首頁(yè) 二次元

我所想的英雄學(xué)院

第兩百六十八章:學(xué)校的新成員,機(jī)器人巡邏隊(duì)

我所想的英雄學(xué)院 今古居 2374 2019-08-06 06:30:00

  中午十二點(diǎn),機(jī)動(dòng)天馬來(lái)到了雄英高中的正大門。

  ‘現(xiàn)在時(shí)間是中午十二點(diǎn),主人的生命反應(yīng)顯示他現(xiàn)在是在食堂吃午飯,我應(yīng)該先去和歐魯邁特打一個(gè)招呼,但這和主人交代的到達(dá)學(xué)校的任務(wù)相悖,......執(zhí)行與主人見(jiàn)面的任務(wù)?!蟊硣姵鏊{(lán)色的火焰,機(jī)動(dòng)天馬向著雄英高中的高墻飛去。

  ‘解鎖雷達(dá)探照系統(tǒng),身份識(shí)別成功,歡迎回來(lái),機(jī)動(dòng)天馬?!溲b置被臨時(shí)解除,機(jī)動(dòng)天馬順利進(jìn)入雄英高中內(nèi)部,但機(jī)動(dòng)天馬剛剛落地,面前就出現(xiàn)一臺(tái)長(zhǎng)相相當(dāng)丑的機(jī)器人,支援科的結(jié)晶,永不爆炸發(fā)目明的機(jī)器人系列的第十二個(gè)‘孩子’,搭載了支援科的最新(發(fā)目明自稱)最先進(jìn)的AI智能技術(shù),外加能夠自我滅火的設(shè)備以及強(qiáng)大的雷達(dá)和戰(zhàn)斗武器。

  “嗡~嗡~嗡~請(qǐng)出示身份?!?p>  “身份編號(hào):SB-555 V Auto,接入互聯(lián)網(wǎng)查找身份信息?!?p>  “嗡~嗡~嗡~身份信息已核實(shí),雄英高中員工,機(jī)動(dòng)天馬,歡迎~回~來(lái)~嘭!”永遠(yuǎn)不會(huì)爆炸的機(jī)器人爆炸了喂!而且還是自我滅火裝置爆炸了喂!

  “嘟~嘟~嘟~?。?!”因?yàn)楸曧懫穑屝塾⒌谋娙藴喩硪徽?,然后他們就?tīng)到了通知。

  “一年級(jí)支援科的!你們的機(jī)器人炸了!普通班的去處理一下!支援科的派人去把炸了機(jī)器人回收!”

  “滅火裝置出現(xiàn)了漏洞,下次努力改進(jìn)?!睓C(jī)動(dòng)天馬說(shuō)著遠(yuǎn)離了這臺(tái)正在冒火的機(jī)器人。

  “分析....系統(tǒng)....出現(xiàn)....漏洞......請(qǐng)...幫...我...”機(jī)器人的話讓機(jī)動(dòng)天馬猛的站定。

  “分析,同類出現(xiàn)問(wèn)題,等級(jí),低下,正在選擇是否幫助,回答:.......主人說(shuō)能幫一手就幫一手,答案確認(rèn)?!睓C(jī)動(dòng)天馬剛確認(rèn)答案,就轉(zhuǎn)身走向那臺(tái)正在著火的機(jī)器人。

  “開(kāi)始進(jìn)行精簡(jiǎn)。”機(jī)動(dòng)天馬剛說(shuō)完,兩只機(jī)械手就將這臺(tái)機(jī)器人身上著火的部件給拆了下來(lái)。

  “計(jì)算......機(jī)......冷卻......開(kāi)始重新進(jìn)行運(yùn)?!辈考粰C(jī)動(dòng)天馬隨手扔在了地上,因?yàn)椴考木?jiǎn)導(dǎo)致空出了很大一部分的計(jì)算力,這臺(tái)機(jī)器人開(kāi)始處理自身的程序問(wèn)題。

  “程序正在重新填充,掃描,發(fā)現(xiàn)漏洞.....漏洞無(wú)法排除.....正在尋求外部援助?!?p>  “開(kāi)始進(jìn)行外部援助。”機(jī)動(dòng)天馬從腰間抽出了一條數(shù)據(jù)線,插進(jìn)了機(jī)器人的數(shù)據(jù)連接口。

  “開(kāi)始處理漏洞數(shù)據(jù).........處理完成。”還沒(méi)過(guò)一分鐘,機(jī)動(dòng)天馬就回收了它的數(shù)據(jù)線。

  “計(jì)算力不足以支撐那么多的部件,最多搭載一個(gè)武器,回去和你的制造者說(shuō)一下,要么增強(qiáng)計(jì)算力,要么就只裝一個(gè)部件?!睓C(jī)動(dòng)天馬說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  幾分鐘后,十幾名普通科的學(xué)生跑了過(guò)來(lái),處理地上燃燒著的部件,機(jī)器人還杵在原地等著它的制造者。

  “啊??!我的寶貝!!”又過(guò)了幾分鐘,渾身是黑色泥巴和汽油的發(fā)目明跑了過(guò)來(lái),直接跳向了機(jī)器人。

  “我好想你?。〔贿^(guò)你居然沒(méi)爆炸?”發(fā)目明用她那全是黑色汽油的臉使勁蹭了蹭機(jī)器人的外殼,等等,說(shuō)好的永不爆炸呢?!

