“23世紀(jì)人類體質(zhì)強(qiáng)化系統(tǒng)（體驗(yàn)版）啟動(dòng)。”一個(gè)悅耳的女性聲音在韓子琦的大腦中響了起來(lái)。
“啥..啥情況？”韓子琦顯然被突如其來(lái)的聲音嚇到了。
“叮咚，人物數(shù)據(jù)加載中”
“加載成功?！?p> 韓子琦的大腦里出現(xiàn)了這樣一個(gè)界面：
姓名：韓子琦
階段：初中
身高：181cm
預(yù)計(jì)最終身高：184cm
體重：63kg
當(dāng)前階段素質(zhì)評(píng)估：
力量：★★☆
速度：★★★
耐力：★★★☆
靈敏：★★★
柔韌：★★★★☆
綜合評(píng)估：普通
“是否開(kāi)始進(jìn)行下一步？”系統(tǒng)的聲音非常悅耳。
“這個(gè)系統(tǒng)既然是用來(lái)提高身體素質(zhì)的，應(yīng)該沒(méi)什么危險(xiǎn)?！表n子琦想到。
“是”韓子琦在界面上選擇。
“23世紀(jì)人類體質(zhì)強(qiáng)化系統(tǒng)（體驗(yàn)版）正式啟動(dòng)，您好，體驗(yàn)者，我是這個(gè)系統(tǒng)的人工智能小菊，本系統(tǒng)由于是體驗(yàn)版，所以只提供與籃球相關(guān)的功能，下面開(kāi)始進(jìn)行籃球數(shù)據(jù)分析。”
還沒(méi)等韓子琦開(kāi)口，一個(gè)嶄新的界面又出現(xiàn)在了韓子琦面前。
姓名：韓子琦
身高：181cm
打球風(fēng)格：全能型側(cè)翼
評(píng)分:92
當(dāng)前階段進(jìn)攻綜合評(píng)估：★★★★☆
當(dāng)前階段防守綜合評(píng)估：★★★★
當(dāng)前階段身體素質(zhì)評(píng)估：★★★☆
韓子琦發(fā)現(xiàn)，每一項(xiàng)評(píng)估都是可以展開(kāi)的。于是，他打開(kāi)了進(jìn)攻綜合評(píng)估的詳細(xì)頁(yè)面，上面包括了：
上籃、背打、造犯規(guī)、近距離投籃、中投、三分球
干擾下投籃、罰球、控球、傳球、進(jìn)攻籃板、扣籃
韓子琦仔細(xì)看了一下數(shù)值，自己最高的一項(xiàng)是中投，有90點(diǎn)，最低的是扣籃，為0點(diǎn)。其他的數(shù)值都在75-90之間。玩NBA2K多年的他對(duì)這些數(shù)值已經(jīng)非常熟悉了，對(duì)于這些屬性的效果和用處也都了如指掌。
再看看防守?cái)?shù)值。包括：
防守籃板、蓋帽、干擾投籃、搶斷、預(yù)判
韓子琦最高的一項(xiàng)是蓋帽，有85，最低的是預(yù)判的60，其他三項(xiàng)都是70多。
身體素質(zhì)屬性包括：
卡位、敏捷、速度、運(yùn)球速度、彈跳
力量、體力、爭(zhēng)搶能力
韓子琦還發(fā)現(xiàn)自己最高的數(shù)值是彈跳，有90點(diǎn)，最低的是力量，只有50，這項(xiàng)數(shù)據(jù)也是他所有屬性中最低的一項(xiàng)。
“果然啊，對(duì)抗能力是我最弱的屬性了?！?p> 瀏覽完屬性面板之后，小菊說(shuō)話了：“尊敬的體驗(yàn)者，你好，本系統(tǒng)為增強(qiáng)人類的身體素質(zhì)而誕生。你可以通過(guò)完成我發(fā)布的任務(wù)獲得技能與屬性點(diǎn)提高自己的籃球水平?，F(xiàn)在，我可以解答你的一些關(guān)于系統(tǒng)體驗(yàn)的問(wèn)題?！?p> “你說(shuō)你是23世紀(jì)的系統(tǒng)，那你是怎么來(lái)的?！?p> “叮咚，抱歉，我只是一個(gè)人工智能，你所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題我并不清楚。”
