收好餐盤，一群男生不知從什么地方變出幾本物理書，以問問題為理由靠近兩姐妹。
渺渺樂樂一對視，看破不說破，一人接待一位男同學(xué)，幾個反問，就讓對方退避三尺，拍書求饒。
解決完狂蜂浪草，兩姐妹再次挽手離開。
獨留一群男生待在原地發(fā)呆，眼里滿是委屈。
這年頭，追個女生還要重修課業(yè)，不然連共同語言都沒有，扎心了！
主任如同游魂一樣，飄過那群失落的男生說：“是男人就去追，別死氣沉沉的待在這里禿廢，你們沒資格禿廢。
為了你們的未來，這句話太為沉重，就為了你們以后不做單身狗，你們在大學(xué)也應(yīng)該努力，別以為大學(xué)就是玩樂的地方，追女朋友也是一門學(xué)問，好好學(xué)?！?p> “是！”
一席話激起了男生們的斗志，不少男生因為這句話奮筆疾書，開始了高三生活。
教室里，四處亂飛的紙飛機，還有說著葷段子的男男女女，安瑜兮一進去，所有人都站了起來，彎腰鞠躬：
“師母好！”
“……”
安瑜兮咬牙，沒有應(yīng)，臉上掛上假笑，心中憤憤不平道：她要找出那個王八蛋，不知道謠言害死人嗎？
“解釋一下，我和南老師只是普通師生，絕無所謂的戀人關(guān)系，L 大有師生戀禁令，如果是，我一定不會在L 大讀研究生，不是嗎？”
何況他們是清白的，直到現(xiàn)在，她都沒搞清這群孩子是從什么地方聽到的消息。
她剛要搜消息，卻發(fā)現(xiàn)教務(wù)處將此事全壓了下來，一點風(fēng)聲都找不到。
解釋剛出，教室里的學(xué)生明顯不信，一人一句將她懟了回去：
“南老師性格頗冷，說不定是怕安學(xué)姐被人搶走，才逼迫安同學(xué)來了L 大?！?p> “有道理，據(jù)我們的第一手資料，安學(xué)姐是南老師同一屆畢業(yè)生，誰不知道當(dāng)年有一個女生救了南老師的人生，說不定就是安學(xué)姐?！?p> “而且安學(xué)姐長得秀麗，南老師脾氣不好，有些木，稍稍有些擔(dān)心被撬墻角也是常事，所以安學(xué)姐才會來了L 大，做了南老師的學(xué)生加助教?！?p> ……
安樂樂聽完，悄悄在背后豎起大拇指，好樣的，不愧是南老師教出來的，這聲聲質(zhì)問把姐姐都說蒙了。
而且猜的七七八八正確，就是事情起因錯了。
安瑜兮忍不了誤會重重，比出一個暫停手勢：“停，你們是成年人，少看點腦殘劇，都影響智商了。
第一，你說是南老師逼迫我來L 大，我可以告訴你，南老師不曾逼迫過我。第二，當(dāng)年我與南懷瑾屬于兩個時空，根本不可能聊到一起，所以各位歇歇，別討論一些有的沒的。”
“我們不相信！如學(xué)姐所說，我們是成年人，有自己的想法，學(xué)姐無權(quán)干涉?！?p> 行，學(xué)會舉一反三了。
“好，我不干涉，但我想為自己解釋一下，可以嗎？”
什么時候起，當(dāng)事人都流落到問圍觀者需不需要解釋了？
真悲劇。
一班學(xué)生聯(lián)合起來，異口同聲道：
“不可以，我們要聽南老師給我們解釋?！?p> 排山倒海的音量震得安瑜兮向后退，心中腹誹：她來教室干什么？來干嘛？
“噔噔！”
南懷瑾靠在教室前門，敲了敲門，冷淡的打斷這場勢力分明的辯論，說：
“安同學(xué)，你過來，該上課了?！?p> “南老師，你告訴他們，我們有木有關(guān)系？”拼命想要擺脫這種受人關(guān)注的感覺，安瑜兮拉住南懷瑾求他做個證。
“清者自清，濁者自濁。”
八字，讓底下學(xué)生歡呼，安瑜兮臉上鐵青。
對于學(xué)生們，南老師是默認(rèn)了。
對于安瑜兮，南老師這是在敷衍她，還讓人誤會了。
“哼！”
安瑜兮清哼，憤怒地向教室外走去，自己再次被算計，這酸爽，讓她不爽！
幽幽子卿
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