第28章 好的永遠(yuǎn)在最后

　　正當(dāng)田生演出接近尾聲之時(shí)，氣氛一下子變得嚴(yán)肅了起來。演出雖然精彩，但少了一些尖叫的聲音。不知原因的白月明向著門口方向看去，就知道了原因所在。

　　原來是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官部隊(duì)，前來檢查學(xué)生們晚會進(jìn)行的情況了。大老遠(yuǎn)就聽到這里熱鬧非凡，前來查看，果然如此。

　　同學(xué)們也許是不適應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)參與的活動(dòng)，所以一見到他們，氣氛一下子有點(diǎn)沉悶。沒有了剛才的感覺。

　　見此情景、其中一個(gè)似乎是主任的中年男士出聲說道：“同學(xué)們盡興，今晚就是讓你們開心娛樂的，不要拘束，這里是大學(xué)，老師不可怕的，相反的還很可愛，信不信，不信讓李校長給你們也帶來一個(gè)節(jié)目怎么樣？”

　　聽到領(lǐng)導(dǎo)愿意加入的話語，同學(xué)們自然是要?dú)g迎的了，即使內(nèi)心早已開始埋怨他們打擾到了自己的晚會，面上卻都是一副很熱心的模樣。

　　聽到這話，輔導(dǎo)員則是立馬安排領(lǐng)導(dǎo)們靠前就坐，這種場合遇到了她身上，多少有些拘謹(jǐn)，她也是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，性情更像同學(xué)，待人處事還不是很懂，所以她只能應(yīng)著領(lǐng)導(dǎo)的要求來做。

　　田生的舞蹈表演完畢了，大家齊齊的把目光投向周易陽和白月明兩人，知道輪到自己了。但是如今有領(lǐng)導(dǎo)，他們就不能隨意應(yīng)付了。

　　周易陽是個(gè)膽大的家伙，只見他起身，對著四下的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)們說道：“來者是客，客人優(yōu)先，接下來先請李校長為我們表演節(jié)目，然后再由我下場，你們看怎么樣？”

　　知道這是一個(gè)處事的高手，領(lǐng)導(dǎo)來了，表演完，就能走了，一直不演，老是看著成什么事，沒看同學(xué)們的熱情都快被嚇沒了嘛？

　　所以聽他這么說，同學(xué)們都是紛紛表示同意。大家一致認(rèn)為，先打發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)為先。

　　聽到同學(xué)們讓他表演，李校長也是一個(gè)自來熟，一開口就直接很不要臉的說道：“同學(xué)們?nèi)绱舜骨?，李某就不多推辭了，免得同學(xué)們說我矯情?！?p>　　此言一出，無論是學(xué)生還是同來的領(lǐng)導(dǎo)，都是開懷大笑，看來這還是一個(gè)愛搞幽默的主。經(jīng)過這句話的鋪設(shè)，他成功的打入了同學(xué)們的圈子。

　　氣氛一下子又變得活躍起來，只聽他開口唱道：“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”

　　一首《在那桃花盛開的地方》被他唱的是趣味橫生，他用他獨(dú)特的幽默風(fēng)趣，打開了同學(xué)們的拘謹(jǐn)態(tài)度。曲擺，全是同學(xué)們再來一首的叫喊聲。

　　知道這是同學(xué)們的主場，他也見好就收，而是玩味的看向周易陽說道：“老師演唱完畢了，下一個(gè)到你了。”

　　“哈哈……”

　　現(xiàn)場里全是笑聲，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)突然加入的低潮已經(jīng)過去，此時(shí)同學(xué)們的熱情再一次的因?yàn)樾ｉL的幽默而點(diǎn)燃。

　　周易陽無奈的上了舞臺，做了一個(gè)禁止說話的手勢，調(diào)節(jié)好了自己的狀態(tài)，然后開始自我介紹：“同學(xué)們，老師們，教官們，大家好，我是周易陽，來自陜西。一個(gè)地地道道的陜北漢子，黃土地哺育了我成長，也將會了我歌唱，接下來我把一首屬于陜北人的情歌獻(xiàn)給在場的你，歌曲名字叫《遠(yuǎn)望》”

