第二章 黑暗軍團(tuán)

　　「身體開(kāi)始傳輸……」

　　「10%，60%，100%身體傳輸完成，檢查到征服者身體收到致命傷害，是否啟動(dòng)修復(fù)，待修復(fù)…」

　　一片黑暗中，葉瀟滿身鮮血，手腳扭曲的躺在虛空中。毫無(wú)情感波動(dòng)的電子聲音在虛空傳來(lái)。

　　「檢查到征服者意識(shí)尚未蘇醒，符合強(qiáng)制執(zhí)行規(guī)定，開(kāi)啟強(qiáng)制執(zhí)行?！?p>　　「第60號(hào)宇宙地球公民葉瀟，意識(shí)尚未蘇醒，強(qiáng)制綁定為9號(hào)征服者。開(kāi)啟修復(fù)，并直接執(zhí)行首次任務(wù)?！?p>　　虛空中，一陣淡淡的藍(lán)光環(huán)繞在葉瀟身體周?chē)?，葉瀟身體上的傷口開(kāi)始愈合，手腳漸漸的恢復(fù)自然。最后藍(lán)光在葉瀟的手上形成一道手環(huán)。

　　「開(kāi)始執(zhí)行首次任務(wù)，傳送中…」

　　「?jìng)魉屯戤叄Ｕ鞣邉P旋而歸?！?p>　　葉瀟再次蘇醒已經(jīng)身處一處十分破爛的房屋當(dāng)中。

　　房屋只有十幾平米大，屋頂已經(jīng)坍塌，陽(yáng)光直射而入。

　　屋頂墻角處有大量蜘蛛網(wǎng)，墻壁已經(jīng)破破爛爛，門(mén)與窗戶已經(jīng)不翼而飛，透過(guò)窗戶能夠看到，外邊鄉(xiāng)間小路。

　　葉瀟眼睛瞪大，一時(shí)半會(huì)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　“這是哪里，自己不是車(chē)禍了嗎？”就在葉瀟準(zhǔn)備起身時(shí)，手上一陣刺痛傳來(lái)，一個(gè)只有自己能聽(tīng)到的聲音想起。

　　「征服者意識(shí)蘇醒，由于強(qiáng)制執(zhí)行，給與補(bǔ)償，是否立即領(lǐng)取?！?p>　　“這里是哪里？征服者什么意思？”葉瀟心里一驚，立馬從床上爬起來(lái)問(wèn)道。

　　「這里是黑暗軍團(tuán)103號(hào)位面“魔法禁書(shū)目錄”，征服者為黑暗空間直轄契約者，為黑暗軍團(tuán)征服一切」

　　葉瀟快速的冷靜下來(lái)，心里想到，“黑暗軍團(tuán)？魔法禁書(shū)目錄？噢呵，不得了。原來(lái)是無(wú)限流啊，難怪我在現(xiàn)實(shí)生活找不到超凡力量啊。”

　　“我需要做什么？我又能得到什么？”葉瀟反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)口問(wèn)道。

　　「黑暗軍團(tuán)契約征服者，征服者將穿梭到一個(gè)個(gè)位面去完成任務(wù)，獲取世界本源，并為黑暗軍團(tuán)征戰(zhàn)。最終以世界本源多寡來(lái)過(guò)得獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　「黑暗軍團(tuán)無(wú)所不能！」

　　“無(wú)所不能？你確定？”

　　「黑暗軍團(tuán)，無(wú)所不能，軍團(tuán)之內(nèi)，一切尊崇等價(jià)交換原則?！?p>　　葉瀟，砸吧砸吧嘴巴，有點(diǎn)不敢相信。正準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話，卻被打斷。

　　「征服者，你的詢問(wèn)次數(shù)以用完，接下來(lái)任何疑問(wèn)將不再回答，請(qǐng)自行探索，下面發(fā)布初次任務(wù)?！?p>　　內(nèi)容如下：

