第二十五章 名單公布

　　如果說(shuō)昨天大家只是不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)，把注意力移向了超能力話(huà)題；那今天可以說(shuō)包括吳能在內(nèi)，所有人全都一門(mén)心思地?fù)湓趯?duì)超能力的猜測(cè)之上了。

　　超能力提高班的傳聞從不同的渠道傳了過(guò)來(lái)，但大家的說(shuō)法都相當(dāng)類(lèi)似。有幾點(diǎn)是可以肯定的：

　　首先，這個(gè)班不是每個(gè)學(xué)校都有，而是集中在了幾所重點(diǎn)中學(xué)之中。這點(diǎn)也可以理解，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)校設(shè)施和人力都比較強(qiáng)，在管理上具有一些優(yōu)勢(shì)。

　　其次，這個(gè)班不是誰(shuí)都能進(jìn)，只有那些具備潛能的人才能入選。至于這個(gè)“潛能”的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)——現(xiàn)在大家都是一個(gè)想法，肯定是那天抽血檢測(cè)出來(lái)的！只不過(guò)具體怎么檢查還沒(méi)人知道。

　　最后，這個(gè)班將要教授的內(nèi)容肯定不是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)之類(lèi)的，而是和超能力的覺(jué)醒與使用有關(guān)的內(nèi)容。

　　而在這三個(gè)問(wèn)題之中，現(xiàn)階段大家最關(guān)心的就是第二個(gè)問(wèn)題：究竟誰(shuí)能進(jìn)入這個(gè)不一般的“提高班”里呢？

　　這是一次關(guān)乎未來(lái)的重要事件，但是悲哀的是，沒(méi)有人有辦法提前做出準(zhǔn)備，他們只能被動(dòng)接受。

　　無(wú)論你的家庭是貧困還是富有，無(wú)論你的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，無(wú)論你本人有什么樣的特長(zhǎng)和榮譽(yù)，這些都無(wú)法左右超能力對(duì)你的選擇。

　　更悲哀的是，現(xiàn)在正在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題的大部分人，都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　他們只是興高采烈地進(jìn)行著自己的猜測(cè)，希望這份好運(yùn)能獎(jiǎng)勵(lì)到自己身上而已。

　　而吳能不是他們中的一員。

　　無(wú)論他之前是否覺(jué)醒了超能力，他都不會(huì)被眼前的繽紛幻象所迷惑。

　　這可能是來(lái)自于他從小在孤兒院里成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　在孤兒院的那些年里，他見(jiàn)識(shí)到了太多太多：明明是一樣的孩子，有些人能夠在父母的關(guān)愛(ài)下順利長(zhǎng)大，而有些人卻只能在孤兒院里孤獨(dú)而決絕地成長(zhǎng)；明明是一樣的人，有些人能夠體會(huì)這個(gè)世界對(duì)他們的善意，而有些人卻只能在惡意滿(mǎn)滿(mǎn)的世界上扭曲地生長(zhǎng)著；更可怕的是，有的時(shí)候甚至不是因?yàn)槠渌?，只是因?yàn)樾詣e的不同，就導(dǎo)致了完全不一樣的結(jié)果，男孩子們因?yàn)榭梢浴皞髯诮哟彼愿菀妆蝗耸震B(yǎng)，而如同吳音這么秀氣的女孩子卻只能在孤兒院里和吳能作伴。

　　甚至于同樣的男孩子，有些人只因?yàn)橐粋€(gè)眼神就獲得了其他人的收養(yǎng)，而吳能卻因?yàn)樽於旧眢w弱而遲遲不被人選中……

　　這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)；如果你覺(jué)得它是公平的，那只是因?yàn)椴还降氖聸](méi)有降臨到你的頭上。

　　而吳能，他曾經(jīng)很不幸，但現(xiàn)在他也很幸運(yùn)。

　　如今的吳能，坐擁系統(tǒng)這樣的大殺器，已經(jīng)開(kāi)始了超能力的訓(xùn)練和成長(zhǎng)。這是多少人想要卻不能夠獲得的東西。

　　甚至對(duì)于這樣的他而言，超能力提高班的意義已經(jīng)不如對(duì)其他人那么大了。

　　不過(guò)，還是有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在他面前：如果超能力提高班真的選中了他，那他要不要加入呢？

　　開(kāi)什么玩笑，當(dāng)然要加入??！

　　就算沒(méi)有其他的幫助，哪怕只是有人告訴他超能力者的世界里都有些什么東西，這些情報(bào)就已經(jīng)價(jià)比千金了嘛！

　　何況對(duì)于現(xiàn)在的吳能而言，雖然系統(tǒng)確實(shí)能帶給他不少幫助，但他始終心里有一種對(duì)系統(tǒng)的不安。

　　該說(shuō)是不安為好，還是該說(shuō)是一種懷疑的態(tài)度呢？太好的東西總是伴隨著很多風(fēng)險(xiǎn)，吳能一直相信這一點(diǎn)。

