其實(shí)上次蘭汐的進(jìn)步也很大，不過(guò)沒(méi)有進(jìn)入班級(jí)前十，所以被大家忽略了。
蘭汐繼續(xù)低頭背單詞，自己該說(shuō)的已經(jīng)都說(shuō)了。
至于說(shuō)提醒趙圓圓，不要把時(shí)間放到小說(shuō)上面，這就不是自己能說(shuō)的。
一方面是和對(duì)方?jīng)]有那么熟悉；
另一方面自己冒然提起對(duì)方的弊端，也令對(duì)方尷尬，說(shuō)不定對(duì)方還會(huì)埋怨自己。
自己可做不來(lái)這種圣母的事情。
再說(shuō)，趙圓圓應(yīng)該也知道自己沒(méi)進(jìn)步的原因了，只是一時(shí)沒(méi)辦法面對(duì)而已。
這件事，在蘭汐看來(lái)，對(duì)方選擇在別人努力的時(shí)候放松自己，那就應(yīng)該承擔(dān)自己退步的事實(shí)。
不可能什么好事都輪到你。
趙圓圓輕聲說(shuō)了句“謝謝！”
然后就躺在床上，一個(gè)人發(fā)呆，寢室內(nèi)每個(gè)人也都繼續(xù)做著自己的事情。
蘭汐躺在床上，回憶起今天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，在腦子里過(guò)了一遍，然后就陷入沉沉的睡眠。
隨后的幾天，蘭汐專(zhuān)心致志搞學(xué)習(xí)，正在和物理題斗智斗勇。
可是周?chē)荚谟懻摪素?，不論在教室還是在寢室，都說(shuō)的熱火朝天。
就算蘭汐不主動(dòng)去打聽(tīng)，也從這些同學(xué)的嘴中拼湊出了完整的八卦。
據(jù)說(shuō)校草羅一澤和周小小分手了。
羅一澤自從進(jìn)入h市一中就被封為校草，家境優(yōu)渥，成績(jī)雖然在實(shí)驗(yàn)班成績(jī)中等，但是在整個(gè)高二成績(jī)還算不錯(cuò)，
算是h市一中的風(fēng)云人物，曾經(jīng)劉瑤也和羅一澤有過(guò)很少的幾次交流，
甚至周妍栽贓劉瑤也有羅一澤的部分原因，當(dāng)然這件事羅一澤是不知情。
至于周小小則是一位普普通通的女孩，平凡的家境，加上清秀的長(zhǎng)相，但是進(jìn)高二時(shí)努力沖進(jìn)前一百，和羅一澤同班。
不知什么時(shí)候，倆人成了戀人關(guān)系，之前有那么多漂亮明艷的女孩追求，羅一澤最后選擇和周小小在一起。
因?yàn)檫@次期中考羅一澤和周小小成績(jī)下滑嚴(yán)重，甚至快要退出前一百名，要知道如果期末考試在一百名開(kāi)外，高三就只能轉(zhuǎn)到普通班。
不但他們兩人著急，連他們的班主任也很著急。
他們之間的戀愛(ài)關(guān)系，老師也都知道，但是因?yàn)闆](méi)有影響到學(xué)習(xí)，老師也就睜一只眼閉一只眼。
所以這次成績(jī)出來(lái)，班主任找他們談話了，至于談話內(nèi)容不得而知。
不過(guò)周小小從辦公室出來(lái)的時(shí)候紅著眼，連羅一澤的臉色也很難看。
接著晚自習(xí)的時(shí)候，有同學(xué)看到兩人在操場(chǎng)爭(zhēng)吵。
大致是周小小提出要分手，而羅一澤不同意，接著倆人之間就爆發(fā)爭(zhēng)吵。
隱約聽(tīng)到周小小略帶哽咽的聲音“求求你了，羅一澤，放我走吧。”
而羅一澤一臉堅(jiān)定“小小，我不會(huì)放手的，死也不會(huì)放手?！?p> 不一會(huì)倆人前后從操場(chǎng)出來(lái)，周小小雙眼紅腫，羅一澤一臉生人勿近的模樣。
倆人之間也沒(méi)有了之前甜蜜的模樣，倆人好像進(jìn)行冷戰(zhàn)，彼此互不說(shuō)話。
所以周?chē)荚趥?，兩人分手了，這讓羅一澤的那些追求者欣喜若狂。
羅一澤恢復(fù)單身，這不就說(shuō)明她們的機(jī)會(huì)來(lái)了嗎。
對(duì)于這件事，蘭汐就那么一聽(tīng)也就過(guò)去了。
自己可沒(méi)有那么多的時(shí)間去關(guān)注這些愛(ài)恨糾纏。
是物理題不夠多，還是數(shù)學(xué)題做得完，讓你有時(shí)間想別的。
