面對(duì)何牧的問(wèn)題，收音機(jī)陷入了沉默，這次沉默的時(shí)間比較長(zhǎng)久。
何牧和兩個(gè)女兒站在桌前，靜靜等待收音機(jī)給出答案。
萱萱等著等著就開(kāi)始不耐煩起來(lái)。
爸爸和收音機(jī)聊這么久，早就已經(jīng)受不了。
很想要出去，和外面的花園里那些小機(jī)器人玩耍。
見(jiàn)收音機(jī)這次很久都沒(méi)有發(fā)聲，萱萱有些忍不住伸出小手，想要摸一摸桌上的收音機(jī)。
“哈，是不是壞掉啦？”
欣欣見(jiàn)狀，趕緊攔住了萱萱的手。
“哎呀萱萱，你不要著急呀?！?p> 何牧自然是看得出來(lái)，萱萱早就已經(jīng)不耐煩了。
彎腰對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)：“這樣吧，要不欣欣和萱萱出去玩一會(huì)？”
在萱萱正要?dú)g呼的時(shí)候，又阻止了萱萱的歡呼。
“不過(guò)，記住不能跑遠(yuǎn)哦，只能在外面的花園里玩的?！?p> 萱萱立刻答應(yīng)下來(lái)：“哈，好的，不走遠(yuǎn)，就在外面花園里的，欣欣我們走吧。”
欣欣雖然沒(méi)有萱萱那么不耐煩，但其實(shí)也想出去玩一會(huì)。
畢竟還是兩個(gè)孩子，囑咐爸爸要注意一點(diǎn)，和萱萱手拉手轉(zhuǎn)身離開(kāi)小屋。
看著女兒離去，在外面花園里很小心地看著一株株花花草草。
“真是抱歉，小孩子有些頑皮。”
收音機(jī)這時(shí)終于發(fā)聲了。
“沒(méi)關(guān)系，孩子就該是這樣，保持這份天真。”
何牧接著想了想問(wèn)：“看起來(lái)，你們變成現(xiàn)在這樣，應(yīng)該是因?yàn)槟銈儧](méi)有成功？不過(guò)你們?yōu)槭裁匆x擇這樣的方式繼續(xù)存在呢？”
何牧的意思很明白，為什么一定要將意識(shí)和記憶儲(chǔ)存在機(jī)器里？
收音機(jī)又是短暫沉默，隨后發(fā)聲告訴了何牧原因。
“我們別無(wú)選擇，植物開(kāi)始枯萎，花朵無(wú)法開(kāi)放，食物也越來(lái)越少了?！?p> 想到外面的樹(shù)林，還是有些不太懂收音機(jī)里科學(xué)家的意思。
“難道說(shuō)，外面的那片樹(shù)林，是假的嗎？”
收音機(jī)的聲音突然放大，像是有些歇斯底里一樣。
“你以為，那些樹(shù)木，還有外面的花花草草為什么能夠存活下來(lái)？那是因?yàn)槲覀儬奚宋覀兊纳梦覀兊纳眢w給它們做了養(yǎng)料?！?p> 聽(tīng)到這話，何牧當(dāng)真是震驚不已，沒(méi)想到這些人會(huì)這樣去做。
原來(lái)在炸毀那些煉油廠和加工廠后，這片山谷也同樣面臨了巨大的生存危機(jī)。
大量的油污四處流動(dòng)，很快就污染了整片山谷。
導(dǎo)致大量的植物死亡，而且能夠種植的土地也逐漸減少。
再加上，主腦和人類戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)，導(dǎo)致了氣候也發(fā)生了變化。
到后面，即便是科學(xué)家想到了筑起堤壩。
一方面阻擋住油污滲透，
一方面用堤壩滲水的方法，從油污之中獲取潔凈的水。
但光是有水，沒(méi)有足夠的養(yǎng)料，植被也是無(wú)法生長(zhǎng)。
“到最后，已經(jīng)不能種植任何作物，我們沒(méi)有了食物，甚至只能是去啃吃水皮和草根，我們已經(jīng)走到了盡頭，已經(jīng)沒(méi)有辦法生存了?！?p> 在最終的絕望時(shí)刻，人總是會(huì)做出一些過(guò)激的事情。
像是車站的那個(gè)醫(yī)生，培育出寄生病菌妄圖去改變局面。