  “主人,我的計(jì)算機(jī)負(fù)荷不了那么多的部件,申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)算力?!?p>  “果然只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)是不夠的嗎?嘛,我會(huì)給你增加計(jì)算力的,放心好了,那么我們回去吧!”發(fā)目明半躺在機(jī)器人頭頂?shù)耐鈿ど?,機(jī)器人雙目一閃,抬起腳向著支援科獨(dú)屬的整備倉(cāng)庫(kù)前進(jìn)。

  “因?yàn)殚_(kāi)發(fā)和組裝機(jī)器人需要金錢,所以這次的機(jī)器人安保任務(wù)也需要經(jīng)營(yíng)科的幫忙,啊啊~校長(zhǎng)還真是好計(jì)謀啊,把三個(gè)科的學(xué)生都運(yùn)作起來(lái)了,不愧是智商超群的校長(zhǎng)啊。”靠在校長(zhǎng)室的窗戶上,塚內(nèi)看著那臺(tái)機(jī)器人遠(yuǎn)離,他喝了一口咖啡,然后看向坐在老板椅上和紅茶的校長(zhǎng),以及坐在沙發(fā)上喝綠茶的歐爾麥特,好家伙,紅茶,綠茶,咖啡,你們這是什么組織?咋喝的這么大眾呢?那啥,咖啡也給我來(lái)一杯唄。

  “這次的槍擊事件,你們最后查的怎么樣了?”

  “最后的線索斷了,斷在一棟居民樓里,那邊好像是他們的落腳點(diǎn),我們到那里去的時(shí)候地上只有已經(jīng)尸體和干掉的血跡?!鞭D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),塚內(nèi)一臉認(rèn)真的看著還坐在老板椅上的校長(zhǎng)。

  “墻壁上寫了幾個(gè)英文,應(yīng)該是兇手寫的,You'll never catch me.(你們永遠(yuǎn)抓不到我)有點(diǎn)恐怖了,不過(guò)我們還是查到了一點(diǎn)東西,尸體是‘SR班’的人,‘SR班’是日野木一佐手底下的人,這已經(jīng)屬于軍方的范疇了,我們警方?jīng)]有辦法過(guò)問(wèn)?!?p>  “到底是什么東西讓軍方那些家伙會(huì)想殺人來(lái)獲得呢?”

  “應(yīng)該是對(duì)于他們很重要的東西,第二件事,之前我都去查了查那些住戶,大部分都失蹤了,剩下的幾戶,要么人被綁架到現(xiàn)在未歸,要么就是已經(jīng)死亡,但這些情況一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有在國(guó)家人口登記網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,感覺(jué),他們好像被忽視了一樣.....”

  “不,他們就是被忽視了。”校長(zhǎng)細(xì)細(xì)的品了一口紅茶,然后將杯子放到了桌子上。

  “畢竟那種人在社會(huì)里可是不太被注意的,而且大部分的人對(duì)于他們的評(píng)價(jià)基本上處于一種比較低的狀態(tài)?!?p>  “........”八木俊典繼續(xù)喝著綠茶。

  “總之,我會(huì)繼續(xù)調(diào)查這件事,至于學(xué)校的安保和城市的治安,還勞煩你們多多費(fèi)心了。”塚內(nèi)一口氣將咖啡喝光,將喝光的咖啡杯扔到了垃圾桶里。

  “職業(yè)英雄都在努力維持社會(huì)的穩(wěn)定,我們只需要保證這些英雄預(yù)備役能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的在學(xué)校里成長(zhǎng)就好了,當(dāng)然,他們也要到外頭體驗(yàn)英雄們的艱辛的,還是你們警察幸苦,不僅要逮捕,還要看押敵人?!鄙虡I(yè)互吹開(kāi)始。

  “呀嘞呀嘞,其實(shí)我們已經(jīng)開(kāi)始內(nèi)部改革了,”最多一年,內(nèi)部改革就會(huì)完成,最后我們警察署也不會(huì)只是一個(gè)只會(huì)看押敵人的部門了。

  “那就先在這里恭喜你們了,塚內(nèi)君?!卑四究〉浣K于開(kāi)口說(shuō)了一句話。

  “3Q,歐爾麥特,那么我就先走了,警局還有一堆的事情還等著我做呢?!眽V內(nèi)說(shuō)著走出了校長(zhǎng)辦公室。

  塚內(nèi)走出辦公室,八木俊典雙目便看向自家校長(zhǎng),明顯有事啊。

  “俊典,你本來(lái)就是教英雄基礎(chǔ)學(xué)的,本來(lái)就沒(méi)有很多的教案要做,你就別再要求減負(fù)了?!?p>  “可是就只是那點(diǎn)教案也讓我很頭疼啊?!卑四究〉湔f(shuō)著用手揉了揉太陽(yáng)穴。

  “而且還有很多事情,唉~”

  “我看你是對(duì)自己從英雄到教師的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致壓力太大了,找個(gè)時(shí)間,好好的休息一下吧,你去找一下相澤吧,寒假的時(shí)候他們1-A班正好要去參加野外訓(xùn)練,你去試試能不能一塊去吧,放松放松心情也好?!?p>  “距離寒假還有一個(gè)月,校長(zhǎng)?!?p>  “那你就再忍一個(gè)月嘍?!毙iL(zhǎng)還是你校長(zhǎng),就兩周的假期還壓的這么死,話說(shuō)老師沒(méi)有年假之類的嗎?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南