第四十六章 教練組的考量

　　夏天將至。

　　屬于每個(gè)人夏天隨著溫度的逐漸上升愈加地讓人期待。

　　每天熱火朝天地訓(xùn)練剝削了球兒們大部分的精力，剩下的一點(diǎn)精力保留在周末兩天的訓(xùn)練賽當(dāng)中。

　　訓(xùn)練的程度剛好壓榨到幾位新生最極限的程度又不至于完全動(dòng)彈不得。

　　對(duì)比前輩們他們的程度還相差很遠(yuǎn)，每天他們步履蹣跚地走回去飯廳都能看到前輩們有說有笑地進(jìn)入到飯?zhí)美锩妗?p>　　周末很快過去了。

　　第一周的訓(xùn)練賽最終是以三勝一負(fù)結(jié)束了

　　距離大名單公布僅剩下最后的一個(gè)星期，最后的四場訓(xùn)練賽將會(huì)決定大名單的選擇。

　　在未公布名單的時(shí)間里，所有人都只能將所有的心思投入在訓(xùn)練當(dāng)中，爭取在最后的時(shí)間里爭取到教練們的注意力。

　　他們的努力教練都看在眼里。

　　可名單始終只有少得可憐的二十人，跟龐大的部員數(shù)量完全不成正比。

　　也為了得出最終的二十人大名單，今天晚上片岡監(jiān)督，落合教練，太田部長以及強(qiáng)化部的高島禮都聚在了辦公室里面，為了做出最后的抉擇。

　　沒有讓平時(shí)都會(huì)跟他們商討的隊(duì)長御幸一也。

　　他們不想御幸因?yàn)楦麄兊挠懻摱绊懙叫膽B(tài)，畢竟有可能被他們所拋棄的三年級(jí)再怎樣也是跟他并肩走來的同伴。

　　一張紙赫然放在桌子的正中央。

　　是名單的確認(rèn)表。

　　只剩下四個(gè)空位沒有被填寫。

　　在名單的下面有個(gè)幾個(gè)名字——由井、川島、瀨戶、關(guān)、三村、結(jié)城、奧村以及吉田。

　　在片岡監(jiān)督的想法剩下的四人就在他們之中產(chǎn)生。

　　已經(jīng)稍微有定奪了。

　　結(jié)城的名字畫了個(gè)圓圈意味著他已經(jīng)脫穎而出成功躋身進(jìn)大名單里面，近幾場的全壘打讓教練組對(duì)他的打擊能力十分放心，唯一不放心是他的防守能力經(jīng)常會(huì)失誤。

　　外野手失誤意味著至少會(huì)是一發(fā)二壘打。

　　最終還是因?yàn)樗拇驌裟芰ψ尳叹毥M選中了他。

　　有被選中的，自然就有被淘汰的，二游間一年級(jí)的瀨戶跟二年級(jí)的高津名字旁邊劃了三角形，他們兩人已經(jīng)在今天的最終選擇之前提前宣告淘汰了。

　　瀨戶還是一年級(jí)，他的位置還有很多選擇在第一時(shí)間就被淘汰了，因此在后半段他的上場機(jī)會(huì)也少了很多。

　　至于高津，機(jī)會(huì)已經(jīng)給到他，打擊并沒有給到球隊(duì)太多的幫助，防守端也頻頻失誤。最終也是將他剔除了。

　　剩下的三個(gè)名額在最后的一個(gè)周末后公布。

　　最終結(jié)果迎來了四連勝，以絕佳的姿態(tài)結(jié)束了最后的征程。

　　“小野的傷估計(jì)是趕不上預(yù)賽了，只能期待在甲子園能康復(fù)，但是甲子園真的敢讓久疏戰(zhàn)陣的他上場嗎？”落合教練一如既往地用右手托著下巴，向著片岡監(jiān)督分析著名單的選擇問題。

　　“他在捕手的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屗谌龎局笇?dǎo)員的位置做得更好。”

　　在片岡監(jiān)督的授意下，八場訓(xùn)練賽里面有六場由小野去擔(dān)任三壘跑壘指導(dǎo)員，他果斷揮手讓跑者跑到本壘得分，很好地完成了任務(wù)。

