022 徐拓掠也想要拯救世界了
離開家之前，千莉和玖希還在討論著要不要一起去拓掠的學(xué)校這種事情，連阻止都阻止不了，拓掠也放棄了，如果哪天這兩人真的出現(xiàn)在他班上，就只能是提早做好心理準備好了。
“唉……”
拓掠出門的時候，將之前那個叫橋仰的人掉的手機也帶了出來，決定去找一下林全徑。
那么，拓掠是不是就不去上課了？
沒錯，拯救世界比上課更重要，畢竟每個“普通的高中生”都在拯救著世界，拓掠又怎能停下，所以眼前就暫時決定不去了。
對于高中生來說，拯救世界是標準行為，不拯救個世界，都不能說是“一介普通的高中生”這種話。
在林全徑家門口，拓掠輕輕的敲了下門。
沒有開，和第一次來的時候有點像。
可剛想再用力拍打一下的時候，就聽到了里面的聲音說：“誰??！”
“是我。”
“你誰啊？”
“普通的高中生，徐拓掠?！?p> 然后，門就被打開了，看到林全徑的時候，拓掠聞到了很濃的酒味，不知道是不是白天就開始喝了，看來玖希幫這人工作，可能也不太容易。
“普通的高中生不去上課，來我這里干什么?！绷秩珡秸f，“我記得今天不是周末吧?！?p> “普通的高中生現(xiàn)在要努力拯救世界，沒空上課?！?p> “拯救世界？”林全徑點著了一根煙，“你？你老師信你嗎？”
“別說那個了?！蓖芈幽贸瞿桥_手機，給到林全徑。
“這是什么？”
“算是證物嗎？中午看到個喚醒者，他逃跑的時候掉了這個?！?p> 林全徑看了一下，又隨手將手機一扔，似乎并不是很重視這所謂的“證物”。
“長什么樣的，那人?！?p> “長什么樣？”拓掠不太記得樣子了，但那人的形象和拓掠見過的某個角色有點相似之處，“帶著墨鏡，戴著草帽，一雙有點爛的拖鞋，短發(fā)，身材中等?！?p> “真的嗎？徐拓掠，你不是在胡說吧？”
“誰跟你胡說了，這樣奇奇怪怪的人應(yīng)該很容易找到吧?！?p> “看情況，躲起來就不好找了?！绷秩珡秸f，“那人什么樣的喚醒來著?！?p> “用影子的，影子被他碰到就不能動了，傷害影子，影子的本體也會受傷?！?p> “嗯……條件類的喚醒??！”林全徑說，“你可以走了，我會讓人注意一下?！?p> “還有一件事?！?p> “你小子怎么這么多事，快說，我要睡覺?！?p> “這是我同學(xué)的事情。”拓掠說，“最近他家里總是突然出現(xiàn)奇怪的東西，而且也沒有被進到家里面的情況，我看到有個奇怪的快遞員，有點懷疑他是喚醒者，有沒有資料讓我看看的?！?p> “你說出現(xiàn)的喚醒者都會被特備機關(guān)記錄的，是吧?！蓖芈幼詈笳f道。
“有是有，但也不一定有?！?p> 林全徑很含糊的回答著，拓掠也不知道是有還是沒有。
“什么意思？”
“意思就是記錄下來就會有，沒記錄下來就沒有，懂了嗎？”林全徑又說，“池鳴鎮(zhèn)的，快遞員，喚醒者，是吧，行了我記下來了。”
“就不能讓我看看嗎？”
“你看什么？這些都是機密，你個不相關(guān)的人看什么？”
不是說好會幫我的嗎？看一下都不給。該不會是非要我加入那什么特備機關(guān)才行吧？真是個麻煩的家伙。拓掠心想。
無奈之下，拓掠也只好離開，“小氣。”離開前，拓掠很小聲的說道。
“啊？你說什么？你小子?！?p> “我說要趕緊去學(xué)校，快遲到了?！?p> 雖然已經(jīng)遲到了，雖然本打算不去的。
拓掠看了看時間，覺得還趕得上，最多也就是上完第一節(jié)課。
可去到教室的時候，第二節(jié)課已經(jīng)開始了，他忘記從林全徑的家出發(fā)到學(xué)校需要更長的時間了。
而且更重要的是……
“糟了，班主任的課！”
拓掠忘了這一點，這下子是進去，還是不進去呢？拓掠思考著。
但當然是進去了，因為他早就被班主任看到了，轉(zhuǎn)身就跑就顯得他好像怕了一樣，拓掠覺得不能這樣，所以做好了被班主任罵的準備，從后面溜進去。
“徐拓掠?！苯Y(jié)果還是沒能順利的回到座位，“外面站著?！?p> 大概就是這么一個結(jié)果，拓掠已經(jīng)猜到了，出去的同時并沒有將包放回座位，因為手機在包里面，至少在外面站著不會那么無聊。
漫長的一堂課開始了，但這節(jié)課和拓掠沒什么關(guān)系，雖然在里面和在外面都不怎么會去聽課，不過在外面站著還是有點累的。
這算是體罰嗎？拓掠之前想過這個問題。
他不太清楚是不是，不過這對他根本就沒什么影響，所以就不將這當成是一回事。
另一方面，拓掠也有被叫在外面站著，然后就離開學(xué)校的時候，雖然會做，但沒必要，反正又沒有什么重要的事情需要做。
漫長的一堂課結(jié)束了，拓掠稍微準備了一下，因為他知道，等下班主任肯定會叫他去辦公室。
“跟我來一趟。”班主任對他說。
一切都如他所熟知的那樣，對于班主任不厭其煩的教導(dǎo)，拓掠一般用“習(xí)慣了”來形容。
“你怎么又遲到了。”班主任問他。
最開始的時候，拓掠還會想想理由，現(xiàn)在理由也懶得想了，所以每次問到他也就說“看情況吧”。
拓掠的意思是，不來的情況有很多，所以是看情況不來，具體不好解釋。
但班主任鬼知道他的“看情況”是什么意思。
“給你個機會，說個理由，要不你就在辦公室待著?！?p> “我……去拯救世界了?！?p> 班主任是個四十多歲的阿姨，此時對于拓掠說出的理由只是眉頭一皺，不明所以。
“你再說一次?！?p> “我……”拓掠也覺得有點傻了，說不出口了，“抱歉，睡過頭了?！?p> “我說你一個高中生平時腦子都想著什么？”
想著“世界和平”之類的？拓掠心想。
“課也不上！”班主任繼續(xù)說道，“天天不是不來就遲到，我說你……”
拓掠被訓(xùn)斥的同時，看了看掛在墻上的鐘，按照以往的經(jīng)歷大概估計了一下，預(yù)計還要被班主任說將近十多分鐘的時間。
十多分鐘是煎熬。
拓掠再次發(fā)自內(nèi)心的批評那些欺騙人的動畫，哪會有漂亮又可愛的班主任，有的只是煩人的阿姨而已。