兩個(gè)老人又是吵吵鬧鬧的分說了一通，這才停下來，兩人都不約而同地拿起了茶杯喝了一大口才停。
“來來來，小子，既然蘇老頭說你自小聰慧異常，學(xué)問做的極好，那我便考考你?！?p> “楚漢之爭(zhēng)，楚霸王項(xiàng)羽卻敗給了小流氓出身的劉邦，你覺得為何會(huì)如此？”
紀(jì)懷瑜做了一揖，才道：“楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽會(huì)敗，可以說是必然的結(jié)果，若項(xiàng)羽勝利，恐怕這江山，他也坐不長(zhǎng)久?！?p> “哦？說來聽聽。”
“項(xiàng)羽出身世家大族，自幼受過良好的教育，養(yǎng)尊處優(yōu)，看起來自是登上王位極好的人選?！闭f到這里他略微一停頓，清澈而又有力的聲音聽起來極具說服力。
“但從項(xiàng)羽此人的性格來看，失敗是他必然的結(jié)果。首先他為人太過驕傲，不懂得屈服，也不懂得用人攻心，因此手下人才不少，但卻被他運(yùn)用的不好。”
“其次他不懂得任用賢才，很多人才白白被流逝他也不知曉，并且還任用小人，一步步走向了顛覆?！?p> “最重要的一點(diǎn)，他治軍不嚴(yán)，放任手下的兵將在攻下城池后騷擾百姓，導(dǎo)致他的大軍最后失去了人心，等不到民眾的支持，自然也就失敗了一半?！?p> “反觀劉邦，雖然出身市井，但不得不說，他身上卻又很多可取之處，首先，他出身市井，懂得下層人民的疾苦，無論是感同身受或者意圖收買人心，他都做到了讓軍隊(duì)不擾民的事實(shí)，的了民心，便是他成功的第一步?！?p> “第二，他懂得唯才是用，身邊的人才皆是他慧眼識(shí)珠的結(jié)果，聚齊了蕭何，韓信張良等一眾人才，同時(shí)又給予賢才足夠的尊重，自然眾人愿意為他效力?！?p> “因此，即使在鴻門宴這種時(shí)期，也有眾人為他謀劃助他逃脫，而反觀項(xiàng)羽，如此好的機(jī)會(huì)，竟被他因?yàn)轵湴炼速M(fèi)，自然是無論什么機(jī)會(huì)擺在眼前都抓不住了?！?p> 紀(jì)懷瑜說完，一眾人都沒有出聲。
還是韓先生第一個(gè)發(fā)聲：“不想你小小年紀(jì)，看的倒是挺通透……”
“那你倒是說一說，人這一生，應(yīng)該怎么面對(duì)自己的內(nèi)心，又怎么面對(duì)這個(gè)世界啊?！笨渫曛箜n先生立刻又拋出了問題。
紀(jì)懷瑜略微思索了一番：“晚生所言只是自己的見解，還請(qǐng)大家見諒。”
“說來聽聽?！毕壬嗣印?p> “面對(duì)自身，人往往都是充滿矛盾的，一時(shí)自傲又一時(shí)自卑，偏偏又是常常當(dāng)局者迷，因此，面對(duì)自己，吾日三省吾身是很合理的事情，凡做人做事，常常要想是否無愧于自己的本心?！?p> “而面對(duì)世界，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遭遇很多的挫折，往往很多人會(huì)因?yàn)椴恍业脑庥龆员┳詶?，但還是有很多人會(huì)堅(jiān)持自己的本心，即使千帆過盡，也仍舊保有赤子之心，這樣的人，往往也是大有作為的人，我們自己，要在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能不被時(shí)代所淘汰，如果不夠強(qiáng)大，自然無法在這個(gè)世上立足?！?p> “看來你也有一顆雄心啊小伙子。”韓先生適時(shí)地評(píng)價(jià)了一番。
蘇老先生則是似乎有些意外，又有些驚喜，只是贊嘆地看著紀(jì)懷瑜。
“這只是晚生自己一些淺顯的見解，還望先生和外祖父指正?！?p> “你如此年紀(jì)能有這樣的見解已是不錯(cuò)了，說的太多倒也無益，這世間的道理，本不是一朝一夕就能夠弄明白的，且去體會(huì)吧。”蘇老先生總算是發(fā)了話。
