周邊還有學(xué)生，他要是一叫，他們也不好在動(dòng)手，只好再解釋道：“我們不是吸血鬼的人?！?p> “教授，我們來(lái)找你就是為了調(diào)查吸血鬼的存在?！保啾容^樹文，娜塔莎的解釋似乎更讓對(duì)方相信。
教授稍微平靜，周邊的同學(xué)也沒(méi)有關(guān)注這里的，他們便拉著教授回到教室。
教授晃動(dòng)著身子，稍微有所掙扎，但在兩人的挾持根本擺脫不了。也僅是會(huì)兒，他就不動(dòng)了。
進(jìn)了教室，娜塔莎說(shuō)道：“教授謝...