之后這件事也慢慢沉寂下去，被別的八卦頂替。
蘭汐進(jìn)入瘋狂學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加快復(fù)習(xí)物理的進(jìn)度。
下課時(shí)要不在教室低頭學(xué)習(xí)，要不就是去辦公室問(wèn)題，而且去辦公室的頻率也變高了。
就連辦公室的老師也都知道了，高二八班的一個(gè)女生經(jīng)常去辦公室問(wèn)題。
有時(shí)教自己班的物理老師不在，逮到其他班的物理老師，就是一通問(wèn)題。
老師也不會(huì)拒絕，老師還是很喜歡蘭汐這種刻苦努力的學(xué)生。對(duì)于蘭汐的問(wèn)題也都是盡力講解。
不但高二八班的所有任課老師都知道了蘭汐的行為，就是八班的同學(xué)也了解到蘭汐的瘋狂學(xué)習(xí)。
想到蘭汐上次的進(jìn)步，班里的一些同學(xué)開(kāi)始仿照蘭汐的行為，倒是掀起班級(jí)一股瘋狂學(xué)習(xí)熱潮。
看到周?chē)荚谂?，也不容易懈怠?p> 隨著蘭汐慢慢進(jìn)入周?chē)瑢W(xué)的視野，蘭汐和周?chē)耐瑢W(xué)也有交流。
坐在蘭汐前面的兩個(gè)女生，一個(gè)叫翟文文，一雙明亮的雙眼，卻被厚重的眼鏡擋住了，姣好的臉龐點(diǎn)綴著幾顆雀斑。
另一個(gè)叫龐麗，齊耳的短發(fā)，厚重的嗓音。
翟文文靦腆，龐麗爽朗大方。
倆人成績(jī)都是中等偏下，一次課間，倆人因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題難倒了。
“劉瑤，問(wèn)你道數(shù)學(xué)題行嗎？”
龐麗對(duì)著劉瑤直接開(kāi)口。
蘭汐看著龐麗笑嘻嘻的臉龐，“可以，我先看看題?！?p> 龐麗把習(xí)題冊(cè)遞給蘭汐，翟文文也轉(zhuǎn)過(guò)身子，看向蘭汐。
蘭汐看著眼前的數(shù)學(xué)題，然后在草稿紙上演算，算完之后，再翻開(kāi)后面的答案，看看自己做的是否正確。
然后再給兩人講解：“這道題主要考察了上節(jié)課學(xué)的公式，要注意靈活運(yùn)用……”
蘭汐盡量講的淺顯易懂，兩人也是一副茅塞頓開(kāi)的模樣。
看著兩人聽(tīng)懂了，蘭汐把習(xí)題冊(cè)還給龐麗，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。
倆人道了謝，拿過(guò)習(xí)題冊(cè)，再演算一遍。
之后三人之間慢慢有些交流，龐麗和翟文文找蘭汐借筆記，或者問(wèn)題。
有時(shí)倆人為了感謝蘭汐，也請(qǐng)?zhí)m汐吃零食，然后倆人邊吃零食邊聊八卦，蘭汐就一邊往嘴里塞零食，一邊聽(tīng)倆人八卦。
不過(guò)這種時(shí)間是很少的，蘭汐總是低頭學(xué)習(xí)，龐麗和翟文文倆人看到蘭汐學(xué)習(xí)，也不好經(jīng)常打擾。
單調(diào)的高中生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往前劃過(guò)。
隨著五月將要結(jié)束，月考悄悄來(lái)臨。
月考前，蘭汐剛剛把物理復(fù)習(xí)完。
考完最后最后一科生物，蘭汐坐上回家的客車(chē)。
想到回家，蘭汐頗為淡定的一顆心就變得歡呼雀躍。
到了鎮(zhèn)上，剛剛坐上劉母的車(chē)，劉母就風(fēng)風(fēng)火火的往家趕。
因?yàn)楝F(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié)，現(xiàn)在正是大蒜成熟的時(shí)期。
最近幾天太陽(yáng)高照，時(shí)不時(shí)還有陣陣暖風(fēng)，所以大家趁著天氣良好抓緊在地里忙活。
不然一場(chǎng)大雨，會(huì)導(dǎo)致這一年的收成大大降低，一年的付出就泡湯了。
所以劉母接到蘭汐，就急忙往家里趕，將蘭汐放到家里，
叮囑她吃過(guò)飯好好休息會(huì)，還有記得把晚飯做了，就騎車(chē)去田地了。