韓先生出了題給紀(jì)懷瑜，所以蘇老先生便出了題給宋玉寧。
只見他思索了一番，便道：“既然說到了楚漢之爭(zhēng)，那么對(duì)于漢武帝劉徹此人，你有何看法？”
宋玉寧略微思索了一番：“漢武帝此人，總體來說，有功有過，但也算是功大于過的一位帝王了。”
“漢武帝繼位初期，漢朝已經(jīng)立國六十多年，前期國家衰敗，百姓貧窮的狀況已經(jīng)有了很大的改善，因此黃老之治的無為思想已經(jīng)不適合當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況?！?p> “這個(gè)時(shí)候他能力排眾議，任用董仲舒等人，利用儒家在社會(huì)上的聲望，推崇新儒學(xué)以治國，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，鞏固了政權(quán)，是一件有利的舉措?！?p> “政治上，鹽鐵官賣制度的發(fā)行，中外朝制度，推恩令等的實(shí)施，大大地加強(qiáng)了中央集權(quán)，削弱了王國的權(quán)利，國家國力大大的增強(qiáng)，大漢朝成為一個(gè)強(qiáng)大的帝國?！?p> “軍事方面，他任用大將攻打匈奴，各個(gè)少數(shù)民族都誠服于漢，漢朝疆域擴(kuò)大了一倍有余，當(dāng)真是煊赫一時(shí)。”
“可漢武帝老年時(shí)期，崇奉方術(shù)，自奉奢侈，又窮兵黷武，引發(fā)了統(tǒng)治危機(jī)，又因巫蠱之禍而殺了太子劉據(jù)，新太子又年紀(jì)尚小且無母族支持，導(dǎo)致大臣霍光專權(quán)，著實(shí)算得上是他的過處?！?p> “不過，總體而言，他對(duì)于大漢朝的貢獻(xiàn)多于他所做的失誤之處，他帶領(lǐng)大漢到了一個(gè)新的高度，所以，他可以說是一代偉人?！?p> “不錯(cuò)，你說的倒也不錯(cuò)，分析的倒也條理清晰，更可貴的是，你如今小小年紀(jì)就能有如此成熟的思想，當(dāng)真是不一般吶哈哈哈?！碧K老先生不吝于他的贊賞。
“看來，老韓你教出來的孩子確實(shí)很優(yōu)秀啊。”
紀(jì)懷瑜也是滿心的驚異，在他看來，宋玉寧年紀(jì)尚小，又是女子，可她如此的見解，竟是一點(diǎn)不輸男子，就連現(xiàn)在的自己，能想到的也就是這些了，更別提那些平日里耽于玩樂的世家公子更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她，她到底是個(gè)怎樣的人？明明年紀(jì)很小，卻如此通透又靈動(dòng)……
“這有什么，我告訴你，我們丫頭可是琴棋書畫樣樣都學(xué)的極好，你這點(diǎn)問題，早在他六歲時(shí)我就問過她了，著實(shí)是簡(jiǎn)單的無趣?！表n先生狀似不在意地說道，可微微翹起的胡子還是出賣了他的好心情。
“我還有很多不懂的，尚需學(xué)習(xí)，請(qǐng)先生和蘇老先生不吝賜教?！彼斡駥幍?。
“不錯(cuò)，聰慧而又謙遜有加，將來必定有所為?！?p> “多謝老先生夸贊?！?p> 幾個(gè)人在一處談了一個(gè)下午，多是兩位先生問，紀(jì)懷瑜和宋玉寧回答。
答到后來，兩位先生越來越覺得這兩個(gè)孩子對(duì)事物的看法和見解有一番自己的思考。
而宋玉寧和紀(jì)懷瑜也是，多回答一次，二人對(duì)對(duì)方的了解就又深了一個(gè)層次，更是慢慢發(fā)現(xiàn)對(duì)方很多的想法都和自己很是契合，對(duì)對(duì)方也更加好奇了。
人對(duì)未知往往是好奇的，同時(shí)人對(duì)于和自己相似的人也往往是充滿好奇的，因此，宋玉寧和紀(jì)懷瑜，這時(shí)就在心里種下了一顆好奇的種子。