開篇 詭談
“你要是不聽話的話，犸猢會(huì)來吃掉你的哦。”老人瞪大了眼睛，做出了兇狠的表情看著自己面前的孩子。
孩子不到十歲的樣子，穿著淡黃色的T恤和帆布短褲。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，夏天早就已經(jīng)結(jié)束了，秋風(fēng)帶來了絲絲的涼意。而且窗外烏云密布，看起來馬上就要下雨了。
老人看了一眼窗外遮蓋著天空的烏云，嘆了一口氣繼續(xù)說道：“哎……一場秋雨一場涼，你這孩子，怎么就不聽大人的話呢？”
“我就不要！不要！”
孩子把老人手里拿的外套奪了過來，然后丟到了地板上。
“哎！你這孩子！”
等老人撿起衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那孩子早就已經(jīng)帶著雨傘背著書包跑出門去了。老人急急忙忙的追了出去，可是他已經(jīng)很年邁了，怎么可能會(huì)追得上一個(gè)靈活的像一只云雀的孩子呢？
等到老人氣喘噓噓的到了單元樓門口的時(shí)候，孩子早就已經(jīng)不見了蹤影。
孩子名叫小豪，在這座城市的第五小學(xué)上學(xué)三年級(jí)。他的父母工作很忙，所以便在老家接來了小豪的爺爺來照顧他，不過小豪對(duì)此并不滿意。
要說為什么的話，就是因?yàn)樗臓敔攣砹恕?p> “我爺爺是個(gè)沒文化的鄉(xiāng)下人，老是說一些騙小孩子的故事。”
小豪這么和他的玩伴說道。
而每當(dāng)小豪提起這件事情的時(shí)候，他的同桌——一個(gè)名叫比櫛的孩子——就會(huì)湊過來，并且表現(xiàn)出對(duì)于小豪爺爺所講的故事洗耳恭聽的狀態(tài)。
“怎么說怎么說？”比櫛又靠近了小豪，兩眼放光。
“就，就是一個(gè)怪物啦，吃小孩子什么的?！毙『缼е訔壍谋砬?，至于是對(duì)他的爺爺還是對(duì)比櫛就不得而知了，“爺爺說，那種怪獸生活在水邊，到了晚上就會(huì)跑出來，找到不聽話的小孩子然后吃掉?！?p> “哇哇哇！”比櫛發(fā)出了吃驚的聲音，“那他能開防盜門嗎？可以撬鎖嗎？”
“所以說比櫛你可真是個(gè)大傻瓜啊！”小豪完全跟不上比櫛跳脫的腦回路，或者說，整個(gè)班里也沒有人能跟得上他的腦回路。大家不喜歡和比櫛說話，因?yàn)樗陌l(fā)言總是讓人接不上來。能和他說得上話的好像只有小豪了，一般都是比櫛犯傻然后被小豪吐槽，二人樂此不疲。
“那個(gè)，大虎長什么樣子呢？”
“是犸猢不是大虎啦！”小豪歪了歪頭，仔細(xì)回憶了一下爺爺?shù)拿枋?，“嗯……好像是黑色的，臉是白色的，像一只大狗狗……?p> “有白色的和黃色的嗎？”
“所以說這是騙小孩子的東西??！怎么可能會(huì)有品種的區(qū)別??！”小豪露出了一幅傷腦筋的樣子。
“只有一種顏色就不可愛了?！北葯钡哪樂路鹗チ松癫桑@然小豪的回答讓他對(duì)犸猢萌萌的幻想破滅了。
“你要想清楚了哦，比櫛。那東西可是會(huì)吃人的哦?！?p> 兩個(gè)孩子還沒有聊完天的時(shí)候，老師就已經(jīng)來到了教室里。
“孩子們，上課了?！?p> 給他們上課的老師是一個(gè)特別年輕的女老師，她的臉上沒有任何妝容，長發(fā)及腰，穿著淡藍(lán)色的寬松的運(yùn)動(dòng)服。
“老師好！”
“老師好！”
“老師好！”
剛剛還是嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)的小孩子們立刻坐回了書桌前，齊刷刷地喊著老師好。孩子們都面帶笑容，可以知道孩子們很喜歡和愛戴這一位年輕的女老師。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，環(huán)視了一周教室，在確認(rèn)了沒有學(xué)生缺席之后，她輕聲說道：“因?yàn)樽罱犝f會(huì)有臺(tái)風(fēng)，所以學(xué)校昨天要求這幾天孩子必須有家長接送，如果有特殊原因的話會(huì)有老師將學(xué)生送回家里。小豪和比櫛你們放了學(xué)以后就由老師我送你們回去，知道了嗎？”
“知道了?！?p> “知道了?！?p> 小豪和比櫛異口同聲地說道。
時(shí)間很快就到了下午，隨著下課鈴的輕響，迫不及待地小孩子們背上了早就收拾好的書包，蹦蹦跳跳地跑出了教室，然后被自己的爸爸媽媽接回家了。