　　也因?yàn)檫@樣名單里面依舊有他的一席之地。

　　“那么捕手是由井跟奧村選一個(gè)嗎？”落合教練。

　　“兩個(gè)都選上。”片岡監(jiān)督。

　　落合教練點(diǎn)頭，他也同意這個(gè)做法，排除捕手的因素，奧村跟由井的打擊能力都很強(qiáng)，唯一難搞的是奧村對(duì)防守其他位置很排斥。

　　只可惜甲子園不存在指定打擊，不然奧村跟結(jié)城兩人都可以擔(dān)任這個(gè)位置。

　　初定計(jì)劃是讓奧村做捕手的替補(bǔ)，由井隨機(jī)應(yīng)變看情況是外野手還是以捕手上場。

　　“就只剩下最后一個(gè)位置了，應(yīng)該還是帶一名替補(bǔ)投手吧，雖然東條也能當(dāng)投手，但中外野也還是需要他吧。”

　　東條在中外野的防守范圍很大，外野手的固定班底是麻生、東條以及白州。如果不是關(guān)鍵時(shí)刻暫時(shí)片岡監(jiān)督還是想要以維持防守為主。

　　西東京好投如云，每一場比賽都要做好投手戰(zhàn)的準(zhǔn)備，先要落實(shí)好防守守下每一分才是關(guān)鍵。

　　還是需要一個(gè)正經(jīng)的投手。

　　川島跟吉田。

　　最后的兩個(gè)人選。

　　最后的八場訓(xùn)練賽當(dāng)中吉田獲得的機(jī)會(huì)稍微多一點(diǎn)。

　　總共投了十局，失分4分，被安打10個(gè)，僅有一次四壞球，三振也是偏高的7個(gè)，對(duì)于高中的后援投手來說已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了。

　　更別提現(xiàn)在他還是一年級(jí)。

　　川島投了7局，失分8分，球數(shù)偏多，被安打的次數(shù)也不在少數(shù)，唯一比吉田強(qiáng)的是在一壘上有人的時(shí)候他牽制的成功率更高。

　　一般吉田的做法是用用直球去壓制對(duì)方的跑壘行動(dòng)，川島則是更多地將球投向一壘刺殺。

　　兩人經(jīng)驗(yàn)的差距。

　　“我更傾向于吉田，從投球內(nèi)容來說他要比川島要好?！甭浜辖叹毢敛谎陲椝麑?duì)吉田的喜愛。

　　從新生訓(xùn)練賽開始吉田的表現(xiàn)一直讓他感到意外，原本只是打算讓他提前感受一軍的氣氛，結(jié)果從金田意外受傷的比賽開始完全展現(xiàn)出自己的實(shí)力。

　　片岡監(jiān)督卻在此時(shí)猶豫了。

　　如同落合教練所說的一樣從數(shù)據(jù)來看吉田的確要比川島要好，但想到關(guān)、三村這兩名已經(jīng)被他確定排除到名單外的人，再排除掉川島的話，便有三名三年級(jí)被他排除在外了。

　　“我能理解你想盡量讓三年級(jí)學(xué)生上場的心情?！币幌蛞岳淇釣閳?zhí)教原則的落合教練在來到青道之后也發(fā)生了改變，此刻也只能表示理解，“但是我覺得還是要以球隊(duì)的實(shí)力增長為主?！?p>　　接下來落合教練又問出了一個(gè)問題：“去年你是以什么心態(tài)讓澤村進(jìn)入一軍的大名單里面？”

　　片岡監(jiān)督一時(shí)語塞，去年他選中澤村的原因也很簡單，便是覺得以他的魄力能夠改變場上的形式，也是他能夠換投果斷的原因。

　　也不是絕對(duì)原因。

　　只能說是一種感覺，在他身上看到了當(dāng)年天不怕地不怕的自己。

　　“我覺得今年也有必要讓一年級(jí)的投手進(jìn)入到一軍當(dāng)中，要不要派他上場由你決定，但是也要考慮秋天的投手布陣了。”

　　“我明白了?！毕露俗罱K的決心。片岡監(jiān)督凝重的說道，“明天訓(xùn)練開始之前我會(huì)親口告訴選手們的?！?