　　按照這個(gè)指導(dǎo)思路，他也十分糾結(jié)地相信，系統(tǒng)的便利背后，也一定需要他付出某種代價(jià)——只不過(guò)現(xiàn)在他還不知道。

　　這種代價(jià)可能很輕，輕到擁有了超能力的他隨手就能完成的地步；也可能很重，重到他用盡一生也無(wú)法償還。

　　早做準(zhǔn)備還是好的。

　　回到超能力提高班的話(huà)題上來(lái)。

　　吳能現(xiàn)在純粹是在靠自己的努力去探索超能力世界的一切，但他相信這種探索肯定是有很多疏漏的。

　　而現(xiàn)在，一個(gè)很好的機(jī)遇正擺在他面前：只要他能加入這個(gè)超能力提高班，就能享受到國(guó)家為超能力者們準(zhǔn)備好的信息和資源。

　　當(dāng)然，國(guó)家肯定也不會(huì)天真到無(wú)償為超能力者們提供這一切，但是就像普及漢字、義務(wù)教育這些措施一樣，國(guó)家所能提供的東西相比其他私人或者組織而言總是較為廉價(jià)而可靠的，這也是國(guó)家在過(guò)去幾十年里用自己的行動(dòng)所贏來(lái)的信任。

　　吳能正在心里思考著自己未來(lái)的去向，班主任王老師已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)——不，不止王老師，還有跟在他后面的一個(gè)黑衣人。

　　看到這身黑衣，吳能就產(chǎn)生了很多的聯(lián)想。不止是吳能，其他那些認(rèn)真看過(guò)超能力網(wǎng)上相關(guān)視頻的學(xué)生對(duì)于這種黑衣都不會(huì)感到很陌生。

　　“根據(jù)地區(qū)里的通知，我們學(xué)校決定成立一個(gè)新的班級(jí)，名字叫‘超能力提高班’。”王老師一上來(lái)就直入主題?！拔覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)入選，入選的同學(xué)請(qǐng)先到走廊里等候，一會(huì)有事情要向你們傳達(dá)。下面我公布一下名字?！?p>　　“王卿?！?p>　　第一個(gè)被叫到的就是吳能他們班級(jí)里的班長(zhǎng)，也是大家心目中可能會(huì)覺(jué)醒的熱門(mén)人選之一。

　　“盧瀟瀟?！?p>　　“孔質(zhì)?！?p>　　王老師每叫到一個(gè)名字，就有一個(gè)學(xué)生很激動(dòng)地站起身來(lái)，在眾人艷羨和嫉妒的目光中大搖大擺地走出教室。

　　但是同時(shí)，每有一個(gè)人的名字被叫到，其他的人就會(huì)表現(xiàn)出很失落乃至于懊喪的表情。這也不難理解，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名單后面，代表的已經(jīng)是兩種人生了！

　　不過(guò)好在，還有那么多能陪著他們呢……這也算是一個(gè)利好消息吧。畢竟，陪伴自己繼續(xù)度過(guò)普通人的一生的，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，而這個(gè)社會(huì)依舊需要普通人做出的貢獻(xiàn)。

　　相對(duì)于這些人，吳能顯得稍微正常一點(diǎn)。當(dāng)然，這不是因?yàn)樗卸嗝吹ǎ鋵?shí)他心里也相當(dāng)緊張。只不過(guò)，已經(jīng)擁有超能力的他本身對(duì)于提高班的需求就沒(méi)有別人那么高，自然在表現(xiàn)上也顯得正常了許多。

　　在大家的期冀、盼望、不安和憂(yōu)慮中，王老師念到了最后一個(gè)名字。

　　“吳能?！?p>　　什么，居然是吳能？

　　大家都用驚疑不定的眼神看著吳能。沒(méi)有人想到，在這個(gè)名單的最后，能入選提高班的居然是吳能。

　　王老師念完名字之后，發(fā)現(xiàn)吳能半天都沒(méi)有站起來(lái)。

　　“吳能？”

　　而此時(shí)，吳能正在看著自己面前的主界面里，一大堆仇恨值刷新的記錄。

　　“李正對(duì)您的仇恨值＋180”

　　“劉芳對(duì)您的仇恨值+149”

　　“……”

　　看著面前的這些數(shù)字，吳能甚至都有心給大家鞠一躬了。

　　真是太客氣了，臨走了還送上這么一份大禮！