　　介紹完之后，他示意蘭玉，點(diǎn)開了歌曲伴奏，手拿麥克風(fēng)，開始唱道：“那西北遠(yuǎn)方，光芒的故鄉(xiāng)，茫茫的山繞著水。那黃土撐起的溝峁梁，有些生，有些遠(yuǎn)，有些戀。那光膀脊梁，悠揚(yáng)的粗獷。像高原山一樣巍。那三妹子盡情唱幾聲，有些情，有些悲，有些美……”

　　用的是他們陜北特有的方言，雖然聽的不是很懂，但絲毫不影響曲調(diào)的旋律，今日才發(fā)現(xiàn)，原來周易陽長了一副高音嗓。

　　曲調(diào)優(yōu)美，詞意寫實(shí)，仿佛一下子把人都帶到了西北黃塬之上。這是民族文華所在，值得推廣，民族特色不能丟。為周易陽喝，為西北民風(fēng)喝！

　　曲擺，掌聲雷動(dòng)。一曲家鄉(xiāng)音，唱盡了同學(xué)們對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

　　知道他要叫自己上場了，白月明也不拖沓，直接前去。果然呢，唱完歌曲后的周易陽接著說道：“知道你們的心思，是不是都在等我?guī)浽旅鞒鰣瞿?？你的心思我都懂！?p>　　受不了他的擠兌，白月明應(yīng)聲上了舞臺。知道他要表演什么，周易陽很配合的去到隔壁樂器間，挑了一把嶄新的古箏，也許是沒有多少人會彈古琴的緣故，所以這把古箏同樣的沒怎么使用過，就連周易陽這種外行都能看得出來，就別提白月明了。

　　試了幾個(gè)音，調(diào)節(jié)好了弦，戴上了義甲，纏好了布帶，擺好了位置，周易陽就在一旁舉著話筒，為他收音。深深的吸了一口氣，開始了他的演奏。

　　錚，弦動(dòng)音揚(yáng)。他彈奏的是古之名曲《將軍令》，此曲意在曲調(diào)高抗悠長。

　　“此曲描繪的是古代將士征戰(zhàn)沙場，浴血奮戰(zhàn)、視死如歸、以及得勝歸營、威武雄壯的戰(zhàn)爭場面，所以全曲宏偉激昂、鏗鏘有力、段落層次分明?！?p>　　知道曲調(diào)的意境所在，所以白月明嚴(yán)格的按照名曲的韻律進(jìn)行下去，只見他手法嫻熟，動(dòng)作優(yōu)美，一動(dòng)琴音繞梁。一靜萬物歸塵。

　　彈指間，琴音柔曼，旋律悠揚(yáng)。在坐的所有人都被他的琴音所吸引，優(yōu)美的旋律，飄逸的動(dòng)作，帥氣的面孔，無一不吸引著大家的眼球。

　　只見他手法由慢開始變快，意境也從平和轉(zhuǎn)向激蕩，越來越快，越來越快，同學(xué)們只是看到他的手指在上面來回游走，耳畔韻律越來越雄渾壯闊。

　　此刻無人不為白月明的手法感到嘆服，這樣的演繹也許只有在音樂會上方才可以看得到吧！

　　看看依舊在琴弦上來回的手，再看看自己的手，她們都有了一種剁手的沖動(dòng)。同樣是手，為什么自己就是做不到呢？

　　沒有人能告訴她們答案，這時(shí)候，白月明的演繹進(jìn)入了尾聲，只見他又放慢了速度，重新回到剛開始時(shí)的速度。

　　琴聲高低起伏有致，動(dòng)作自然流暢嫻熟，一曲畢，眾人無不贊嘆稱奇。真有：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感慨！

　　這下可不得了了，沒有才藝只看臉，人緣已經(jīng)爆棚了，如今又多了一項(xiàng)才藝，更是贏得了所有女生的喜愛。看著就要失控的現(xiàn)場，白月明無奈的嘆了一口氣。

　　到達(dá)此時(shí)此刻，在場的所有人都知道了一個(gè)事實(shí)，那就是自己班級里的這七個(gè)‘熊貓’都是帶才藝的，而且越是后出場的‘熊貓’才藝越是精彩，不用商量，這是無言的共識！