這種旁若無人自說自話的態(tài)度，意外的很是適合狼居胥這個男人。
從他言語、神態(tài)中所透露出的篤定、毫不懷疑，令人不由的想要去相信——他才是對的。
就其科研工作者的身份而言，他確實是極為優(yōu)秀的。
然而，在某些方面，他卻有著與其能力相應(yīng)的偏執(zhí)，永遠(yuǎn)不會懷疑自己的判斷。
也就是說，無論再怎么質(zhì)疑，指摘其邏輯漏洞，狼居胥都會找出各種理由說服自己，使自己對神靈一說堅信不疑。
這是貓柚得出的結(jié)論。
“那我什么時候從宿舍搬到新居呢？”
貓柚心中搖了搖頭，問起其他事情。
“學(xué)院那邊還有些事情，我得去處理一下。你可以先去研究所，那邊我馬上通知?！?p> “知道了。”
“那我就先告辭了，你們慢聊?！?p> 狼居胥拿起自己的公文包，顯得很是自得，滿臉愉悅的離開了房間。
他仿佛正陷入自己“神選之人”的榮耀之中不可自拔。
……
……
茶室里，留下來的貓柚與貉筆正沉默的看著窗外，目送狼居胥離開，久久未語。
“教授……真是個妙人，貉校長?！?p> 貓柚回憶著狼居胥方才的言行，不由苦笑說道。
“啊啊——作為研究人員，他的才能確實讓人沒話說，與之共事過的人，無不稱其為天才?！?p> 貉筆正收回目光，悠悠說道。
“哦？難道是因為他的智慧超越了時代，以致于我們無法理解他嗎？”
貉筆正的話語讓貓柚顯得有些驚訝。
“不，”貉筆正笑著用食指敲了敲發(fā)際線漸高的腦門，道：“他只是腦子有點問題?！?p> “他剛才舉的例子，大都是真實的，但很可惜，他從真實中得出了虛妄?！?p> “誰也不知道他是怎么想的，或許想的太多，入了魔，導(dǎo)致他魔怔了吧！”
貓柚將貉筆正的話語與狼居胥聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)卻也如此。
狼居胥這個人給他的感覺，就像是一意孤行的偏執(zhí)狂。
“對于那個‘創(chuàng)世補完計劃’，校長你有什么建議能送給我呢？”
貓柚不再糾結(jié)于狼居胥的問題。
“創(chuàng)世補完，格局這么大的名字，恐怕也只有狼教授才能毫不在意的賦予了?！焙压P正搖了搖頭。
“那計劃真正的名字又是什么？”貓柚敏銳的捕捉到了貉筆正話里隱含的意思。
“第三代人工智能開發(fā)計劃。”貉筆正拿起茶杯，輕輕抿了一小口，接著說道：“以往生物智腦的智能，也就是我們平時所接觸的智能，是一種自上而下的開發(fā)方式?！?p> “它們從一開始的一無所知，通過不間斷的學(xué)習(xí)，逐漸成為我們眼中的百科全書，就好像無所不知。”
“但這種人工智能有一種缺點，也就是面對沒有學(xué)習(xí)過的未知事物，他們并不能很好的處理，極端情況下，智能甚至?xí)罎ⅰ！?p> “面對這種缺陷，狼教授提出了一種新型的人工智能開發(fā)方式——自下而上型的開發(fā)?！?p> “通過人為合成靈魂，再將靈魂賦予智腦，使之能夠真正像人一樣有獨立思考的能力?！?p> “當(dāng)然，靈魂的奧秘實在太過深奧，我們不可能完美的制造出真正的靈魂，能做出的，大多是些劣等品，作用有限，但解決當(dāng)前智能所面臨的問題，倒也足夠了！”
話說到這里，貓柚便明白了自己被授予的任務(wù)真正是什么。
“人工制造靈魂這個項目，目前有什么進展嗎？說實話，我雖答應(yīng)了教授，但對于這種事情，仍是一頭霧水?！?p> 貉筆正搖頭道：“這方面的具體研究，我并不了解，之前給你講解，也不過是照本宣科。我能告訴你的，是狼教授確實提出了一套比較可行的理論——這正是他的天才之處！”
“等你在他那里學(xué)習(xí)過一段時間，應(yīng)該就能知曉其中關(guān)竅?！?p> “我明白了?！?p> 貓柚點頭，如是說道，接著又問出他的另一個疑問：“教授之前提到蟲族，他說他為蟲族準(zhǔn)備了軀殼，這是怎么回事？”
貉筆正答道：“狼教授的理論在業(yè)內(nèi)引起了廣泛的重視，被他的理論吸引來的投資者自然不會少。”
“蟲族，或者說蟲人，便是軍方資助研究的軍用智能生化人?！?p> “如果這種生化人達到理論上的效果，諸夏的軍事實力將得到極大的提升，戰(zhàn)場上，獸人的傷亡會無限接近于零?！?p> “但很可惜，由于裝載的智能不夠先進，這種生化人一直無法投入生產(chǎn)使用?！?p> “原來如此。”貓柚露出了若有所思的神色。
生化人，在這個世界的觀念里，便相當(dāng)于他前世世界里的機器人。
甚至由于觀念的不同，獸人完全沒有擔(dān)心過，會不會發(fā)生生化人智能過高，以致于反抗獸人的事情。
智慧物種那么多，再多一個又何妨？
“這么說的話，第三臺人工智能開發(fā)計劃是軍方在背后資助了？”
“不完全是，新型智能技術(shù)可利用之處太多，不會只有軍方參與其中?！?p> “軍方只是其中最強有力的投資者?！?p> 貉筆正的這番話，合情合理的為貓柚解答了疑惑。
至此，今后四年需要做的事情，也在貓柚心里完整的浮現(xiàn)。
“還有什么疑問嗎？”
“情況我已大致了解，暫時沒有疑問了?！必堣执鸬?。
“也好。”
……
……
信念這個東西，就是把雙刃劍。
引領(lǐng)人前往希望之境的同時，也會使人遍體鱗傷。
對羊川而言，這種說法實在再合適不過。
他的信念是如此的簡單。
正義必勝，如此而已。
每個孩子都曾堅信，但在明白了現(xiàn)實的復(fù)雜多變后，而逐漸嗤為笑柄的幼稚想法。
不是因為正義才勝利，而是因為勝利才正義——每個小孩長大后，都被社會教會了這個道理。
然而他是不同的。
也許是因為他愚不可及。
也許是因為他腦子有些問題，精神失常。
也許，是因為他屬于那種天生不凡，背負(fù)著常人所不知的使命，被稱為“圣徒”的人。
當(dāng)他領(lǐng)悟到正義始終在與邪惡角力時……
當(dāng)他明白正義只是暫時勢弱時……
他便決定要成為——正義的守衛(wèi)者。
常霧
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