004想當(dāng)好學(xué)生？

　　也會(huì)有屬于自己的工資。

　　這么多年下來(lái)，自己的人生就要賺到第一桶金。

　　也能自己養(yǎng)活自己了。

　　不用再依賴著父母。

　　“這個(gè)是課程表，看看有沒(méi)有你的課，回去好好備課吧，你的第一節(jié)課要發(fā)揮好。”

　　王離看到被一支筆壓著的課程表，也沒(méi)有仔細(xì)看，遞過(guò)給她。

　　“校長(zhǎng)，您這個(gè)是不是搞錯(cuò)了？這是初三年級(jí)的課程表，我的是初一年級(jí)的?！?p>　　王離接過(guò)賦雪遞回的課程表。

　　還別說(shuō)，他也是不知道賦雪是要教幾年級(jí)的。

　　“不好意思，我再找找?！?p>　　現(xiàn)在也是聽(tīng)她說(shuō)才知道。

　　就在初三年級(jí)課程表旁邊，分別還有兩小沓課程表。

　　認(rèn)真看看，是初一年級(jí)和初二年級(jí)的。

　　是準(zhǔn)備給各個(gè)班級(jí)老師的新課程表，剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)生的班主任還沒(méi)有過(guò)來(lái)拿。

　　賦雪再接過(guò)屬于自己的課程表，馬馬虎虎的看一下，明天就是星期二，明天早上居然就有自己的課。

　　是第四節(jié)課，看來(lái)今天要好好的備課一番才行。

　　接著兩人沒(méi)什么話說(shuō)，呆坐了兩分鐘后，還是賦雪主動(dòng)的提出離開(kāi)。

　　“如果校長(zhǎng)還有什么事，就再聯(lián)系我吧，現(xiàn)在先離開(kāi)了?！?p>　　“去吧，好好表現(xiàn)?！?p>　　待賦雪走出門口后，王離往后靠在椅子上。

　　“呼～”

　　放輕松的呼出一口氣。

　　原來(lái)真的是在當(dāng)校長(zhǎng)，這并不是夢(mèng)。

　　原本，自己還在辛苦打工的，為了趕出明天早上的訂單，熬夜加班至晚上兩點(diǎn)鐘。

　　身體素質(zhì)一般的王離經(jīng)不住這么久的煎熬，在快要下班時(shí)，就躺下了。

　　是被猝死的。

　　在烘培店后繼的事情暫時(shí)還不得而知，睜開(kāi)雙眼，王離就莫名其妙的來(lái)到了這個(gè)人生地不熟的地方。

　　本想洗把臉的還碰上這個(gè)吝嗇鬼系統(tǒng)。

　　剛才還一直嗶嗶嗶個(gè)不停的，現(xiàn)在是不說(shuō)話了。

　　起身走出校長(zhǎng)辦公室，太陽(yáng)還是挺大的。

　　這烈陽(yáng)高照的。

　　冬天，也已經(jīng)是失去了原本的屬于自己的氣勢(shì)。

　　這校長(zhǎng)辦公室設(shè)立在教學(xué)樓的一樓，門前還有一塊小草坪。

　　看起來(lái)焉巴巴的，不知道是不是學(xué)生們踩得多的原因。

　　王離選擇以校長(zhǎng)的身份隨意的走動(dòng)著。

　　先熟悉一番這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。

　　在校長(zhǎng)辦公室的左邊，是一條大過(guò)道，除了幾根大方柱子當(dāng)頂梁柱之外，沒(méi)有砌有墻圍起來(lái)。

　　往后邊一看，原來(lái)后邊是學(xué)生食堂，這里是方便學(xué)生們走動(dòng)的。

　　在過(guò)道這里，直放一個(gè)有四米長(zhǎng)的公告欄。

　　在上邊，還貼有是上個(gè)學(xué)期的期末考試前一百名的同學(xué)名單和總分，各科分?jǐn)?shù)等級(jí)。

　　A＋、A。

　　都是這兩個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)的，就沒(méi)有Aˉ之下的。

　　王離看到這些，回想起前兩年讀書時(shí)，夢(mèng)寐以求的想上一次這些總結(jié)榜單，但每次的考試成績(jī)也只是一般般。

　　自己與他們的差距還是這么大。

　　直到后來(lái)，沒(méi)有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取。

　　這兩年仿佛一直都是如夢(mèng)如幻中渡過(guò)。

　　悲慘而又真實(shí)。

　　除了和她在一起的時(shí)光之外……

　　“救命?。　?p>　　一聲突然的呼叫聲打斷了王離的回憶。

　　“有人暈倒了！”

　　聲音是在操場(chǎng)那邊傳來(lái)，還沒(méi)有了解什么情況的王離立即就是撒腿就跑過(guò)去。

　　沒(méi)有當(dāng)校長(zhǎng)的沉穩(wěn)。

　　卻是有著年輕的那一股勁。

　　大概有兩百米遠(yuǎn)的距離，一口氣的就沖過(guò)去，剛跑到也是大氣沒(méi)喘的就蹲下來(lái)一探究竟。

　　是一個(gè)看起來(lái)文弱的女同學(xué)，臉色不太好，有些無(wú)力的蒼白。

　　旁邊還有好幾個(gè)在看著的女同學(xué)，但她們好像也被嚇得不輕，緊緊拉著旁邊女孩子的手臂。

　　她們剛才也只是呼救，沒(méi)有敢靠太近和暈倒的女同學(xué)有膠體接觸。

　　她們也只是初中的學(xué)生而已，又不懂醫(yī)術(shù)什么的。

　　怕碰到了會(huì)加重病情，對(duì)雙方來(lái)言都不好。

　　“她這是突然暈倒的嗎？”

　　說(shuō)實(shí)話，王離也不懂任何醫(yī)術(shù)，只是心急，害怕這個(gè)女同學(xué)會(huì)出什么事。

　　“對(duì)啊對(duì)啊，剛才我們還坐一起聊著天的呢，這一個(gè)起身，白洛她就突然的暈倒了。”

　　五個(gè)女孩，其中一個(gè)還算鎮(zhèn)定的說(shuō)出經(jīng)過(guò)。

　　起身突然就暈倒的。

　　難道是低血壓？

　　王離雖不懂醫(yī)術(shù)，對(duì)基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)還是知道一些。

　　在心里初步的判斷。