教室里只剩下了小豪和比櫛。
“吶吶，小豪，聽說有臺(tái)風(fēng)哦。”比櫛兩眼放光，看著窗外天空中的烏云興奮的說道。
“你在開心什么?。俊毙『类街彀?，“臺(tái)風(fēng)一點(diǎn)也不好，還要穿很礙事的衣服?！?p> “聽說臺(tái)風(fēng)和別的風(fēng)不一樣哦，據(jù)說臺(tái)風(fēng)可以把我們吹起來，還可以在天上飛?！北葯被沃觳沧龀鰮]動(dòng)翅膀的樣子。
“那你要怎么下來呢？”
“準(zhǔn)備一張風(fēng)箏不就好了嗎？我們可以越飛越低，然后安全著陸！”
“我看你像個(gè)風(fēng)箏?！毙『烂嫔y看，顯然他并不認(rèn)為比櫛的注意行得通。
這時(shí)候，準(zhǔn)備好包的女老師走了過了。
“對(duì)不起讓你們久等了，我們走吧。”
小豪和比櫛停止了聊天，和女老師一起離開了教室。
當(dāng)他們走到了幼兒園門口的時(shí)候，比櫛突然眼前一亮，往大門口奔跑了過去。
“哥哥！哥哥！”比櫛叫著，跑到了學(xué)校門口的那個(gè)男孩——或許該說是年輕人——面前，抱住了那個(gè)背著書包的男孩的腰，“你來接我啦？”
小豪聽到比櫛的叫聲，好奇的探了探頭，早在之前他就聽比櫛吹噓他的哥哥怎么怎么樣，可是卻沒有見過活人。
看著校門口那個(gè)比自己的老師還要高出一頭的男人，他的衣服干凈利落，身上透露出了一種沉穩(wěn)的氣質(zhì)。T恤和短褲被風(fēng)吹動(dòng)著，這一點(diǎn)讓小豪對(duì)他產(chǎn)生了些許好感。
真的不敢想象這樣的人會(huì)是那個(gè)動(dòng)個(gè)不停和說個(gè)不停的比櫛的親哥哥，小豪這么想到。
“哥哥！你回來啦！”比櫛抱著他哥哥的腰不撒手。
“嗯，我今天下午剛回來的，聽說學(xué)校必須要家長來接，叔叔恰好沒有空，所以我一下車就過來了。”比櫛的哥哥摸著比櫛的頭，輕聲說道。
“你就是王林森先生嗎？”女老師走到了比櫛的哥哥面前。
“對(duì)的，韓老師是吧，我們剛剛通過電話的。”王林森比了一個(gè)打電話的手勢。
“嗯，那比櫛就交給您了，我去送這位小朋友了。”老師對(duì)王林森說道，“那我去開車了，再見王先生，再見比櫛小朋友?！?p> “再見老師。”
看著比櫛和他的哥哥離開了學(xué)校，心里有一些不舒服。
在坐著老師的車回家的路上，小豪心不在焉的看著車窗外，以至于老師和他搭了兩句話他都心不在焉。老師也沒有一直說下去，只是覺得他心情不好，就沒有在說些什么。
小豪看著車窗外天空之中厚重的云層。
可能，真的要下很大的雨了吧……
車輛經(jīng)過了一座大橋，橋下的河流非常寬闊，在風(fēng)的吹動(dòng)下產(chǎn)生了陣陣肉眼可見的漣漪。
這條河是這座城市的母親河，在這座城市新生的時(shí)候這條河流是城市賴以生存的基礎(chǔ)，不論是捕魚業(yè)和商業(yè)。
這時(shí)，小豪瞥見了河岸邊出現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影。
形狀像是一只……一只瘦弱的猩猩，前肢修長。它有尾巴，尾巴的末端像是魚尾一樣。
小豪坐了起來，往窗外探頭，想要看清那東西的樣子。
而那個(gè)怪物也抬起了頭看向了小毫的方向。
黑色的身體，白色的臉。
雖然相隔極為遙遠(yuǎn)，但是小豪卻感覺自己清晰地看到了——那個(gè)身影，有血紅血紅的眼睛，正緊緊盯著自己。
“?。 毙『绹樀搅?，身體緊緊的縮回了車座里。
“怎么了嗎？身體不舒服了嗎？”小豪的聲音也把老師嚇了一跳，差點(diǎn)一腳踩下剎車。
“啊……沒，我沒事，對(duì)不起，老師……我，我腿抽筋了，我自己揉揉就好了……”小豪支支吾吾地向老師解釋道。
“好，好的……小豪那你先自己揉揉吧，老師在開車，馬上就到你家了……“
小豪平復(fù)了一下心情，喘了幾口氣冷靜了下來。
不過他的內(nèi)心不在怎么的，非常在意那個(gè)東西，仿佛有一個(gè)人在他的耳邊低語，讓他再看一眼，再看一眼……
小豪深吸了一口氣，別過頭想要再看一看河岸，雖然車子已經(jīng)駛過了橋梁，但是應(yīng)該還可以看到河岸的。
可是，當(dāng)小豪扭過頭去的時(shí)候，他看到車后的玻璃窗上，有一雙紅彤彤的眼睛……