到了周六上午，我?guī)ш惢钑宰哌M(jìn)‘妙趣橫生語言藝術(shù)學(xué)?！?。
學(xué)校裝修風(fēng)格非常的富于童趣，星星月亮太陽、飛鳥蜻蜓森林等一系列讓人心緒平和的東西應(yīng)有盡有。
陳昏曉四周環(huán)顧，朝著一個機器人玩具走了過去。我被接待人員帶進(jìn)試聽課教室，與艾米媽媽寒暄著聊天，沒多久，馮深父子倆就一前一后地進(jìn)來了。
艾米媽媽吃驚，壓低聲音對我說：“我天，他怎么來了？”
我低頭喝水不說話。
艾米媽媽皺眉頭，擔(dān)憂地說：“我聽說他給思宇上了奧數(shù)班、游泳班、英語班，都這么多了，那他應(yīng)該不是來報名的吧？千萬別搗亂才好。”
我還是低頭喝水不說話，心里答著，你的擔(dān)憂總會實現(xiàn)的。
不知道馮深是不是故意的，我越是低頭，他就越往我坐的位置走。然后在艾米媽媽探視的目光下，他還破天荒的和我主動打招呼：“秦記者，來的挺早嘛?！?p> 我干巴巴回應(yīng)：“也沒有，我也是剛到不久?！?p> 艾米媽媽手摸下巴看著我倆，眼波微微流轉(zhuǎn)。
我看著她解釋：“我采訪過馮總，就那“深情的男子”……就是我采的?！?p> 她若有所想的點了點頭：“哦~我想起來了，難怪總覺得你們倆之間有點什么?！?p> 我撇嘴！
有點什么?。磕@話的歧義太大了！
由于現(xiàn)在的小夫妻“能生卻不想多生”的思想觀念，導(dǎo)致現(xiàn)在的父母越來越接受不了孩子平庸。
但凡有培訓(xùn)班開始招生，總要抽時間來一探究竟。像買貨物一樣，挑培訓(xùn)班也要貨比三家。
今天來試聽課的家長不少，整間教室座無空席。
艾米的小姨叫曾綺玉，長的和艾米媽媽有點像，圓圓的臉、大大的眼，不是小家子氣的長相。
她的氣質(zhì)很好，如果非要一個參照物的話，那就是比我的好。
好吧，我承認(rèn)自己這個參照物檔次有點低，并沒什么氣質(zhì)可言。
但是曾綺玉把一套粉色的小西裝穿的落落大方，也夠讓我驚訝一分鐘了。
“各位家長、同學(xué)、大家好，歡迎大家來到妙趣橫生課堂。我先做一下自我介紹，我是這所學(xué)校的校長兼主講老師，我叫曾綺玉，今年二十六歲，畢業(yè)于新城傳媒大學(xué)……”
哎喲，真巧，我也是這所學(xué)校畢業(yè)的。
曾綺玉非常詳細(xì)的做了品牌介紹，反反復(fù)復(fù)、大段大段的，無非就是在向家長們傳送一個信息：本校是用心、用愛做真教育。
我覺得這個品牌介紹著實無趣，便四顧看其他的家長。
所有人，包括孩子都聽的很認(rèn)真，眼睛眨都不眨盯著講臺上的曾綺玉。我臉微微一紅，看來是我對教育秉承的態(tài)度不夠端正，不好意思再分神了，硬是逼著自己假裝聽的很認(rèn)真。
從曾綺玉字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的講話來看，她應(yīng)該是播音主持專業(yè)畢業(yè)的。這一點有力打了馮深的臉，好老師雖然是鳳毛麟角，但正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)還是不乏其人的。
當(dāng)然了，一所好學(xué)校不能只看一個位老師，得看整體的師資力量。
于是，就有了后來馮深要看全體老師畢業(yè)證的一幕。
