第40章 大學(xué)生活之課堂

　　“起立！”班長(zhǎng)蘭雨朗聲說(shuō)道。

　　“老師好！”同學(xué)們應(yīng)聲而動(dòng)，起立高呼。

　　“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”老師微笑點(diǎn)頭示意，請(qǐng)同學(xué)們落座。

　　白月明抬頭望去，只見講臺(tái)上站著一位大約四十出頭的女教師，觀其精神面貌，顯然是十分的干練，這樣的老師大多都有一個(gè)座右銘，那就是‘嚴(yán)格’！

　　果然呢！就聽她緩緩說(shuō)道：“在自我介紹之前我先來(lái)強(qiáng)調(diào)一下課堂紀(jì)律，第一、我的課堂不許有人遲到、早退；第二、在我上課之前所有人必須提前預(yù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)的知識(shí)，上課時(shí)我會(huì)提問(wèn)；第三、我的課業(yè)要求做筆記，所有人必須要有筆記本，另外再準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)本，一個(gè)練習(xí)本，三本必備；第四、在我上課時(shí)要是發(fā)現(xiàn)有人不遵守課堂紀(jì)律，那么我會(huì)請(qǐng)她出去，當(dāng)堂課的考勤成績(jī)?yōu)榱?；最后一點(diǎn)第五、不要讓我看見有人玩手機(jī)?！?p>　　“啊，啊，啊……”老師每講一條，同學(xué)們就苦悶一句，知道這就是自己的大學(xué)，所以牢騷完也只能按照老師的要求去做了！

　　瞧得現(xiàn)狀老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽她繼續(xù)說(shuō)道：“在正式上課前我們先相互認(rèn)識(shí)一下，我姓閆名詩(shī)詩(shī)，當(dāng)然了以前教過(guò)的學(xué)生都叫我‘嚴(yán)師師’，對(duì)此我也是接受的，教書育人本來(lái)就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，所以老師并不在乎別人怎么看我，如果你們想這么叫那也隨你，老師不會(huì)介意。

　　聽完閆老師這樣的陳述，同學(xué)們是既感到好笑，又感到苦逼，只能施施然的模糊應(yīng)和。

　　瞧得學(xué)生們的表情，閆老師笑了。只見她手里拿著剛剛蘭雨給她的花名冊(cè)看了起來(lái)。片刻后她出聲說(shuō)道：“這么多人呢，老師就不叫你們挨個(gè)介紹了，接下來(lái)我隨便點(diǎn)幾個(gè)名，被叫到的同學(xué)起來(lái)給大家介紹一下自己，閆妮？是那一位，這是我的本家，老師先認(rèn)識(shí)一下。”

　　閆老師話落，中間位置上一個(gè)身著粉色T桖上衣的女孩站了起來(lái)，她先是對(duì)著老師鞠了一個(gè)躬說(shuō)道：“閆老師好?！比缓髮?duì)著四下的同學(xué)點(diǎn)頭微笑說(shuō)道：“同學(xué)們好。”

　　最后她立直身子用她略顯甜糯的聲音說(shuō)道：“我叫閆妮，來(lái)自江蘇，很高興認(rèn)識(shí)大家。我……”

　　閆妮簡(jiǎn)單的介紹著自己，白月明寧神靜氣的傾聽著她的介紹，對(duì)于她說(shuō)的江蘇名跡更是充滿了向往。對(duì)于外出，白月明18年來(lái)的次數(shù)真是一只手都能數(shù)的過(guò)來(lái)啊！

　　爸媽工作忙，平時(shí)根本沒有時(shí)間帶他去旅行，在說(shuō)了，以前每每遇到寒暑假那次不是去上補(bǔ)習(xí)班的，那有時(shí)間讓他去旅行的？所以說(shuō)，除了高考結(jié)束后爸爸趁著出差的機(jī)會(huì)帶他出了一次國(guó)外，白月明最多去的外地就數(shù)山西太原了！

　　只所以會(huì)去，那還要多虧媽媽楊青的家，也就是外公家在山西的緣故，除此之外，祖國(guó)的大好河山，他是一個(gè)也沒有領(lǐng)略過(guò)！

　　平日里都是在電視、手機(jī)中看世界，聽到別人介紹自己的家鄉(xiāng)他是羨慕不已??！

　　有些人是想盡一切辦法想要融入BJ，而白月明則是想盡快離開BJ！BJ雖好，但也不能包羅全國(guó)，祖國(guó)有大片的秀美河山需要有人去欣賞，白月明就很想去！

　　“揚(yáng)風(fēng)，是那一位？”此言一出，所有同學(xué)都向自己這里看，白月明從暢想中醒來(lái)，拍拍揚(yáng)風(fēng)示意他把耳機(jī)摘了，老師正叫他呢！

