“我覺(jué)得……”龍傲天沉思了一會(huì)兒,正想要說(shuō)話(huà)時(shí)。
六道男子神情猛然一變,收起手中的拐杖就朝著遠(yuǎn)處奔去。
“喂…喂……喂?!”看著六道男子突然跑走,龍傲天忍不住招手喊道。
“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了選擇的時(shí)間,自動(dòng)默認(rèn)為二選項(xiàng),如果有人問(wèn)起你,你就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)我,一定要記得啊……”六道男子的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。
搞的龍傲天有點(diǎn)莫名其妙的。
當(dāng)六道男子消失片刻后,一個(gè)面色兇悍扛著一根鐵棍的光頭從遠(yuǎn)處急匆匆的趕了過(guò)來(lái)。
周?chē)娜丝粗@個(gè)兇惡的光頭,都退避三舍,不敢招惹。
光頭左顧右盼了一會(huì),好似在尋找著什么。
不一會(huì)兒就看到了街道上還在發(fā)愣的龍傲天。
光頭走到了龍傲天的面前,一幅‘老子最狂’的模樣,下巴微微抬起,盛氣凌人的看著龍傲天:“小娃子,可有看到一個(gè)穿著道袍的男人?”
“額…額…?。?!”龍傲天有些膽怯,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“老子問(wèn)你有沒(méi)有看到一個(gè)穿著道袍的男人,很猥瑣,看起來(lái)不像好人的那種!”光頭大聲吼道。
“沒(méi)…沒(méi)有!”龍傲天怯生生的回答道。
不像好人……這條街上,就屬你最不像好人,還說(shuō)別人……
龍傲天心里吐槽道。
“踏馬的,跑的真雞兒快!”光頭啐了一口,隨后看著拄著拐杖的龍傲天,旋即眼睛一亮,但是仔細(xì)打量了一下龍傲天之后,眼神又暗淡了下去:“你不適合老子的力量,不過(guò)老子感覺(jué)的到,你身邊有個(gè)人挺適合的?!?p> “?。俊饼埌撂煊悬c(diǎn)懵逼,不是很明白這個(gè)光頭的話(huà)。
光頭猛拍了一下龍傲天的肩膀:“聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,以后你如果有哪個(gè)人想要快速變強(qiáng),你就告訴他們四個(gè)字:削發(fā)明志!”
而后光頭大笑幾聲,便迅速離開(kāi)了此地。
龍傲天錯(cuò)愕不已,這特么是怎么回事?青山醫(yī)院的病人連續(xù)出逃?
一個(gè)瘸腿奇才,一個(gè)削發(fā)明志?
怎么感覺(jué)今天遇見(jiàn)的人都特么有些不正常?!
龍傲天有些無(wú)奈的搖了搖頭,拿出了自己的通訊器呼叫了管家伯伯,讓他派人來(lái)接自己,要是繼續(xù)遇見(jiàn)這種精神不正常的人,龍傲天覺(jué)得自己也會(huì)變得有些不正常。
沒(méi)多久,龍傲天就乘上了回家的懸浮車(chē)。
拄著拐杖,走進(jìn)自己家的門(mén),龍傲天便看到幾個(gè)供奉爺爺和父親都坐在大廳談?wù)撝裁础?p> “也就是說(shuō),他和神秘人同出一派,這就是我們龍家的一個(gè)機(jī)遇!”李供奉說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò),所以,我們必須處理好他的每一件事!”龍戰(zhàn)斬釘截鐵道。
“爹,你們?cè)谡f(shuō)什么?”龍傲天出聲問(wèn)道。
“天兒回來(lái)了!”龍戰(zhàn)對(duì)著幾個(gè)供奉使了個(gè)眼色。
幾個(gè)供奉幾乎瞬間就收拾好了自己的狀態(tài),和顏悅色的看著龍傲天。
“我們?cè)谟懻撃銕孜粻敔敿磳⒁M(jìn)行的任務(wù),怎么樣,今天在學(xué)校過(guò)的還不錯(cuò)吧?”龍戰(zhàn)問(wèn)道。
“不好,我想轉(zhuǎn)學(xué)!”龍傲天撇了撇嘴道。
“轉(zhuǎn)學(xué)?”龍戰(zhàn)眉頭緊皺:“怎么突然想到轉(zhuǎn)學(xué)的?!”