收音機(jī)里的科學(xué)家，也想到了一個(gè)瘋狂的辦法。
把所有人的意識(shí)和記憶抽取出來(lái)，保存在一個(gè)巨大的意識(shí)機(jī)器里。
按照科學(xué)家當(dāng)時(shí)的想法，用這種方式，保留大家的意識(shí)。
等到戰(zhàn)勝主腦后，可以再重新的轉(zhuǎn)到新的軀體里。
聽(tīng)完收音機(jī)里科學(xué)家說(shuō)出的這種思維儲(chǔ)存方法，何牧已經(jīng)是徹底無(wú)言以對(duì)。
說(shuō)不清楚究竟是醫(yī)生瘋狂，還是收音機(jī)里科學(xué)家更瘋狂。
只是覺(jué)得兩個(gè)人都非常的可悲。
因?yàn)閺?qiáng)大的科學(xué)力量，讓機(jī)械計(jì)算機(jī)覺(jué)醒了自我意識(shí)，給人類帶來(lái)了災(zāi)難，讓人類走向了絕望。
在這種科技帶來(lái)的絕望下，又只能是依賴科技，走向另一個(gè)深淵。
人類利用科技改變了自己的人生，
卻又在科技中走向毀滅的深淵。
真的是何其諷刺。
科學(xué)家的瘋狂，讓所有人跟著他一起把意識(shí)和記憶儲(chǔ)存在機(jī)器里。
但是讓大家把意識(shí)和記憶儲(chǔ)存到機(jī)器中之后。
立刻就受到了來(lái)自主腦意志的攻擊。
意識(shí)層面的攻擊，幾乎是瞬間就抹殺掉大量意識(shí)。
科學(xué)家為了保全大家的意識(shí)，不至于被主腦的意志一次剿滅。
又不得不把意識(shí)進(jìn)行分流，最終變成了現(xiàn)在的樣子。
人類的意識(shí)和記憶，被灌入了一個(gè)個(gè)機(jī)器人體內(nèi)。
而因?yàn)榭茖W(xué)家當(dāng)時(shí)手上沒(méi)有工廠，無(wú)法制造出非常合適的機(jī)器人。
導(dǎo)致真正獲得寄托的人類，實(shí)際上也是百不足一、二。
就連科學(xué)家自己，因?yàn)檎也坏胶线m的機(jī)器灌入意識(shí)和記憶，只能選擇把自己灌入了一臺(tái)老式的收音機(jī)里去。
何牧聽(tīng)到這里，真的是已經(jīng)不知道該如何表達(dá)自己此刻心情。
難道說(shuō)科學(xué)家最后都會(huì)如此的瘋狂嗎？
醫(yī)生是那樣瘋狂。
這個(gè)科學(xué)家也是如此瘋狂。
用一種瘋狂的方式，試圖去改變絕望的結(jié)局。
但是最終，帶來(lái)的并不是希望，卻是另一種災(zāi)難。
“我們這些幸存下來(lái)，灌輸意識(shí)和記憶成功的人，將原本的身體收集起來(lái)，統(tǒng)一埋葬在了地下，算是用我們的生命，澆灌了外面那些樹(shù)木和花草?！?p> 非常不解地盯著收音機(jī)，還是忍不住問(wèn)：“這么做值得嗎？”
收音機(jī)里的科學(xué)家嘆息一聲：“哎，值不值得已經(jīng)無(wú)所謂了?！?p> 何牧明白科學(xué)家的無(wú)奈，他現(xiàn)在應(yīng)該充滿了悔恨。
其實(shí)他很清楚，意識(shí)和記憶的灌輸并未成功。
外面那些機(jī)器人，只是獲得了灌輸?shù)挠洃洝?p> 并且它們?cè)谡J(rèn)為自己是人類，可實(shí)際上它們?cè)缫呀?jīng)不再是人類。
又是一個(gè)可悲的科學(xué)悲劇。
和車站那位醫(yī)生一樣。
只是這一次，犧牲掉的生命更多。
沉默了片刻，感傷了一會(huì)。
突然想到了什么，何牧趕緊追問(wèn)收音機(jī)：“既然你們意識(shí)和記憶灌入機(jī)器中，為什么你們能夠不被主腦控制呢？你們?nèi)绾蔚謸踝≈髂X意志的？”
收音機(jī)陷入沉默，很明顯這可能涉及到科學(xué)家所掌握的科技。
是這片世外桃源不被主腦發(fā)現(xiàn)的原因所在。