這練了一個(gè)上午的磨墨，手腕酸死了，一晚上寫五百多個(gè)字，還不能有錯(cuò)，她的手能承受的么....
云玨現(xiàn)在懷疑崔先生是早有預(yù)謀，明早手酸的可能連握筆都握不了，然后完成不了課業(yè)，導(dǎo)致懲罰或是其他的出錯(cuò)，嚴(yán)厲的名聲說不定就這樣出來了，萬一順著下去，愈發(fā)的嚴(yán)重，云玨現(xiàn)在看著崔先生的眼神，都是有莫名其妙的瞎猜。
餓飯，加練....餓飯，加練..差不多是這樣的吧。
云馨臉有點(diǎn)紅在一旁提問：“先生，這么短的時(shí)間根本寫不完，若是寫不完，會是怎樣？”
云玥皺著眉坐著，沒有提問。
云喻的雙手緊握，擰在一起有些緊張。
崔先生一邊走向教案讓人收拾東西，一臉平淡語氣的說道：“個(gè)人意愿”，只是說明云馨有不寫的權(quán)利，可并沒有明確地表明放棄課業(yè)的后果的什么。
云馨泄氣，有點(diǎn)攤在椅子上，不再提問，想必心里坐著選擇糾結(jié)寫與不寫。
云玨挑眉，有了云馨的例子，崔先生的回答，眾人也不敢怠慢課業(yè)，沒有再提出異議。
崔先生布置完課業(yè)后，便吩咐眾人回去各院里，云玥眉間似有點(diǎn)憂愁的起身，云玨跟著其走出云夢閣。
十月末的傍晚，秋分微涼，走在穿堂里，有股陣陣的涼風(fēng)吹來，給云玨的沉重小腦袋有點(diǎn)提醒的感覺，微風(fēng)拂面。
剛到青竹小院，云玨就看見桂媽媽領(lǐng)著秋雨站在院門口，一臉期盼地望著、等著。
等桂媽媽一眼看見了云玨正跨步正走時(shí)，一舉上前將云玨擁進(jìn)院里，這問問那摸摸，好像一日課后，云玨都瘦了一般。
臉色有些心疼，有點(diǎn)高興的桂媽媽關(guān)切地問道：“姑娘，今日的課，學(xué)怎么樣啦？累不累？需不需要讓喜鵲去和廚房的說聲，多添些補(bǔ)身子的菜品?！?p> 一連串的幾個(gè)問題，從桂媽媽的口中像個(gè)機(jī)關(guān)槍掃射一樣出來，云玨看著都點(diǎn)不好意思了。
低著頭回答著桂媽媽，說了些今日上課時(shí)的主要發(fā)生的事情，說著對于課堂的知識點(diǎn)差不多了解了，就是需要多鞏固復(fù)習(xí)才行。
還特意強(qiáng)調(diào)了關(guān)于“課業(yè)”的布置完成問題，口吻頗有點(diǎn)抱怨。
桂媽媽笑了笑，神色溫柔地安慰著云玨，輕輕地摸著云玨的頭發(fā)，一縷一縷地說道：“沒事的，我相信，姑娘是最棒的，一定能完成的?！?p> 云玨心想算了吧，謙虛有禮才是該做的，認(rèn)認(rèn)真真地完成一日日的課業(yè)，才是正途啊....
