第55章 附加題

　　誒呦！厲害呦！

　　這是百分制的考卷，有幾張卷子就有幾個(gè)滿分。仔細(xì)看一下試卷，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子后面還有附加分20分，而兩個(gè)小孩子都得到了。

　　看到他們的卷子，懸在葉爸爸心中的大石頭就落下來(lái)了。

　　這兩個(gè)孩子是真聰明。

　　現(xiàn)在，家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，有的人已經(jīng)在座位上看成績(jī)了。

　　葉爸爸是兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，他一人就占了兩個(gè)孩子的座位。

　　他旁邊坐得是歐陽(yáng)俊的爸爸，他正在摔著卷子訓(xùn)人：“你看看你，一天到晚皮的跟個(gè)猴子似的，整天和我拍拍胸口保證你都學(xué)會(huì)了，我以為你成績(jī)應(yīng)該頂呱呱，你瞧瞧你這成績(jī)，語(yǔ)文76分，數(shù)學(xué)88分，英語(yǔ)66分，這些數(shù)字還挺吉利。你真給我長(zhǎng)臉?！?p>　　周圍好多家長(zhǎng)開(kāi)始說(shuō)話，開(kāi)始和周邊的家長(zhǎng)聊天了。

　　這位家長(zhǎng)說(shuō)話聲音太大，情緒相當(dāng)激烈，葉爸爸扭頭看了一眼。好巧不巧，歐陽(yáng)俊的爸爸剛巧也扭一下頭，結(jié)果兩人對(duì)上眼了。

　　歐陽(yáng)爸爸生氣的表情還沒(méi)有消呢！

　　這就尷尬了。

　　歐陽(yáng)爸爸瞬間改變表情，面帶友好的微笑，“你好！我是歐陽(yáng)俊的爸爸歐陽(yáng)華，我家孩子這次考試成績(jī)不理想，剛才發(fā)脾氣有些過(guò)火，讓你見(jiàn)笑了?！?p>　　“沒(méi)有！沒(méi)有！”相比較現(xiàn)在開(kāi)始罵孩子的家長(zhǎng)，他已經(jīng)好多了。

　　剛感嘆完，葉爸爸突然想到一件事，書上說(shuō)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也要建立友好的關(guān)系，這樣可以相互溝通育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　“你好，還沒(méi)有介紹，我是葉青璇和葉景的爸爸葉公子?！?p>　　“喲！生了對(duì)雙胞胎??！湊得一個(gè)‘好’，你真幸運(yùn)。”

　　“謝謝！”

　　“對(duì)了，你剛才也聽(tīng)到了，我家小子不爭(zhēng)氣，這回考試才考這么點(diǎn)分，你們家的孩子考了多少分?”

　　“這······”正考慮要不要把分?jǐn)?shù)說(shuō)出來(lái)的葉爸爸有些猶豫了，因?yàn)闀险f(shuō)了遇到這類問(wèn)題回答不好容易結(jié)仇。

　　結(jié)果，還沒(méi)等他想好答案，歐陽(yáng)俊搶先回答了：“葉青璇和葉景可厲害了，他們?nèi)T全都考了滿分，而且數(shù)學(xué)的附加題他們也得了滿分?！?p>　　那一臉驕傲的小模樣好似他也得了滿分似的。

　　一聽(tīng)到葉爸爸家的孩子都考滿分了，歐陽(yáng)爸爸眼睛放光了，為了孩子，臉皮豁出去了。

　　“好兄弟，能不能告訴我你的教育經(jīng)驗(yàn)是什么？你是怎么教育他們的？”

　　在學(xué)校，葉青璇和景寶貝可是好學(xué)生，上課時(shí)間一直都在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在按照上課時(shí)間算的話是正在上課。

　　葉青璇和景寶貝擠在一張凳子上，一人拿著一本課外讀物正在看，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　葉爸爸實(shí)話實(shí)說(shuō)：“他們是都是自己學(xué)的，我都沒(méi)有插手?！?p>　　“唉！這你就不要謙虛了！”

　　“真的，每天回來(lái)，我問(wèn)他們作業(yè)做完了沒(méi)，有沒(méi)有什么不會(huì)的題，爸爸來(lái)教你們，結(jié)果，他們都是把作業(yè)做完帶回來(lái)的，我只是需要簽字就好。”