“我覺(jué)得我的數(shù)據(jù)已經(jīng)挺高了，如果在NBA2K游戲里面已經(jīng)是一名合格的NBA球員了。可無(wú)論是我的技術(shù)還是身體素質(zhì)，連半職業(yè)的球員都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上，這是怎么回事？”
“這就涉及‘階段’數(shù)據(jù)了，目前你的階段是初中，所以系統(tǒng)會(huì)根據(jù)初中學(xué)生能夠達(dá)到的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)來(lái)評(píng)估你的個(gè)人屬性。當(dāng)你晉級(jí)下一階段時(shí)，你的全部數(shù)據(jù)或多或少都會(huì)下降，具體下降多少還要具體評(píng)估?！?p> “原來(lái)是這樣?！表n子琦若有所思道?！澳悄氵€有其它的什么功能嗎？”
“當(dāng)你戴上戒指時(shí)，本系統(tǒng)會(huì)和你的大腦融為一體。除了基本的屬性瀏覽和提高身體素質(zhì)的功能之外，還有檢索其他人屬性的功能，你可以在大腦中讀取他們的數(shù)據(jù)和投籃熱區(qū)等等?！?p> 韓子琦暫時(shí)想不到還有其他的什么要問(wèn)的了，便又驚又喜地說(shuō)：“那就先這樣吧，我現(xiàn)在有點(diǎn)暈，沒(méi)什么要問(wèn)的了，等我想起來(lái)問(wèn)啥再問(wèn)你吧。哎，對(duì)了，我的第一個(gè)任務(wù)是什么？”
“叮咚，現(xiàn)在發(fā)布第一個(gè)任務(wù)‘組建球隊(duì)’。任務(wù)要求你在三天之內(nèi)組建出一個(gè)10人的籃球隊(duì)，實(shí)力不限。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：（1）屬性點(diǎn)5，（2）技能：彈無(wú)虛發(fā)X1。（60s內(nèi)三分線內(nèi)投籃不會(huì)失手）。”
原來(lái)是組建球隊(duì)，看來(lái)這第一個(gè)任務(wù)還真簡(jiǎn)單，我們初二10班就能找出七八個(gè)籃球愛(ài)好者，其他再拉兩個(gè)朋友進(jìn)來(lái)還是挺容易的。韓子琦看到第一個(gè)任務(wù)后感到十分興奮，這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)直在白送獎(jiǎng)勵(lì)！
第二天一早，韓子琦就聯(lián)系了班里常常一起打球的同學(xué)，他們約在健身廣場(chǎng)集合，一聽(tīng)到要組建球隊(duì)，每個(gè)人都感到十分激動(dòng)。
韓子琦和尿總一起騎車(chē)趕到了健身廣場(chǎng)，在路上，他觀察了尿總的屬性。
姓名：尿總
身高：175cm
體重：70kg
打球風(fēng)格：神射手
評(píng)分：92
當(dāng)前階段進(jìn)攻綜合評(píng)估：★★★★★
當(dāng)前階段防守綜合評(píng)估：★★★
當(dāng)前階段身體素質(zhì)評(píng)估：★★★☆
尿總的進(jìn)攻能力果然變態(tài)，滿級(jí)的進(jìn)攻能力無(wú)愧于神射手稱號(hào)。
他們到了健身廣場(chǎng)之后，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的陳希、曼蘇爾、乃哲早已和路人開(kāi)始打起了3V3。
韓子琦看到一個(gè)熟悉的人，那個(gè)人叫阿東。在學(xué)校里和韓子琦打過(guò)球，身體雖胖，但技術(shù)還算不錯(cuò)，再加上185cm的身高，籃球水平足以在四中橫著走了。可此人為人卻有些狂妄，嘴上總是不依不饒。
韓子琦在一旁開(kāi)始檢索他們的數(shù)據(jù)。
姓名：陳希
身高：189cm