　　白月明的右邊坐著揚(yáng)風(fēng)，老師叫他自我介紹，所以同學(xué)們都向他看來(lái)了，不過(guò)有絕大部份人其實(shí)是沖著白月明看去的！

　　感受到同學(xué)們的目光，白月明沒來(lái)由的臉一紅，順勢(shì)低下了頭，不再看四下的同學(xué)。他的這種舉動(dòng)并不能影響到同學(xué)們看他的眼神，反而會(huì)讓她們更加大膽的直視著他的位置！

　　幸好揚(yáng)風(fēng)的自我介紹并不持久，沒一會(huì)就結(jié)束了！在揚(yáng)風(fēng)自我介紹完畢之后又有幾個(gè)女同學(xué)起來(lái)介紹，看著時(shí)間差不多了，閆老師止住了繼續(xù)介紹的環(huán)節(jié)。

　　簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)過(guò)后，老師帶著大家一起打開免疫學(xué)的書本，開始了她的教學(xué)。只聽她說(shuō)道：“免疫學(xué)，這個(gè)學(xué)字我們都可以理解，單說(shuō)‘免疫’二字，我們?cè)撊绾谓獯鹉?？?p>　　沒等同學(xué)們開口，只聽她自顧自的接著說(shuō)道：“免疫，英文名字我們把它叫做Immunity，那么免疫到底是指什么呢？‘免疫是指機(jī)體識(shí)別和清除一切抗原異物以保持自身穩(wěn)定的生理反應(yīng)，如果免疫系統(tǒng)失調(diào)，免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱或?qū)ψ陨沓煞职l(fā)生免疫應(yīng)答都將對(duì)機(jī)體造成損害?！@只是書本上的名詞解釋，我們?nèi)绻胝嬲牧私饷庖?，那么?qǐng)認(rèn)真聽了，我們往下看……”

　　完全是她一個(gè)人在上面自導(dǎo)自演，她也不看書本，就憑自己的記憶，把書本上所列的知識(shí)全部用她總結(jié)過(guò)的話語(yǔ)來(lái)告訴同學(xué)們。

　　不可否認(rèn)，她是一位好老師，單單只說(shuō)了幾句，白月明就能給她下定論，畢竟當(dāng)今社會(huì)中能把這么晦澀難懂的知識(shí)巧妙的利用自己的學(xué)說(shuō)解而易概的教授給學(xué)生的老師可并不多見了！

　　這么多年來(lái)的求學(xué)生涯中見識(shí)多了只會(huì)拿著課本教書的老師，所以有這樣的想法也實(shí)屬正常！

　　閆老師的課很精彩，白月明基本上沒有感到時(shí)間流逝，一節(jié)90分鐘的大堂課就結(jié)束了！

　　嚴(yán)厲是嚴(yán)厲了點(diǎn)，但好在她的教學(xué)風(fēng)趣幽默，因此白月明并不感到壓力，反而是傾向于喜歡。

　　白月明和揚(yáng)風(fēng)的計(jì)劃并沒有得逞，就在兩人準(zhǔn)備看下了課其余幾人誤進(jìn)女生廁所而鬧烏龍的時(shí)候，蘭玉調(diào)皮的一句提醒徹底的把他們倆的陰謀給泯滅掉了，噢、不對(duì)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是加上錢紹輝在內(nèi)的三個(gè)人的陰謀。

　　“給你們男生提醒一下哦，男生廁所在一樓和四樓，二三五六樓是沒有的，你們可不要走錯(cuò)了呢！”話是對(duì)著白月明說(shuō)的，也許蘭玉是怕他誤進(jìn)了女廁所才出言提醒所有人的吧！總之白月明是充滿了復(fù)雜。

　　聽了蘭玉的提醒，周易陽(yáng)得意的沖著白月明兩人比了一個(gè)中指，然后大笑著離開座位去上廁所了。其余幾人也是意味深長(zhǎng)的看看兩人不說(shuō)話，同樣得意的離開座位，獨(dú)留下白月明和揚(yáng)風(fēng)兩人面面相覷，當(dāng)然熟睡中的錢紹輝他們是沒算進(jìn)去的！

　　二十分鐘轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，又一節(jié)大堂課要開始了！除去簡(jiǎn)單的向老師問(wèn)好的環(huán)節(jié)，只見此刻講臺(tái)上站立的是一個(gè)三十出頭的男教師，高挑的身材，帥氣的臉龐，這樣的老師最符合女生的要求。

　　他沒有過(guò)多的強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，只說(shuō)了一句：“我的課上可以睡覺，但是不要打擾聽課的同學(xué)，只所以會(huì)出現(xiàn)睡覺的情況那只能說(shuō)明是我講的不夠生動(dòng)，責(zé)任在我，老師不會(huì)罰你！”

　　就這樣，一個(gè)老師，一種教學(xué)思路，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，還是輕松的，他們都已成為事實(shí)，就是這些事實(shí)造就了白月明大學(xué)時(shí)代豐富的課堂！