　　聽(tīng)著葉爸爸的話，歐陽(yáng)爸爸已經(jīng)呆住了，他又問(wèn)了一遍：“真的就只是簽字？”

　　“真的，我真的沒(méi)有教他們?！比~爸爸最后還總結(jié)了一句：“其實(shí)，我想幫助他們也只能在飲食上面下手了，為他們做好后勤工作?！?p>　　我能怎么辦，孩子太逆天，作為家長(zhǎng)壓力山大呀！

　　葉爸爸說(shuō)完這話，身子微微一側(cè)，歐陽(yáng)爸爸剛好能夠看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在讀書。

　　原來(lái)，真的有自主好學(xué)的孩子。

　　再看看自己的孩子，正玩著從家里帶的玩具車，回想起自己輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)感覺(jué)都要腦溢血了。

　　頓時(shí)，一種扎心是怎么回事？

　　差不多家長(zhǎng)都到齊了，班主任朱老師進(jìn)教室了，她的身后是語(yǔ)文黃老師。

　　“大家好！我是小一班的班主任，今天是孩子們出成績(jī)的日子，成績(jī)單相信各位家長(zhǎng)們都看見(jiàn)了，試卷家長(zhǎng)們想必也看見(jiàn)了，知道孩子們?cè)谑裁吹胤匠鲥e(cuò)······在我們家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，還有一對(duì)一談話，這是談話名單，是根據(jù)學(xué)號(hào)安排的，每個(gè)人都能夠進(jìn)行對(duì)話，請(qǐng)各位家長(zhǎng)耐心等待，這是我們北湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳統(tǒng)······”

　　全體的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，講得無(wú)非就是孩子們?cè)诩倨诶锿嫠Ｒ⒁獍踩鸵J(rèn)真完成家庭作業(yè)，成績(jī)什么的一點(diǎn)都沒(méi)有提到。

　　接下來(lái)是一對(duì)一家長(zhǎng)對(duì)話，孩子們被其他任課老師帶去多媒體教室看動(dòng)畫片了。

　　由于葉的發(fā)音靠后，排名自然靠后。

　　葉公子進(jìn)入小房間和老師談話，和他談話的是語(yǔ)文老師黃力。

　　葉公子剛坐好，黃老師就和葉公子握住了手。

　　“葉爸爸真是厲害，生了兩個(gè)冰雪聰明的孩子，有沒(méi)有興趣再生幾個(gè)，為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)幾分力量？”

　　嗯？什么情況，不是談?wù)摵⒆訉W(xué)習(xí)問(wèn)題嗎，怎么就上升到國(guó)家情況了?。?p>　　“抱歉，我知道您是葉茹制藥的董事長(zhǎng)，也是制藥研究隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，您帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)為我們研制了好多廉價(jià)高效藥。我的家人就是用你的藥得救的，真是謝謝！真是沒(méi)想到您這么年輕?！?p>　　“老師您過(guò)贊了?！边@老師真熱情。

　　收拾好自己的情緒，黃老師拿出教室的嚴(yán)肅，他將試卷都展現(xiàn)出來(lái)。

　　“兩個(gè)孩子都是好學(xué)的娃，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子的智商都特別的高，尤其是葉景，你看這附加題?！?p>　　黃老師雖然教語(yǔ)文，但他可是門門通。

　　他拿出了試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　“這附加題一共有兩道，孩子們普遍只能做第一題，第二道附加題就拉開(kāi)了差距，幾乎沒(méi)人做得完全正確。葉青璇按照我們教的思路答出來(lái)的，而葉景他另辟蹊徑，自己想出了一個(gè)更簡(jiǎn)便方法。這兩個(gè)孩子如果精心栽培，那么前途不可限量。我個(gè)人偏向?qū)蓚€(gè)孩子往科研的方向培養(yǎng)······”

　　三張紙擺在一起，對(duì)比一目了然。

　　看到兩孩子的試卷，一股自豪感油然而生。

　　“說(shuō)真的，您的基因那么優(yōu)秀，您也有財(cái)力養(yǎng)育更多的小孩，要不要考慮一下？”

　　黃老師愛(ài)才心切，這么荒唐要求都提出來(lái)了。

　　“不用了，我很愛(ài)我的夫人，有兩個(gè)孩子足矣！”

　　“抱歉，是我唐突了?！?p>　　······