經(jīng)過沈光幾周的培訓(xùn)，馬衛(wèi)民的成績(jī)也逐漸有些起色，他自己也是胸有成竹的，很快就到了檢驗(yàn)的時(shí)候了。
那就是一年一度，決定萬千學(xué)子未來命運(yùn)的一次關(guān)鍵考試——高考。
為了這一天，馬衛(wèi)民還特意請(qǐng)了假，而林小鳳則一早就煲好了湯。
馬衛(wèi)民就這么出發(fā)了，他一大早就過來乘坐公交車，畢竟距離他家有近七公里，公交車又沒有直達(dá)的情況下，還是很奇妙的，誰知道路上會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外延誤了。
這個(gè)校園到處都是張貼著對(duì)考生的祝福，更有對(duì)大學(xué)校園美好的描繪。隨處可見的打氣、加油標(biāo)語，讓學(xué)生還是振奮了心情。
當(dāng)他來到后，發(fā)現(xiàn)自己來的還挺早的。不過，山外有山，那個(gè)阿昌竟然還比他要早來。
“咦？民哥，你也來了？”
“對(duì)呀，帶著全村人的希望而來?！瘪R衛(wèi)民笑了笑說，“你也到得挺早的嘛！”
“我心很慌啊，所以，之前又背了一段單詞?！?p> 馬衛(wèi)民搖了搖頭：“現(xiàn)在才來臨急抱佛腳，已經(jīng)太遲了，很多東西其實(shí)已經(jīng)注定了，坦然面對(duì)吧?！笔聦?shí)上，十多天前的他比阿昌如今的樣子還要慌張。
阿昌也知道自己什么水平，所以，他也沒有跟馬衛(wèi)民爭(zhēng)辯，他只說：“話雖如此……不如，咱們先進(jìn)去吧，不然，待會(huì)兒會(huì)很多人更加難找到自己的位置。”
雖然，馬衛(wèi)民來的時(shí)候，一點(diǎn)感覺也沒有，可當(dāng)他真正坐在了課桌的那一刻，一種莫名其妙的緊張感就悠然而生。
這或許是每一個(gè)高考考生都要面臨的心里壓力了，這周圍的環(huán)境開始變得冰冷起來，即便是那些門窗都像是一雙雙眼睛在盯著自己。
他開始不斷地給自己暗示，沒事的，用不著緊張，坦然面對(duì)就可以了。
盡管，在不斷地心里暗示之下，馬衛(wèi)民開始稍微平復(fù)了心情，可是，隨著來到的考生逐漸增多，那種緊張感又復(fù)發(fā)了，而且，久久不能退卻。
即便馬衛(wèi)民不斷地給自己灌輸那種不用怕的思想，可是在周圍的人不斷地討論、不斷地表達(dá)自己心中緊張之情就立即打亂節(jié)奏了。
馬衛(wèi)民雖然很生氣，可是，又能怎樣，總不能全班人挨個(gè)罵個(gè)遍吧？
一聲鈴聲響起，是喪鐘，還是幸福鈴鐺。
這就要看這一張白色的考卷的造化了，大家是采取間隔開的座位、按單雙卷答題。所以，即便你的視力再好也是徒勞，況且，每個(gè)角落各有一名老師監(jiān)考。那些監(jiān)考老師的眼睛，就像鷹眼一樣，銳利得讓人驚慌，那些像靠作弊取勝的家伙，可以說無所遁形。
在接到試卷的時(shí)候，馬衛(wèi)民其實(shí)心中還是一愣，畢竟這些題目和平時(shí)做的有些許不同，當(dāng)然，如果那些題目那么容易被猜到，誰都能考高分，那高考還有什么用呢？
忽然，有一個(gè)學(xué)生自告奮勇地上前交卷，通常在十分鐘以內(nèi)交卷的并不是他有多熟練，那是因?yàn)樗呀?jīng)放棄了。
當(dāng)然，這一舉動(dòng)，其實(shí)也就是放棄自己的行為。
雖然對(duì)于題目有些許陌生，但是真正靜下心來后，馬衛(wèi)民還是發(fā)現(xiàn)這些題目還是有跡可循的，大多也只是變換了個(gè)類目或者說是馬甲，其實(shí)解題的思路有萬萬千千，但正確答案也只有一個(gè)，也就是說，不管你如何解題，答案能夠答對(duì)，那么你的思路就是正確的。
