小白被欒羽帶到貍貓部落之后，它就被毫不留情的扔進(jìn)了月池當(dāng)中。
作為一只能在水底下呼吸的蛇，它還是決定不要違反欒羽的要求了，在水里也比在他的手里要自在的多。
欒羽也不想呆在這里，畢竟他在這里看不見(jiàn)小雌性。
不過(guò)現(xiàn)在首要的還是要把小雌性交給他的任務(wù)完成。
但是現(xiàn)在還是下午，沒(méi)有月亮的加持，他覺(jué)得今天下午他好像是見(jiàn)不到小雌性了。
看著還在水里歡騰的暢游的小白蛇，他能不能將這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙腿釉谶@里？
不過(guò)一切就只是想想罷了，以這條蛇的‘戰(zhàn)三渣’實(shí)力，他今天要是不在這里守著它，說(shuō)不定小雌性就再也見(jiàn)不到這條蛇了。
而自己也會(huì)被遷怒，要是被小雌性討厭就得不償失了。
對(duì)了，小雌性趕他走之前好像交給了他一個(gè)東西來(lái)著。
從空間里找出那塊被自己人在一個(gè)角落里的玉佩。
迫于小白是條沒(méi)有四肢的蛇，他只能又從角落里找出了一個(gè)比較韌的草莖，將玉佩綁在小白身上。
這才看著他的小身板被玉佩發(fā)出的光芒籠罩著，整條蛇都漂浮在水面上，并沒(méi)有沉下去的跡象。
這才走到旁邊修煉去了，家里多了個(gè)雄性，他要保持自己的實(shí)力比銀翊的強(qiáng)，這樣搶起小雌性來(lái)就沒(méi)有后顧之憂(yōu)了。
月池里的小白正在和稱(chēng)是自己的父獸的那兩只眼睛聊天。
“父獸，我能用元素之力嗎？”
“吾兒，你和音丫頭都能修煉元素之力，不同就在于你是從無(wú)到有，而她是增強(qiáng)自己的控制范圍。”
“那為什么我不能測(cè)出自己能用什么元素之力呢？”
“我們一族世世代代都是擁有木元素之力的，只不過(guò)我們的木元素和你現(xiàn)在所知道的并不一樣?！?p> 霧茫茫的天際突然傳來(lái)一抹綠光，徑直鉆進(jìn)了小白的腦海里。
“這是吾族的修煉手札，你好好的看看，這片月池不錯(cuò)，你看完再出去吧！”
眼睛越來(lái)越模糊，聲音也逐漸飄逸，“記得每天帶著音丫頭去月光能照耀到的地方吸收月的賦予，盡可能的找到年齡比較大的人參，每天在它的旁邊修煉……”
等到聲音完全消失，小白的腦海里就只剩下了一本書(shū)。
從書(shū)中才知道，原來(lái)他們是螣蛇一族的，中間有一代飛升了，成了一代龍神，不過(guò)在之后數(shù)億年間因?yàn)榧易宓凝嫶髤s管教不利，所以被有心人的利用了這一點(diǎn)，惹怒了龍神。
而且龍神也因?yàn)檫@一點(diǎn)被遷怒，所以整族都被拆散了扔到了各個(gè)大陸。
而且之前的各個(gè)元素之力都被收回了，只留下這一個(gè)木元素。
但因?yàn)楦鞔拜叺牟恍概Γ緛?lái)雞肋的木元素，被他們逐步的開(kāi)發(fā)，逐漸的強(qiáng)大起來(lái)，又利用騰蛇一族的傳承之力在一代代的后代之間傳承起來(lái)。
書(shū)中記載的就有，辨認(rèn)植物的特性、操控植物、調(diào)動(dòng)植物中的生機(jī)為自己所用、還能圈養(yǎng)生了靈智的植株……
小白作為一只渾渾噩噩了好多年了的蛇，它從來(lái)不知道自己會(huì)有前輩為了族里生命的延續(xù)能夠用一生來(lái)付出。
腦海里的知識(shí)告訴它，那些植物的藥性，生存地點(diǎn)，培育方法……不是一條蛇能完成的，因?yàn)橐淮螄L試就可能從此告別這個(gè)世界。
不過(guò)成果也是顯著的，因?yàn)檫@些植物包括了不只一個(gè)大陸的植物。
因?yàn)槠渲械氖裁醋儺惖闹仓晁鼜膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
不過(guò)以前不知道，之后他也會(huì)作為傳承的一員，將這份傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
在這份決心當(dāng)中，它將書(shū)上的東西都記了下來(lái)，作為之后生活的知識(shí)儲(chǔ)備。
不過(guò)這些東西會(huì)不會(huì)用到他并不知道，但是機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
在這個(gè)大陸一不小心就會(huì)丟了小命。