龍傲天有些不耐煩的哼了一聲:“那個(gè)死胖子不肯教我們武道,他就想乘著我現(xiàn)在打不過(guò)他,然后多打瘸我?guī)状危 ?p> “這是好事??!”龍戰(zhàn)這句話(huà)瞬間脫口而出。
龍傲天有些懵逼的看著自己的父親。
旋即,龍戰(zhàn)也明白自己好像說(shuō)漏嘴了,連忙補(bǔ)救道:“為父說(shuō),這個(gè)老師怎么能這樣……”
龍傲天一幅‘裝,你繼續(xù)裝’的表情,冷淡的看著自己的父親。
“我沒(méi)管那么多,反正我要轉(zhuǎn)學(xué),你不是說(shuō)那個(gè)大明中學(xué)的老師是你的同學(xué)么?”龍傲天撇嘴道。
“額……?。俊饼垜?zhàn)一愣:“那個(gè)……這個(gè)……”
而后神情一凝,有些嚴(yán)肅的看著龍傲天道:“胡鬧,真是胡鬧,轉(zhuǎn)學(xué)之事豈可兒戲,再說(shuō)了,為父那個(gè)老同學(xué)的班上,人都滿(mǎn)了,還轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)……”
就在此時(shí),龍戰(zhàn)的通訊器突然響了起來(lái)。
“喂?!”
“老同學(xué),你兒子還送不送過(guò)來(lái),我可是專(zhuān)門(mén)給你兒子留了個(gè)好位置啊!”
“這個(gè)……咳咳……嗯咳……你說(shuō)什么……哎……信號(hào)不好……哎……下次再說(shuō)!”
龍戰(zhàn)猛的掛掉了通訊器。
面對(duì)龍傲天的直視,龍戰(zhàn)若無(wú)其事的將通訊器塞進(jìn)了口袋里,“這個(gè),轉(zhuǎn)學(xué)之事,咱們以后再提……”
“你到底怎么了?”龍傲天皺著眉頭問(wèn)道。
龍戰(zhàn)也覺(jué)得自己是不是太過(guò)于緊張了,但作為一家之主,龍戰(zhàn)很快就調(diào)整好了狀態(tài),沉聲道:“為父覺(jué)得,大夏中學(xué)畢竟還是比大明中學(xué)要好,大夏中學(xué)的教育力量相對(duì)于大明中學(xué)來(lái)說(shuō),還是要強(qiáng)很多!”
龍傲天有些不敢相信的質(zhì)問(wèn)道:“你難道被那個(gè)死胖子收買(mǎi)了不成?!”
“閉嘴,這件事,你休要再提!”龍戰(zhàn)有些惱怒道。
“我……”龍傲天頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)法接受,目光轉(zhuǎn)向了上座的王爺爺:“王爺爺……”
“天兒啊,爺爺也覺(jué)得你留在大夏中學(xué)比較好!”王宗閑點(diǎn)頭道。
“李爺爺……”龍傲天又將目光轉(zhuǎn)向了李飲,卻發(fā)現(xiàn)李飲和自己一樣,雙腿也纏繞著繃帶,身邊也擺放著兩把拐杖。
“李爺爺,你怎么了?”龍傲天關(guān)心道。
“小事,爺爺沒(méi)事,只是摔了一跤,把腿給摔了而已!”李飲言不由衷的說(shuō)道。
龍傲天怎么也想不明白,為什么才過(guò)去這么久,家里的人就變的自己不認(rèn)識(shí)了,絕對(duì)有問(wèn)題……
只是,他還是找不到問(wèn)題出在哪!
那個(gè)死胖子把自己家的人給收買(mǎi)了?
憑什么???!
難不成那個(gè)死胖子是個(gè)深藏不漏的高手?然后用武力鎮(zhèn)壓的?
狗屁,他就是個(gè)廢物!
在和幾位供奉爺爺寒暄了幾句之后,龍傲天陷入了死胡同中,越想越煩,越想越氣……
看著手里的兩根拐杖……忍一時(shí)越想越氣,退一步越想越虧。
這特么開(kāi)學(xué)還沒(méi)兩個(gè)星期,簡(jiǎn)直就把前半輩子的沒(méi)挨的打都給補(bǔ)回來(lái)了。
與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上一則視頻正在飛速流傳。
一名身材巨胖的老師站在講臺(tái)上揮斥方遒,和底下的一名學(xué)生對(duì)峙著。
老師在講臺(tái)上言語(yǔ)犀利的反駁著學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。
有理有據(jù),引人深思,也找不到任何的理由去反駁。
當(dāng)那個(gè)身材胖胖的老師最后一句話(huà)說(shuō)完,所有看視頻的人都沉默了。
哪怕是讀書(shū)的,沒(méi)讀書(shū)的,有工作的,沒(méi)工作的……
視頻上的彈幕原本密密麻麻的,在這一刻,陷入了空白。
所有的觀(guān)眾無(wú)一例外,每個(gè)人都在此刻屏住了呼吸!