　　當(dāng)前位面：魔法禁書(shū)目錄。

　　主線任務(wù)1：加入魔法側(cè)或者科學(xué)側(cè)其中之一。

　　主線任務(wù)2：擊殺流浪魔法師奧洛斯-艾倫。

　　主線任務(wù)3：獲得任意魔道書(shū)。

　　征服者初次進(jìn)入位面，本世界語(yǔ)言自動(dòng)掌握。

　　一行藍(lán)色的文字直接出現(xiàn)在葉瀟眼前，葉瀟看著眼前的文字，若有所思，

　　“這個(gè)流浪魔法師什么人？好像原著里面沒(méi)有這么個(gè)人??？”

　　「征服者請(qǐng)注意，這是真實(shí)的世界，任務(wù)已發(fā)布，是否領(lǐng)取補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　葉瀟想了想，強(qiáng)行綁定的補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)？也就是說(shuō)這個(gè)黑暗軍團(tuán)契約征服者的時(shí)候也是要尊崇一定的規(guī)則的？思考了片刻，葉瀟開(kāi)口道。

　　“領(lǐng)取吧?！?p>　　「補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)始發(fā)放，并為征服者免費(fèi)激活天賦，激活中…」

　　一束藍(lán)光突然從手環(huán)中出現(xiàn)，穿入葉瀟的身體中，一股刺痛傳來(lái)，葉瀟不由得全身緊繃。

　　「天賦以激活，征服者可自行查看，世界，開(kāi)始！」

　　刺痛的感覺(jué)來(lái)的快去的也快，葉瀟稍微活動(dòng)了一下身體，感覺(jué)有點(diǎn)神奇，自己明明傷成那個(gè)樣子，現(xiàn)在全部都好了。

　　征服者嗎？這才有點(diǎn)意思，終于又有事情可以做了，有趣，看來(lái)未來(lái)不會(huì)太無(wú)聊了。

　　葉瀟想了想，開(kāi)始梳理自己得到的信息，首先可以明確的是自己出了車(chē)禍，然后就來(lái)到了這個(gè)很神秘的黑暗軍團(tuán)成為征服者，黑暗軍團(tuán)說(shuō)自己要為他征戰(zhàn)，那說(shuō)明自己也能通過(guò)黑暗軍團(tuán)獲得力量。

　　其次就是自己來(lái)到了“魔法禁書(shū)目錄”中，自己看過(guò)這部動(dòng)漫。這部動(dòng)漫里面有各種超能力，炮姐御坂美琴，就是科學(xué)側(cè)的7位超能力者之一，還有魔法側(cè)的各種勢(shì)力魔法師，圣人，魔神。

　　看動(dòng)漫的時(shí)候不覺(jué)得，自己深處其中才覺(jué)得有點(diǎn)頭大。自己雖然說(shuō)經(jīng)常健身，但是也就是個(gè)普通人，放在科學(xué)側(cè)就是無(wú)能力者。

　　最后就是自己要完成的幾個(gè)任務(wù)，加入魔法側(cè)或者科學(xué)側(cè)算是接觸超自然力量，那擊殺這個(gè)流浪魔法師就是對(duì)自己實(shí)力的一種考驗(yàn)了？原著里面并沒(méi)有這個(gè)人，真實(shí)的世界嗎？有趣。

　　那最后這個(gè)獲取魔道書(shū)，就是之前說(shuō)的那個(gè)世界本源最直接的體現(xiàn)，那能不能把茵蒂克絲腦子里十三萬(wàn)本魔道書(shū)全部提交呢？

　　就在葉瀟頭疼的時(shí)候，手上一陣信息傳來(lái)，葉瀟看著出現(xiàn)在自己手上的手環(huán)，注意力集中，一個(gè)藍(lán)色的光屏突兀的出現(xiàn)在葉瀟眼前，一共有三個(gè)選項(xiàng)，個(gè)人信息，任務(wù)，儲(chǔ)物空間。

　　葉瀟點(diǎn)開(kāi)個(gè)人信息，一行文字出現(xiàn)在葉瀟眼前。

　　征服者09號(hào)

　　葉瀟

　　種族：人族

　　力量 13（10）

　　敏捷 12（10）

　　精神 20（10）

　　體質(zhì) 11（10）

　?。ㄗⅲ豪ㄌ?hào)內(nèi)為正常成年男子水平，以后將不再顯示。）

　　天賦：超然。你是自然的寵兒，你所有的元素攻擊將提升30%

　　裝備：重生圣十字，死亡后12小時(shí)，你將復(fù)活，并恢復(fù)所有傷勢(shì)。

　　葉瀟看著自己的屬性，看著多出來(lái)的裝備，重生圣十字？就是之前的補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)嗎？似乎不錯(cuò)啊，等于多了一條命啊。