體重：90KG
打球風(fēng)格：肉盾型中鋒
評(píng)分：85
當(dāng)前階段進(jìn)攻綜合評(píng)估：★★☆
當(dāng)前階段防守綜合評(píng)估：★★★★
當(dāng)前階段身體素質(zhì)評(píng)估：★★★★☆
陳希初二才開(kāi)始接觸籃球，但他立刻展現(xiàn)出了過(guò)人的天賦，經(jīng)過(guò)韓子琦和尿總對(duì)他的訓(xùn)練，加上他本來(lái)就過(guò)人的身體素質(zhì)，他在初中已經(jīng)是一個(gè)非常強(qiáng)力的內(nèi)線了。
姓名：曼蘇爾
身高：178cm
體重：55KG
打球風(fēng)格：靈巧性組織者
評(píng)分：89
當(dāng)前階段進(jìn)攻綜合評(píng)估：★★★★☆
當(dāng)前階段防守綜合評(píng)估：★★★
當(dāng)前階段身體素質(zhì)評(píng)估：★★☆
曼蘇爾的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣明顯，他的進(jìn)攻水平非常優(yōu)秀，無(wú)論是運(yùn)球技術(shù)還是過(guò)人手法都很嫻熟，再加上一手幾乎不會(huì)投丟的中距離投籃，可以說(shuō)在進(jìn)攻方面他是一個(gè)出眾的球場(chǎng)指揮官?？伤芟抻谧约簶O弱的身體素質(zhì)，他的防守能力很差，對(duì)抗過(guò)后非常容易失位。
姓名：乃哲
身高：176cm
體重：68KG
打球風(fēng)格：防守型鋒線
評(píng)分：83
當(dāng)前階段進(jìn)攻綜合評(píng)估：★★☆
當(dāng)前階段防守綜合評(píng)估：★★★★★
當(dāng)前階段身體素質(zhì)評(píng)估：★★★☆
乃哲在進(jìn)攻端幾乎不會(huì)出手投籃，他拿到球后會(huì)立刻開(kāi)始策應(yīng)，他在球場(chǎng)上的職責(zé)就是防守，用他的防守技巧盯死對(duì)方的進(jìn)攻箭頭。
陳希三人的對(duì)手是三個(gè)四中初三的學(xué)生。韓子琦看了下三人的評(píng)分，除了阿東的能力值有90之外，其他兩人的能力值都在85分。從評(píng)分上看，陳希三人略微吃虧。
此時(shí)場(chǎng)上比分2：3，陳希他們落后一分。
就在這時(shí)，王文雨、麥德提、石英初三人也趕到了。在他們?nèi)酥校送跷挠甑倪M(jìn)攻能力十分優(yōu)秀外，其余兩人都只是剛接觸籃球的愛(ài)好者。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)王文雨在那邊吵吵了?！表n子琦對(duì)著他們笑著說(shuō)。
“白癡，我們來(lái)了?！笔⒊跻荒槺梢暤貙?duì)韓子琦說(shuō)。
“趕緊開(kāi)始打球吧，我都等不急了?！蓖跷挠昃︼@得非常旺盛。
韓子琦與三人碰拳示意后，又開(kāi)始繼續(xù)觀看比賽。
此時(shí)場(chǎng)上曼蘇爾拿球，他花哨地胯下?lián)Q手運(yùn)球不斷戲耍著防守人，讓防守人感到十分惱怒，于是開(kāi)始叫隊(duì)友一起包夾曼蘇爾。曼蘇爾被包夾后，陷入了停球的麻煩，沒(méi)辦法繼續(xù)運(yùn)球，只能將球傳給了罰球線的陳希，此時(shí)的陳希處于大空位，但他并沒(méi)有中距離投籃的能力，所以對(duì)方也沒(méi)有撲上去防守。韓子琦大喊一聲：“投！”
聽(tīng)到這聲呼喊后，防守乃哲的人原本想上去補(bǔ)防一下，但阿東有些輕視地說(shuō)：“讓他投，他投不進(jìn)的。”
聽(tīng)到這句話后陳希怒從心生，動(dòng)作十分僵硬地中距離跳投出手，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，還是滾進(jìn)了球網(wǎng)。