第六十章 來(lái)學(xué)校的目的

　　這個(gè)班全都是高IQ，但是頂不住年齡都太小呀，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)更矯情，畢竟這個(gè)班的都是一個(gè)個(gè)都是真正的上帝的寵兒，矯情起來(lái)真的是無(wú)與倫比的美妙。

　　“老師好”一道道稚嫩有力的聲音整齊響亮的充數(shù)著整個(gè)班級(jí)。

　　班主任站在講臺(tái)上看著乖乖自覺(jué)地坐著地小蘿卜頭，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)都粉雕玉琢的，晃的她眼花了。

　　“很好，小朋友們都很棒”班主任對(duì)這個(gè)班級(jí)的小朋友都很滿意。

　　“接下來(lái)我同學(xué)們來(lái)自我介紹一下，有誰(shuí)先來(lái)？”活躍班級(jí)氣氛從此刻走起。

　　“淺淺，你先自我介紹，我稍后就來(lái)”于旋兒在底下趁淺淺沒(méi)有防備舉起了淺淺地手。

　　“那好，那位小朋友先做個(gè)自我介紹”

　　班主任一見(jiàn)是個(gè)粉雕玉琢的淺淺，心底直嘆簡(jiǎn)直人間絕色呀，因?yàn)閯倓倻\淺一直都是低著腦袋的原因，班主任都沒(méi)有注意到淺淺，沒(méi)想到這小腦袋一抬起來(lái)會(huì)是這么一個(gè)精致的人兒。

　　班主任感覺(jué)自己地心都要飛了，她帶的這個(gè)班真的都是俊男美女呀，帶出去絕對(duì)秒殺一大波路人，特別是這個(gè)小女娃，班主任在心里各種歪歪著。

　　淺淺一愣一愣地看著自己地手，她什么時(shí)候舉得手，她怎么不知道，但還是站了起來(lái)。

　　精致地小臉上還是寫滿了茫然，“她從哪里來(lái)，又該往哪里去”

　　班里的小朋友一個(gè)個(gè)好奇的盯著淺淺看，心里只嘆這個(gè)妹妹真漂亮，好想帶回家養(yǎng)，但是家教良好的她們依舊規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上。

　　“小朋友，你叫什么名字”班主任見(jiàn)淺淺站起來(lái)后表情茫然，不由的盡量讓自己溫柔點(diǎn)再溫柔點(diǎn)的引導(dǎo)淺淺做自我介紹。

　　“我叫墨淺淺，今年四歲”淺淺回神后，落落大方地自我介紹。

　　“好，淺淺同學(xué)做了個(gè)表率，很棒，各位同學(xué)們給淺淺同學(xué)鼓掌”賞罰分明是老師必備技能。

　　淺淺坐下后一臉不解地看著于旋兒，她為什么不自己舉手，卻舉了她的手。

　　一陣掌聲過(guò)后，班主任再次溫柔的發(fā)問(wèn)：“還有誰(shuí)先自愿做自我介紹的”

　　“老師老師，我先來(lái)”于旋兒一臉興奮地舉手。

　　“好，這位小朋友先自我介紹”

　　“我叫于旋兒，今年也是四歲和墨淺淺是好朋友，最大地愿望是保護(hù)好淺淺美人”于旋兒大大咧咧介紹著。

　　“哈哈哈···”于旋兒有趣地自我介紹瞬間點(diǎn)燃了班里地活躍。

　　班主任滿意地看了于旋兒和淺淺地位置一眼，一個(gè)安靜勇敢一個(gè)大膽活躍，真是一對(duì)姐妹花。

　　許是兩人的帶頭作用，同學(xué)們都開(kāi)始都很自覺(jué)地做著自我介紹。

　　“好了，我們現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)彼此了，老師先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道來(lái)學(xué)校是做什么的嗎？”

　　孩子都太小，有些還是不知道來(lái)學(xué)校主要是為了什么，所以她必須要讓她們都知道學(xué)校的作用。

　　“我知道，我知道，是來(lái)當(dāng)老大的”于旋兒非常積極的回答問(wèn)題，這可是她來(lái)上學(xué)目的。

　　班主任，“···這究竟是哪家偷跑出來(lái)的熊孩子”

　　“噗···”同學(xué)們又是一陣忍俊不禁，爸爸媽媽可不是這樣跟他們說(shuō)的。

　　連淺淺都忍俊不禁的拉了拉于旋兒的衣袖，這什么強(qiáng)大理由呀。

　　“來(lái)，淺淺說(shuō)一下學(xué)校來(lái)干什么的？”眼尖的班主任一下子九發(fā)現(xiàn)了淺淺底下的小動(dòng)作，有些好笑的叫起了淺淺。