云玨的心里再仰天長嘆，可不能自視甚高，仰天大笑出門去，讓云玨有點(diǎn)小遺憾。
說罷，云玨便快速說著，讓桂媽媽去把晚膳端上來，今日實(shí)在是累了，晚上還要奮戰(zhàn)...她得補(bǔ)補(bǔ)。
晚膳早就準(zhǔn)備好了，就等各方的姑娘們回院，收拾一下就能上桌。當(dāng)然，有些院里就有自己的小廚房，譬如云玥的葳蕤軒，據(jù)說是專門從江南請來的廚娘，云玨就攙這口，吞口水。
云玨看著桌上今日竟有五個(gè)菜，平日里都是三菜一湯，加菜了...“怎么今日加菜了？”
云玨抬頭問桂媽媽。
桂媽媽說道：“老夫人囑咐廚房的人做的，說是頭月姑娘們都是從頭學(xué)的，有些辛苦，特意吩咐的。”老夫人真是明鑒，看這情況是早有打算，考慮到府里各個(gè)小姐們的勞累，提前備下，真不愧是老夫人。
云玨嘴角揚(yáng)起一絲微笑，有吃就吃，沒吃就想辦法吃，這是云玨一貫的想法，反正現(xiàn)在是有的吃，想些什么，才不
會浪費(fèi)......好吃。
可能是今日真餓了，吃嘛嘛香。
沐家還在孝期，也不便過于的奢靡，平日里吃個(gè)五菜一湯都有點(diǎn)過多，所以這次老夫人才定下了頭一月如此，即全了祖孫情誼，又搏了好名聲。
用過晚膳后，云玨在院子走走散步，算是消食，雖然剛才的晚膳云玨并沒有吃得很飽腹，僅是八分飽剛好，可最后上的蜂蜜乳豆冰酪實(shí)在是太好吃了，云玨不自覺地的便都給吃了，腸胃自是有些受不住，轉(zhuǎn)個(gè)幾圈多是有利些。
戌時(shí)的梆子剛剛敲響過，青竹小院外的打夜人提醒一番敲打，沐府里寂靜無聲，各方丫鬟婢女的腳步聲格外分明，云玨的小書桌前還亮著燈。
云玨以自己二十多年的讀書經(jīng)驗(yàn)告訴自己，不......是催眠自己——我熱愛寫字，寫字使我前進(jìn)。
每寫下一個(gè)大字，手腕和手臂傳來的酸疼，云玨的眉間就一直沒有松開過。
云玨沒有抱怨，沒有喊痛，不吭聲，全神貫注再眼前的那張寫字的紙，如同對待瑰寶一般，無聲的、繼續(xù)的堅(jiān)持，一直到亥時(shí)末才寫完，幸好《弟子規(guī)》學(xué)過課文并不是很難背，不一會云玨便能被得滾瓜爛熟。
云玨或許是記得睡下，又準(zhǔn)備多復(fù)習(xí)幾遍，多次囑咐桂媽媽明日寅時(shí)三刻叫她起床?！痹偏k睡著前，心里還想著，今日急著背下課文，對于全文的理解和背誦有些不熟悉，明日早起將一些問題提起問一遍，更加熟絡(luò)流暢。
要知崔先生沒說，萬一后果很嚴(yán)重，要知上學(xué)的第一節(jié)課很重要，那是未來教師教學(xué)的基調(diào)呢......都要打好地基嘛。
第二日，云玨準(zhǔn)時(shí)起床，將要被的課文和考察的注解再熟絡(luò)一遍，又檢查了一番作業(yè)，確定都完成后，去了云夢閣。
到了云夢閣，云喻和云馨的臉色都不太好，熬夜的癥狀——黑眼圈，嬌生慣養(yǎng)的小姐們臉上明顯得很，云玨眼神上揚(yáng)，我的眼睛也有吧。
云馨擦得水粉有點(diǎn)厚才能稍微遮住，云玨盯著看了許久，認(rèn)為還不如像云喻一樣頂著兩濃濃的黑眼圈，也比這嚇?biāo)廊说哪樅枚嗔恕?p> 云玥的神色還好，眼神自然，可是有點(diǎn)蒼白的小臉還是出賣了云玥昨晚的努力，要寫得又好又快，可不容易。
崔先生來時(shí)往四人的臉上都瞄了一眼，眼角帶笑，多瞥了眼云馨，但對云玥最滿意。
后是崔先生將云玨一干人的作業(yè)收上來，放在一旁讓人檢查，她面對著四人，讓其開始背誦昨日布置的課文，一個(gè)一個(gè)的輪著背；可上課的注解則是對四人進(jìn)行抽背。
結(jié)果云喻課文的背誦只背了一半，注釋一個(gè)沒答上來。云馨還好課文是都背出來了，就是有點(diǎn)磕磕巴巴的，注釋的理解和回答和云喻差不多。