
一老師立馬接話：“那肯定沒問題的！”
“是啊，肯定能替我們高二組贏得獎勵?！?p> 俞北北僵硬的笑笑：“參加沒問題，拿獎怕是有點難?！?p> 胡亞芳說：“沒事，重在參與。”
葉海旺也道：“對，反正高二組也都是隨便跑跑的?！?p> 俞北北：“……”
一個女老師說：“那現(xiàn)在長跑已經(jīng)四個名額了吧？”
另一個老師說：“對，還缺一個怎么辦？”
有老師建議：“小葉老師怎么樣？”
他們說的小葉老師指的是葉森。同理他們稱呼俞北北“小俞老師”是因為高二年級還有一個姓余的老師。
有人附和：“對，我也覺得小葉老師可以。”
胡亞芳再次提醒道：“還是需要問一下小葉老師本人意愿。”
一人說：“這是代表我們高二組榮譽出賽呀，哪能不愿意去的。”
有人打趣：“那不如你去唄。”
那人立馬退縮：“不了不了，我這老胳膊老腿三千米跑下來得廢了！”
三，三千米？！那豈不是要跑將近八圈？俞北北覺得自己好像答應的有點太早……可是這場合貌似根本沒有反對的余地。
胡亞芳對葉海旺道：“不然葉老師等會問問小葉老師的意愿，我這邊先把他名字寫上?！?p> 葉海旺也覺得可行，便應了下來。
胡亞芳說：“好了，頭等問題解決了，拔河跟籃球就自薦吧?！?p> 然后其余老師又開始七嘴八舌說起拔河和籃球賽，俞北北忽然間覺得，不管到了什么年紀愛玩愛熱鬧都會存在，這些平日里嚴肅的老師一談到娛樂也個個生龍活虎，興致勃勃。只是這報名的方式很不一樣……
上課預備鈴響起來眾位老師才珊珊離去。
胡亞芳在最后一邊整理剛剛填好的表格一邊對俞北北說：“袁老師有事還需要耽誤兩天，所以讓我跟你說下這兩天你繼續(xù)上下一班和六班的課。”
俞北北愣了一下：“?。俊?p> “沒問題吧？”胡亞芳笑容和藹，聲音溫柔，看向她的眼神也很柔和，俞北北只能說：“沒問題。”
胡亞芳說：“我就知道當時招你是對的決定。”說完又拍拍俞北北的肩膀：“好好干！”
俞北北連連點頭，她最不想讓看好自己的人失望。
距上課幾分鐘葉森才到辦公室，俞北北本想跟他打聲招呼，不過葉海旺直接把他叫走了，估計是想要說關于長跑的事情，俞北北想著等大課間或者放學再說吧。
上課鈴響后，俞北北就拿著課本和講義去六班上課了，好像自從講過一次課后俞北北已經(jīng)沒有那么緊張了，甚至有種本來就該是這樣的感覺。
六班同學看到只有她進來也不稀奇，照列起立說“老師好”，倒是俞北北主動告訴他們：“袁老師有事耽擱了，所以這幾天還是由我講課?！?p> 六班同學紛紛表示：“沒問題，我們挺喜歡北北老師講課的。”
俞北北欣慰的笑笑。在六班講課總是輕松又愉悅的，讓人覺得很享受，相反在一班就不太一樣了。
一進一班就有種沉悶的壓抑感，俞北北照樣進教室就對一班同學說：“袁老師有事還需要耽誤兩天，所以這兩天由我給大家上課?！?p> 眾同學拖著長長的尾音“哦”了一聲開始紛紛轉(zhuǎn)頭看向沈鋼。俞北北又說：“我還在實習階段，所以同學們對我有什么好的建議或者意見都可以向我提出，老師很樂意接受并改正?！鳖D了頓繼續(xù)說：“那接下來我們開始正式上課吧?！?p> 也許有同學覺得俞北北應該點名沈鋼讓他履行承諾，不過在她看來這種事還是需要靠自己的意愿，否則聽天書跟不聽課也沒有什么區(qū)別。
俞北北還在適應階段，她覺得其他同學也一樣，因為她跟袁義的講課方式還是存在區(qū)別，她覺得上課也可以用另外一種比較風趣幽默的方式來表達，而表達不到位就容易冷場，讓人不知所云。而為此她講好一節(jié)課會下較多功夫，爭取節(jié)奏感、內(nèi)容、感情都體現(xiàn)出來。
四節(jié)課結(jié)束的時候俞北北覺得給她一張床又能躺上一天了。
大課間沒有碰到葉森，放學的時候也沒遇到，俞北北覺得有點兒奇怪。不過在教師公寓樓下看見蒲霄的時候她的所有亂七八糟情緒都飛走了。
俞北北問：“你怎么來的這么早？”
蒲霄摸摸她的頭寵溺道：“我也剛到?！闭f著接過俞北北手里的書，然后牽起她空了的手。
俞北北還有些不大習慣，不過更多的還是開心，特別是想到這個人以后就是自己的就覺得一種酥麻感傳遍全身。忽然就很想跟他分享自己的點滴，她問蒲霄：“你知道嗎？原來海外老師也還要參加運動會！”
蒲霄點點頭說：“好像是很久的傳統(tǒng)了?！?p> 俞北北好奇：“你也知道？”
蒲霄笑道：“我是不是沒告訴過你，其實我也是海外畢業(yè)的?！?p> 俞北北的嘴巴不自覺變成了O字形。
蒲霄說：“這個傳統(tǒng)好像是建校就開始的，據(jù)說也是為了讓老師們給學生做一個榜樣。”
俞北北卻問：“那學校里的老師你都認識嗎？”
蒲霄說：“應該認識一些?！?p> 俞北北眼前一亮，興沖沖的問：“袁義老師你認識嗎？”
蒲霄偏頭看她，笑說：“認識?！?p> 俞北北又問：“那胡亞芳老師呢？”
蒲霄說：“也認識?！?p> “葉海旺老師？”
“知道，教數(shù)學的。”
“劉正義老師？”
“也是語文老師。”
俞北北驚訝了，于是又連續(xù)點了幾個她知道名字的老師，沒想到蒲霄都知道。這讓俞北北震驚的同時又很興奮，好像兩人之間的共同話題也多了些。
蒲霄問：“你剛剛說運動會，你也報名了？”
俞北北說：“是報名了，不過不是我報名的？”
蒲霄不解問：“嗯？怎么說？”
俞北北把早上的事說了一遍，末了有點喪喪的說：“趕鴨子上架的報了名就算了，還要跑三千米吶！我覺得自己可能會歇氣……”
蒲霄說：“什么時候比賽？”
“周五下午?！?p> “那倒時候我去給你加油?！?p> “好啊?！?p> 俞北北特別慶幸的是蒲霄沒有說“那別參加了”或者“重在參與”之類的，她覺得蒲霄是懂她的，比起那些后話，鼓勵對她來說更重要，她喜歡那種你盡管去做，我隨時站在你背后支持你的人。
俞北北由衷的道：“謝謝你?！?p> 蒲霄雙眉一挑，說道：“我可能更喜歡實際行動?！?p> 俞北北的感動“嘩”的就散了，她不應該忘記蒲霄更喜歡用實際行動表達謝意的。
果然不能太沉迷感情……