曾綺玉問家長在家里會不會打罵孩子？請家長舉手回答。
有個老奶奶一馬當(dāng)先站起來，驕傲說道：“小孩子那么乖怎么舍得打呀，我疼都還來不及呢，我家小孫子有禮貌懂文明，我從來不打?！?p> 曾綺玉笑著點頭：“咱們先為這位奶奶的帶頭精神鼓掌。”
掌聲后，曾綺玉又問老奶奶：“那我想問一下奶奶，孩子在家如果調(diào)皮了做錯事情了，您是怎么處理的呢？”
老奶奶鏗鏘有力說道：“不會，沒有這個時候。我家孫子特別懂事，學(xué)習(xí)上特別自覺，他在他們班級是第一名。”
有這樣的小孩嗎？馮思宇給我的感覺已經(jīng)很乖了，還照樣挨馮深的揍呢。
曾綺玉聽老奶奶這樣說自己孫子，有些好奇：“奶奶，您孫兒今天來了嗎？是哪和小朋友？站起來讓大家認(rèn)識一下好不好？”
后面三排的小朋友都你瞧瞧我、我瞧瞧你，無一人站起。
曾綺玉拿著話筒又說了一遍，還是沒有小朋友站起來。
老奶奶有些急了，朝著后面喊：“康康，老師叫你呢，發(fā)什么呆呢？”
這時候才見一個戴著近視鏡的小男孩，抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了講臺一眼，語速極緩：“老、師、好，同、學(xué)、們、好?！?p> 曾綺玉笑著讓小男孩坐下。
結(jié)果小男孩的招呼還沒有打完：“叔、叔、阿、姨、們、好，爺、爺、奶、奶、們、好，弟、弟、妹、妹、好……”
曾綺玉面上閃過一絲尷尬，不敢在說讓小男孩坐下的話，因為不確定他到底有沒有說完！
馮深回頭望了小男孩一眼，面無表情又扭回頭，低頭翻品牌介紹宣傳書。
空氣靜默許久，曾綺玉這才笑著打破：“這位小朋友，真有禮貌，小朋友請坐，我們給這位小朋友掌聲?！?p> 艾米媽媽拍著手，小聲趴在我耳邊說：“這孩子怕不是受過什么刺激吧？”
我摸摸額角，表示不知。
曾綺玉不動聲色換了一個話題：“我想問一下我們家長，給孩子選學(xué)校是優(yōu)先選擇離家近的還是教學(xué)好的？”
部分家長都表示教學(xué)好的，有一部選擇離家近的，因為新城的公立學(xué)校都是按區(qū)域劃分的。
曾綺玉滿意地笑。
助理老師拿過來兩支燃著的蠟燭，曾綺玉找了兩個小朋友上去做個小游戲，其中一個就是陳昏曉。
陳昏曉大概是天生的和講臺不對付，站在那像個小痞子一樣，抓耳撓腮、看什么什么不順。
我心情有些難以言喻，第一次見他上講臺，不知道他會表現(xiàn)成什么樣？
我四下尋找老鼠洞，等他丟人現(xiàn)眼時我好鉆進(jìn)去……
曾綺玉說要考考他們，請他們說出聲母P開頭的水果，把蠟燭吹滅。
曾綺玉話音剛落，陳昏曉就舉手，表情有點不耐。
曾綺玉把蠟燭遞到他嘴邊，他張口就來：“Pu噗～”
臺下笑。
曾綺玉也笑，問他：“小同學(xué)，你知道什么是聲母什么是水果嗎？要聽清我說的哦?！?p> “我知道，聲母就是把我生出來的母親，水果就是水里長的果子?！彼逦辛卮?。
一陣哄堂大笑！
我咬著牙，只有逼迫自己相信他是故意的，不是真的傻才能克制自己不將他人道毀滅。
馮深咧了一下嘴，笑容快速消失。側(cè)身把他手里的廣告宣傳書遞給我。
我知道他的用意，也是覺得我沒臉見人了。
我從來沒有一刻像現(xiàn)在這樣感謝馮深，一臉慘痛地接過，將其覆蓋在臉部。
……
路昭昭
我不是單機在寫文～～ 心里舒坦多了～～～ 比個心～～～