楊洋很高興，蕭蕭能夠這樣說以后自己的難題，總算是有地方可以解決難題了。
以前他倒是想問蕭蕭，但是他平常都幾乎不在學(xué)校，他想找他也找不到啊，現(xiàn)在好了，自己跟他已經(jīng)成為同桌了。
所謂近水樓臺先得月，自己可是能夠直接解決這些問題了，想必自己的成績也能夠有用些，她在這個位置已經(jīng)達(dá)到太多了，成了萬年老二的她已經(jīng)很久了。
好吧，這個班級只要有蕭蕭在，他應(yīng)該還是不可能超越他的，但是最起碼能夠讓自己在學(xué)校里的名次再提高一些。
“蕭蕭，那咱們可就說好了，以后我就把這個難題都交給你了，如果只讓我自己想的話，那么我也就只能靠答案了，畢竟沒有人可以在沒有答案的時候幫我，現(xiàn)在有了你，那我可就直接忽略答案了，如果你能夠把我教會的話，我覺得我的成績還有指望能夠再升一升，也許說不定到時候，我就可以在咱們年級里排在你的后面了?！?p> 洋洋這個話雖然說的有些大，但是卻是他心里的想法，如果真的能夠達(dá)到那個地步的話，那么她應(yīng)該也能夠進(jìn)入到高中。
只要繼續(xù)在這個貴族高中上下去，而且還有瀟瀟在旁邊，他的大學(xué)也就不成問題了。
他就可以在這個貴族學(xué)校里積累一些人脈，他現(xiàn)在在這看的出來了，瀟瀟這是要把他們班級里的人都拉攏過來。
他相信他有這個能耐，而自己作為她的朋友肯定也會受益的，當(dāng)自己未來創(chuàng)業(yè)的時候，自己頭腦里的知識，再加上外來的人脈，這可都是自己的資本啊！
洋洋一時之間就想了這么多，他現(xiàn)在覺得自己的未來已經(jīng)完全可以預(yù)見了，只是不知道蕭蕭未來的成就有該有多么大，但是現(xiàn)在還是不自是自己要想那么多的事情，自己還是先把這一關(guān)給過了吧？這個物理競賽真的是太難了。
“那瀟瀟，這個題應(yīng)該怎么解呢？我看著他像是在說天體運(yùn)動，但是卻用不上公式這樣的題該怎么做呀？”
楊洋知道蕭蕭是真心實(shí)意對自己好的，他也知道自己現(xiàn)在能夠給他幫助，但是他也希望他們兩個能夠是以朋友的身份，而不是像現(xiàn)在這種有些利用的感覺，她相信他有一天肯定會走在她的心里的。
瀟瀟，這個人真的是雖然看起來挺和善的，但是他的內(nèi)心真的很冷硬，一般人都進(jìn)不去，但是他才不管這些事情，他一定要成為他的朋友，那么就先從習(xí)題入手吧。
以后只要多多的纏著他，反正自己的臉皮一向很厚的，跟她多多的交流，想必他就會愿意和自己在一起了，他對她有沒有什么其他的壞心眼兒，哪怕是有些利用的念頭的，但是他也不會和她作對的。
“這個天體運(yùn)動其實(shí)也是很簡單的，你就想想咱們在天體運(yùn)動中，學(xué)了哪些個公式？你可以把他們都列在其中，哪怕你并不知道這個題該怎么做，你就直接把所有的能套用的公式通通寫上去，然后你就可以做出來了，你試一試”。
蕭蕭瞟了一眼那個題，他就知道究竟應(yīng)該怎么做了，這個題其實(shí)是有些復(fù)雜，但是也就是那些公式，只要他把那些公式能夠知道哪一個字母代表哪一個數(shù)字，這樣子就能夠把這個題解出來了。
“原來如此，那我去試試，所有的題那也就是這個規(guī)則吧，以前我怎么沒有想到，只是看這個題，覺得自己讀不懂，然后就直接放棄他了，這么想來，我之前還真是浪費(fèi)了很多的分呢”。
楊洋聽見他的話頓時明白了，也是，這些出題人怎么可能會出他們沒有學(xué)過的知識呢，自己也真的是想太多了。
一看見自己讀不懂題，就下意識的就直接把她略過了，從來沒有去嘗試過，又怎么知道自己會不會能夠做得出來呢，然后他就不再理會蕭瀟，而是專注的去看著那些題，相信自己這次絕對有著一半的把握，能夠把它做出來。
蕭蕭見她明白了自己的意思，也就不再理會她，還是趕緊出那個卷子吧，他也把自己出一的物理書拿了出來，從里面篩選了一些公式。
然后又找了一些類似的題，就把它們都抄在了相同的紙上，每個題其實(shí)并不需要太多，但是這樣整理下來也比較費(fèi)時間。
可是自己又沒有一套直接的題，現(xiàn)在他們只是廣泛的復(fù)習(xí)，可是都是分單元的，沒有一張是合在一起的。
而且如果是那種考試的卷子，那么他們也應(yīng)該知道答案了，自己可不能給他們出這樣的題??！還是只能從以前學(xué)過的題中找。
其他的同學(xué)雖然并沒有參加物理競賽，但是他們似乎也是被他激起了好勝心，不說他們究竟能夠努力多久，但是接下來的課他們倒是有認(rèn)真的聽。
瀟瀟見此也只是笑了笑，她對于他們還是有著信心的，知道他們肯定不會延續(xù)多久，一切的一切，還得等這次物理競賽過了之后。
而且自己這個班的同學(xué)，肯定到時候也是直接上高中的。自己如果不出意外的話，應(yīng)該也是，不會換班級的，那么也就只能指望著他們能夠反省了。
校長還真是給自己出了一個大難題呀，他不把這些任務(wù)交給老師，反倒給他這個學(xué)生還真的是對自己很相信呢，但是自己既然承諾了，那么也就只能去做了。
而今天來給他們班級上課的老師也是有點(diǎn)震驚于這個班級的學(xué)習(xí)氛圍，從來都沒有見過他們學(xué)習(xí)的，但是這次他們居然主動聽了課，他們能夠看的出來，他們在有意識的讓自己遏制住睡意，玩耍，去聽自己的課。
雖然結(jié)果并沒有改變太明顯，但是最起碼他們的態(tài)度表現(xiàn)出來了，這讓他們有點(diǎn)開心。
他們本來就是很優(yōu)秀的老師，只是因?yàn)閷τ谶@些學(xué)生比較失望，才不愿意讓自己盡心的教，既然他們竟然有興趣學(xué)，那么他們肯定也是愿意把自己所有的知識都教給他們的，所以接下來的課老師也是講的很痛快。