　　自己經(jīng)常去健身房，現(xiàn)在看來(lái)還是有用的啊，各項(xiàng)屬性都超出成年人一點(diǎn)點(diǎn)，至于精神，應(yīng)該是自己重活了一次導(dǎo)致的吧。

　　力量應(yīng)該就是物理攻擊的體現(xiàn)吧，那敏捷應(yīng)該就是速度反應(yīng)等方面了，精神應(yīng)該就是法系吧，體質(zhì)就是承受傷害的能力嗎？看來(lái)自己比較適合做個(gè)法師呀。

　　葉瀟深深的吸了一口氣，伸展了一下身體，既然來(lái)了，就好好的去看看這個(gè)世界吧，魔法，超能力，吾來(lái)也！

　　學(xué)園都市所研究出來(lái)的超能力，是量子力學(xué)理論的重大突破。通過(guò)“只屬于自己的現(xiàn)實(shí)”，也就是透過(guò)刻意扭曲的演算機(jī)能與判斷能力來(lái)觀測(cè)的現(xiàn)實(shí)，讓極端的微觀世界機(jī)率出現(xiàn)不自然的變化，借以創(chuàng)造出某些現(xiàn)象。

　　因?yàn)槎嘀啬芰?duì)頭腦的負(fù)擔(dān)太大，所以學(xué)生只能使用一種能力，不可能同時(shí)具備兩種以上能力。

　　已開(kāi)發(fā)出來(lái)的能力也是不可能變更的，就算移植大腦也不可能。學(xué)園都市的能力開(kāi)發(fā)課程最年少是從五歲開(kāi)始。在這里，老師的職責(zé)只是“開(kāi)發(fā)”學(xué)生的超能力，老師本身并不具有任何超能力。

　　能力名稱分成學(xué)校決定的簡(jiǎn)單名稱，例如“念動(dòng)力”或“發(fā)電能力”；以及學(xué)生自己決定的“超電磁炮”等。

　　以學(xué)生為對(duì)象開(kāi)發(fā)出來(lái)的“能力”因人而異，劃分為各種種類(lèi)，但根據(jù)其價(jià)值、強(qiáng)弱及應(yīng)用性等基準(zhǔn)又分類(lèi)為等級(jí)0無(wú)能力、等級(jí)1低能力、等級(jí)2異能力、等級(jí)3強(qiáng)能力、等級(jí)4大能力以及等級(jí)5超能力五個(gè)階段。能力以威力和綜合干擾系數(shù)評(píng)級(jí)，并每隔一定時(shí)間會(huì)重新測(cè)定一次。

　　而魔法則是，除去一部分例外，基本上都是“沒(méi)有才能的人，為了讓追上有才能的人”而創(chuàng)造出來(lái)的技術(shù)。

　　將魔力灌注在自己的血管與神經(jīng)中，透過(guò)身體動(dòng)作或手勢(shì)，只要表現(xiàn)出符號(hào)，就能使用魔法。

　　除了必須擁有魔力作為魔法媒介，大腦也必須植入魔法專(zhuān)用的回路。由于基本回路不同，所以能力者無(wú)法使用魔法，魔法師也無(wú)法使用超能力。超能力者若是勉強(qiáng)使用魔法，失控的魔力就會(huì)撕裂全身的血管與神經(jīng)，輕則內(nèi)出血，重則大量身體組織爆裂，甚至導(dǎo)致死亡。

　　葉瀟回想起曾經(jīng)看過(guò)的這部動(dòng)漫，魔法跟超能力的開(kāi)發(fā)方式不同，似乎加入魔法側(cè)會(huì)對(duì)自己幫助比較大，科學(xué)側(cè)的話好像單一了一點(diǎn)，自己的天賦更加適合魔法側(cè)啊。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在首先要做的就是搞清楚自己在哪里，學(xué)園都市是在日本呢。