57、少年的過往：傳說
“好累啊，我寧愿去訓(xùn)練而不是坐在椅子上發(fā)呆?！币粊淼绞程?，克里斯就開始抱怨。
“確實有些無聊?！奔s里士應(yīng)和道，休斯則沒有說話，但顯然也不是太感興趣。
“這肯定是有意義的！”或許是不忍村長爺爺?shù)男量啾毁H得一文不值，琪絲娜反駁著他們。
“就算琪絲娜這么說……”克里斯少見地沒有附和。
“也沒有什么實際上的感受啊?！奔s里士代替他說出孩子們內(nèi)心的想法。
“那……伯克有什么看法嗎？”琪絲娜向一旁的伯克求助。
“……我覺得還是挺有趣的?！背惺苤⑵砬蟮哪抗?，伯克說出了自己與眾不同的感受。
“比如？”琪絲娜期待他繼續(xù)說下去。
“村長爺爺講述的歷史，其實還有許多還沒有涉及到，你們知道帝國的英雄嗎？”伯克試著說些有趣的事，幾個男孩的目光也被吸引過來了，顯然他成功引起了他們的興趣，畢竟這個年紀(jì)的孩子，誰不憧憬英雄呢？更何況還是崇拜個人英雄主義的帝國人。
“帝國建立之初是受到了鄰國多布拉德的多番阻撓的，于是為了維護(hù)至高戰(zhàn)神的權(quán)威，一名英雄站了出來，他帶領(lǐng)著帝國的軍隊四處征戰(zhàn)，最終成功沖破了魔導(dǎo)之國的封鎖，得到了眾多國家的承認(rèn)，這才建立了起今天的加爾薩斯，那名英雄也成為了帝國第一任國王，隨后在帝國三百多年的歷史中，一共出現(xiàn)了十位英雄，那名國王也被稱為最初的英雄?！辈私Y(jié)束了自己的講述。
“好帥啊，果然男人的目標(biāo)就得是這樣??！”克里斯有些亢奮。
“最初的英雄、第一任國王，亞歷山大一世嗎？”約里士感慨道，亞歷山大是帝國主人的姓氏，對應(yīng)的是無上的威嚴(yán)與榮光。
“那么，有關(guān)于那些英雄的事跡嗎？”休斯少見地對這些事物感興趣起來。
“……有的。”伯克想了想，其他人的視線集中在他的身上。
“第五英雄，‘亞瑟·德爾貢’，也被稱為‘屠龍者’據(jù)說他曾經(jīng)殺死了一頭為害帝國的巨龍，龍血流滿大地形成了一片湖泊，人們圍在岸上歡呼。
第七英雄，姓名并沒有記載，或許也只是我不知道，他被稱作漆黑的騎士，在十位英雄中除去最初的那位，應(yīng)該是最為出名的，原因就是他留下的遺產(chǎn)，這名漆黑的英雄去世之前告訴了民眾，他將自己一生的財富留在了帝國某處，期待著一位幸運兒能用它守護(hù)帝國，而那處遺產(chǎn)至今仍未被找到，依舊吸引著無數(shù)人們?yōu)橹甲??！?p> “巨龍？那不是傳說中的生物嗎？！”克里斯睜大了雙眼，感到非常震驚。
“有些奇怪啊，真的想要幫助帝國的話不應(yīng)該直接留給帝國嗎？藏起來萬一要被別人得去了呢？”約里士感到有些疑惑，其他人也各有感受，伯克忽然想起了一個與那些英雄有些關(guān)系的傳說。
“你們還記得附近幾個村子里流傳的傳說嗎？”他詢問其他人。
“有嗎？”克里斯顯然并不清楚，他向來不注重這方面。
“就是那個什么刀的？”約里士隱約記得一些。
“抱歉，好像是有來著，但是我不記得了?！辩鹘z娜有些不好意思。
“名刀？”最后還是休斯提到一個名稱。
“對，這附近一直流傳著一個傳說，具體什么時候有的，沒有人知道，但至少村長爺爺小的時候就存在了，據(jù)說是一個名叫‘菲特’的人在這里留下了他的佩刀，而經(jīng)剛才的事情我聯(lián)想到了一件事?！辈俗龀鏊伎嫉臉幼印?p> “那又怎么了？那個叫‘菲特’的人很有名嗎？”克里斯問出了大家的疑問。
“跟那把刀有關(guān)？”休斯想起了那個傳說。
“帝國第九英雄的名字是‘菲特·迪迪?！?，他是帝國著名的武士，他的刀自然也十分有名，稱一聲名刀確實不為過?！?p> 伯克反復(fù)確認(rèn)了自己的回憶沒有出錯，其他人也明顯被震驚了。
“也就是說，第九英雄的名刀就在我們周圍？”克里斯傻眼了。
“跟尋寶游戲一樣！”琪絲娜捂嘴偷笑，對這個類似尋寶傳說的傳聞很感興趣。
“那把刀在哪？！”約里士詢問起知道傳聞的休斯，休斯也反應(yīng)過來，開始回憶。
“傳聞并沒有描述刀所處的位置。”伯克隨即給出回應(yīng)。
“啊……那還真是遺憾。”他們開始感慨起來，剛剛才幻想著自己可能找到英雄的佩刀，沒想到下一刻就陷入了困境。
“但是我們可以尋找線索不是嗎？”休斯提醒道。
“確實如此。”伯克奇怪地看了休斯一眼，印象中他并不是這么主動的性格。
“那我們要怎么做？”克里斯顯然已經(jīng)想展開行動了。
“伯克你認(rèn)為呢？”約里士詢問伯克的意見，其他人也看向伯克。
“首先是收集情報吧，也就是關(guān)于‘名刀’的線索。”就當(dāng)是一場游戲吧，伯克這么想著。
“待會還要上課啊……”克里斯抱怨道。
“那等到下午課程結(jié)束之后我們再去找吧！”約里士提議道。
“這個主意不錯?！辩鹘z娜贊同道，他們不可能無故缺席下午的課程。
“到時候分開行動吧，那樣效率更高?！毙菟惯M(jìn)一步分析。
“噢！那么要比誰先找到線索嗎？”克里斯興致滿滿的樣子。
“誰怕誰！”約里士顯得有些躍躍欲試。
“很有意思的樣子?！辩鹘z娜也表示要參與。
“怎么樣伯克，你要來嗎？”休斯一副參加者的態(tài)度詢問伯克。
“我盡力?！辈穗m然有些詫異話題進(jìn)展的方向什么時候變了，但也不想打擊大家的興致。
“那么，我們回去吧。”約里士提醒他們，原來在他們討論尋寶的時候，大部分孩子已經(jīng)結(jié)束了用餐，休息時間也快結(jié)束了，克里斯他們自然沒有異議，收拾好餐具離開了食堂。
“今天的課程到此結(jié)束，大家可以回去了，路上要注意安全。”隨著村長爺爺宣告解散，大部分孩子都如釋重負(fù)，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，朝著外面跑去。
“那么明天見！”克里斯已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)行‘調(diào)查’了。
“明天見！”其他也同樣如此，各自告別之后急匆匆地離開了學(xué)堂。
伯克與他們一一告別之后也帶著書離開了，原本他并不打算在這上面付出精力的，但看到同伴們都如此在意，他似乎也被影響了。
“那么，稍微調(diào)查一下吧?！蓖兴麄兊母＃艘伯a(chǎn)生了一些興趣，這是自父母去世之后少有的表現(xiàn)，而平時只有讀書才能讓他的內(nèi)心感到平靜。