不知不覺，馬衛(wèi)民已經(jīng)進(jìn)入了答題的狀態(tài)。再接連做完幾道題目后，他發(fā)現(xiàn)后面的題開始有些難了，這時(shí)，他記起了老師說過，遇到了復(fù)雜的、難的題目如果卡太久的話，建議先擱置，做后面容易的，因?yàn)榇痤}就那么六十分鐘，每一分每一刻都要爭(zhēng)分奪秒。
當(dāng)馬衛(wèi)民跳過那些難的題目后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)后面的題目也是十分淺顯的，這也都是之前沈光強(qiáng)調(diào)過和自己也多次演練過的，可以說基本上看到題目就知道答案，根本用不著看就能條件反射地選擇。
最后一關(guān)是作文，對(duì)于馬衛(wèi)民來說可以說順手拈來，因?yàn)樗案R玲燕相互批改過彼此的作文，也針對(duì)彼此的缺點(diǎn)都做過針對(duì)性的補(bǔ)漏，可以說對(duì)各類寫法都已經(jīng)駕輕就熟的。
當(dāng)馬衛(wèi)民寫完作文的最后一個(gè)字，他看了看手表，竟然還有大約半個(gè)多小時(shí)。
這下好了，剩下的三道題目，占分也不過十八分，只要他其他題目穩(wěn)定發(fā)揮，這十八分即便丟掉，他依然能確保語文能及格。但對(duì)于馬衛(wèi)民來說，及格線顯然不能滿足他，畢竟高考每一分，都可能會(huì)讓你落后數(shù)百名、甚至數(shù)千名，這每一分對(duì)考生來說，都是彌足珍貴的。
馬衛(wèi)民眼睛緊盯考題，腦袋開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，那黃豆般的汗水開始緩緩地下落。
好不容易解開了一題后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了，自己還有兩題。
時(shí)間一分一秒地過去，雖然距離交卷還有將近十多分鐘，可是馬衛(wèi)民感覺每一秒都是那么的短暫。
最后，鐘聲響起，即便會(huì)做、不會(huì)做，都要在這個(gè)時(shí)候放下筆，因?yàn)檫@幾十分鐘就是決定你日后是否可以繼續(xù)讀書深造。
當(dāng)試卷交上去的那一刻，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)定格了，即便自己之后做再多努力其實(shí)影響都很小了。
事后，他鄰座的兩位學(xué)生竟然開始交流起來，馬衛(wèi)民立即捂住耳朵不聽，因?yàn)榻酉聛磉€有兩科，不能受到這兩個(gè)人的干擾，因?yàn)榧偃缱约旱拇鸢负退麄儾煌?，是很影響接下來的心情的，不論自己是做?duì)了，還是做錯(cuò)了。
下午，馬衛(wèi)民就開考第二科數(shù)學(xué)，第二天則是英語和自選科目。
考完這些后，馬衛(wèi)民終于如釋重負(fù)，他高興地將自己的書包和校服同時(shí)拋向天空，和他的同學(xué)們一起相擁。比起那些在校園門口燒書的激進(jìn)行為，馬衛(wèi)民的那種亢奮可謂是相當(dāng)?shù)驼{(diào)了。
這時(shí)，阿昌、阿欽和阿健走了過來，他們像是約好了一樣，對(duì)著馬衛(wèi)民說道：“咱們?nèi)W(xué)校飯?zhí)贸酝曜詈笠徊桶??！?p> 馬衛(wèi)民豎起拇指，微笑著說道：“走起！”