張蕊緊隨著身旁的同學舉起花束又放下，感覺挺新鮮。
要歡迎的人還隔得老遠，他們這里便已經沸騰了。
路兩旁建筑物里的人已經全部涌出，擠在學生人墻后面，好奇的朝著道路盡頭張望。張蕊身后毅然，若不是擔心擠開他們后站在道路中間比較惹眼。這些吃瓜群眾恐怕早就把路給堵的水泄不通了。
“哎，不論什么時候，都不缺乏吃瓜群眾啊”她心中搖頭感慨，隨大流的喊著口號，對著空無一人的道路揮舞花束。
就在張蕊走神的時候，聽得焦老師在一旁提醒，“人要來了，你們表情自然開心些，不要那么嚴肅”。
她抬頭，就見一群人大步流星由遠而近。
正藥第兩百八十次舉起手中花束，卻突覺自己背后一陣人潮激涌，人差點兒站不住。她身體驟然緊繃，足下用力抓緊地面，這才免去了被人擠出去的命運。
然而，距離她不遠的向雪兒卻是一聲驚呼，她身體一個踉蹌就往地上栽去。大約是什么人撞上了她。手中花束陡然脫離了掌控，直直的朝前方去。
若是要迎接的人沒來倒也罷了，了不起花束砸在路中央，向雪兒過去撿回來就成。但巧在隊伍偏偏出現在前方。這花束就要砸到走在人群前頭的五十歲老爺子身上。
“啊”吃瓜群眾發(fā)出一陣吸冷氣的聲音，忍不住想要捂眼。
世界突然安靜，仿佛被人按下了靜音鍵。
走在慈善家身旁的工作人員，及老爺子旁邊的中心完小校長等人變了臉色，紛紛做出防御的姿態(tài)。
說時遲、那時快，張蕊猛然發(fā)力，一手拽住與地面相差0.1公分的向雪兒，避免了她那張嬌嫩小臉和地面親密接觸的悲劇。自己的身體隨著慣性往前沖，她竄出四五部。一伸手抓住花束。
在尷尬的靜謐中她胡亂的將左右手的兩束花朝斜上方舉了舉，，然后旋轉了兩個漂亮的圈兒。停在老爺子身前三步外的位置。將手中的花合攏成一束，捧起來向停住步子的老爺子面前一送。
她笑靨如花，“爺爺，送您一束花，歡迎您來我們涼水鎮(zhèn)”聲音清脆，如出谷小黃茵。
老爺子神情未變，臉上帶著慈祥的笑，在眾人的目光中伸手接過花束，“謝謝”。
話音剛落，腰鼓聲便在中心完小老師們的示意下大作，“歡迎、歡迎，熱烈歡迎”的呼聲更熱烈的響起。張蕊趁機退回隊伍中，臉上綻開燦爛的笑容，跟隨著歡呼，仿佛這一出是專門安排好的驚喜似得。
隊伍不再停留，往學校去了。
向雪兒汗津津的手伸過來拉住張蕊“今天嚇死我了”。她臉色有些蒼白，神情惶惶。
“怎么回事兒？”張蕊問，“誰把你撞出去的？”
“我沒看清，后面人好多”
“哎，那注意點”張蕊眼神不著痕跡的往吃瓜群眾中瞟了瞟，有幾個眼熟的身影在人群后一閃而逝。
焦老師趕了過來，臉上有些擔憂還有些責備的神色。
“老師，都是個意外”張蕊搶在向雪兒前面開口。
“太不小心了，萬一傷到人可怎么辦？還有你，張蕊，我以為你是個懂事的，怎么也沖了出去？差點兒嚇死我……”焦老師第一次用嚴厲的口吻對她說話。
張蕊錘頭認錯，“對不起，我只是擔心出現什么萬一情況”。向雪兒趕緊辯白“老師，不怪張蕊，是我的錯，我沒有拿穩(wěn)東西。不怪她的，是她幫了我……”
正在這時，無名學校附近方陣的老師湊了過來“對焦老師豎起了大拇指“你的學生臨場反應不錯，我看是有人在后面搗亂，你就別訓孩子們了。如果是我們學校的孩子，還不一定能處理的有你們好……”。勸慰了兩句，便隨著自己的學生隊伍走了。
焦老師見人走開，靠近了學生開口警告。沒有提高聲音，語氣卻是很嚴厲，“大家聽好了，不要再有什么多余的動作。待會兒體操比賽，舞蹈隊的人跟著我，不要亂跑。還有體操隊的，今天必須要好好表現，把你們最好的狀態(tài)拿出來，知道么？”
隊伍漸漸往中心完小撤回，張蕊一行人有些心不在焉，外面人多嘈雜，說話也沒有問題，大家便各自議論著，是什么人在后面搗亂。
有的說，好像是張家村的人；也有的人說，貌似是王家村的；還有人說可能是向家村的向某某。反正，說來說去，都是自己村的熟悉的陌生人。
張蕊對這個人的長相有些印象，卻不知道那是什么人。思索了半天，沒有想起來，便也索性將這人放到一邊去了。
跟隨著撤回去的隊伍回到學校，運動會開幕式便開始了。
一個個舉著牌子的小禮儀站在不同隊伍前，引領著參賽隊伍按照預定的路線從領導臺前走過。無名學校的隊伍從領導臺前走過的時候，張蕊眼尖的看到那慈善家老爺子在臺上對自己點頭。
一番過場后，便是傳統(tǒng)開幕式，廣播體操比賽。
第一個出場的是中心完小的隊伍，他們穿著整齊的校服，腳踏純白的鞋子。隨著領隊元的口號聲，踏步進場，在領導臺前擺開了陣型。
一番隊列展示后，領隊元統(tǒng)計了人數，小跑步到領導臺前匯報并請求開始表演。得到肯定的回復后，敬禮，轉身回自己隊伍。接著音樂開始，整齊劃一的體操便開始了。
張蕊他們這些等待進場的方陣，全部坐在自己的區(qū)域內，欣賞對手的演出。只有下一個入場的隊伍起身，由自己的領隊和老師帶著往準備區(qū)域去。
焦老師看著中心完小的表演，有些惆悵的回頭看看自己隊伍中孩子們形狀各異、顏色勉強相近的鞋子和那露出來材質、顏色各異的襪子忍不住連連嘆氣。他覺得，自己的學生整齊度不比中心完小的差，但這鞋襪……哎！
中心完小的隊伍表演結束后，便是那個最后來到差點兒要用紅領巾做道具的方陣。由于前面中心完小隊伍氣勢太強，他們吃了不少的虧，發(fā)揮勉強算穩(wěn)定。接下來的隊伍有了準備，便耶各自拿出了自己的看家本領。
張蕊他們方陣是第九個上場，第七號隊伍正在表演區(qū)集合隊伍準備匯報人數，開始比賽的時候。焦老師便示意張蕊，讓她把隊伍戴起來，往準備區(qū)去。
或許是緊張，或許是在地上用同一個姿勢坐了太久腳麻，學生們走路都有些僵硬。