“不必等候炬火,以后如竟沒(méi)有炬火!”
“我便是唯一的光!”
隨著這句話(huà)的落下,成千上萬(wàn)的彈幕刷滿(mǎn)了整個(gè)屏幕,所有的網(wǎng)友都在這一刻變得有點(diǎn)瘋狂。
【我明白了,就是因?yàn)橛羞@樣的人,所以……華夏的精神才會(huì)一步一步傳承至今。】
【無(wú)所謂多少,只要有薪火,就有光明,總有一天,光明會(huì)照亮整個(gè)天空!】
【可笑的一直是我們,是我們這群沒(méi)有任何信仰活著的尸體?!?p> 【我們最大的悲哀,就在于所有的事情都要有用?!?p> 這則視頻開(kāi)始瘋狂的在網(wǎng)上傳播了起來(lái),無(wú)數(shù)人開(kāi)始調(diào)查視頻中這個(gè)胖乎乎的老師。
這一刻,方瑾的熱度,瞬間被人炒了起來(lái)。
他們開(kāi)始在網(wǎng)上不停的搜索關(guān)于方瑾的信息,幾年前的消息都被翻了出來(lái)。
最強(qiáng)武神的接班人?
涅槃失???
薪火的傳承者?
無(wú)數(shù)網(wǎng)友腦補(bǔ)了一個(gè)天才因?yàn)槟鶚勈?,而自甘墮落,最后浴火重生,大徹大悟,將自身的火焰點(diǎn)燃他人的故事,而故事的主角……就是方瑾。
而在華夏星系中的某個(gè)星球上。
一個(gè)身材魁梧的男子默默的看著視頻上的方瑾,忍不住笑了笑,臉上滿(mǎn)是陰沉。
“臭蟲(chóng),生命力挺頑強(qiáng)的。”
“臭蟲(chóng)就應(yīng)該一直卑微的活著,而不是跳出來(lái)丟人現(xiàn)眼?!?p> “放你一條路走,你就應(yīng)該按著這條路繼續(xù)走下去,想跳出來(lái),就該死!”
……
當(dāng)然,這跟現(xiàn)在的方瑾并沒(méi)有太大的關(guān)系。
現(xiàn)在他已經(jīng)弄清楚了自己的金手指的用處,這個(gè)金手指雖然叫做系統(tǒng),但是更像是一個(gè)輔助器,會(huì)根據(jù)自己面臨的情況來(lái)進(jìn)行派發(fā)任務(wù),并且任務(wù)的內(nèi)容也跟自己息息相關(guān)。
并且,隨著這個(gè)金手指的激活。
他也明白了授業(yè)點(diǎn)獲得的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)可以獲得授業(yè)點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行指點(diǎn)之后……在打瘸……嗯……也可以獲得授業(yè)點(diǎn),并且后一種方式比前一種方式獲得的授業(yè)點(diǎn)要多。
而商店雖然已經(jīng)開(kāi)啟了,但是里面并沒(méi)有東西可以買(mǎi),空空如也。
方瑾覺(jué)得,應(yīng)該是自己還沒(méi)有找到打開(kāi)商店的方式。
但是這個(gè)金手指已經(jīng)不像最開(kāi)始那樣,是個(gè)啞巴,自己有一些基本的問(wèn)題,它還是可以給出答案的,比如大學(xué)生活好不好……這個(gè)系統(tǒng)就會(huì)在石碑上顯示:一次姓交多少錢(qián)?
嗯,看不懂看不懂。
不喝茶的芋頭
感覺(jué)寫(xiě)文沒(méi)找到感覺(jué)…… 有一種想太監(jiān)的沖動(dòng)。 讓我找一找寫(xiě)文的感覺(jué),我要找到最初寫(xiě)師尊的感覺(jué),那種……嗯……不正經(jīng)的感覺(jué)。 如果從后面這一章文風(fēng)變了的話(huà),不要奇怪!